누리과정 개정의 배경과 개정 내용

김은영  육아정책연구소, 육아정책포럼 [2019] 제62권 6~15페이지(총10페이지)

2019년 7월 24일 고시된 「2019 개정 누리과정」은 ‘유아·초등학생 적정 학습시간 및 휴식시간 보장법제화’를 명시한 문재인 정부의 국정과제와 이에 따라 유아 중심, 놀이 중심 교육과정 개편을 제시한 교육부의 유아교육 혁신방안 및 유아의 주도성과 안녕(Wellbeing)을 강조하는 국외 동향을 반영하여 개정되었다. 「2019 개정 누리과정」은 3~5세 유아를 위한 공통의 교육과정, 교육과정 구성 체계 확립, 기존 구성 체계 유지 및 내용 간략화, 유아 중심과 놀이 중심을 추구, 누리과정 실행력과 현장의 자율성 강조, 평가 간략화라는 특성을 가진다. 「2019 개정 누리과정」의 구성 체계, 성격, 총론, 영역별 목표 및 내용에 대해 이전 「3-5세 연령별 누리과정」과 비교하여 개정된 특징을 설명하였다.

2019 개정 누리과정 시행을 위한 교사 전문성 제고 방안

강은진  육아정책연구소, 육아정책포럼 [2019] 제62권 16~23페이지(총8페이지)

2019 개정 누리과정의 시행을 앞두고 현장의 안착을 위한 교사의 전문성과 자율성은 무엇보다 중요해졌다. 이를 위해 교육부와 보건복지부는 12월을 목표로 원장(감)과 교사 대상 연수를 진행하고 있다. 일회적인 연수에 그치지 않도록 컨설팅을 지원하며 관련 인력도 양성한 상태이다. 본 고에서는 간략히 컨설팅의 과정을 소개하여 이해를 돕고자 하였으며, 2020년 3월 현장 안착을 위해 각 유치원과 어린이 집에서 준비할 사항들을 시범 기관의 사례를 기초로 작성하여 제시하였다.

“온종일 활기찬 어린이집”을 위한 보육지원체계 개편

이윤신  육아정책연구소, 육아정책포럼 [2019] 제62권 24~31페이지(총8페이지)

’20년 3월부터 보육지원체계가 개편된다. 어린이집은 “기본보육”과 “연장보육”으로 보육시간을 구분하고, 시간대별 교사를 배치하여 기본보육시간에는 담임교사를, 연장보육에는 연장보육 전담교사를 배치할 수 있다. 기본보육에 보육료를, 연장보육에는 이용시간당 연장보육료를 지원하는 한편, 연장반 전담교사를 배치하면 인건비를 지원(신규로 채용하거나 보조교사가 전환·겸임하는 경우)한다. 보육지원체계 개편으로 교사의 근무여건을 개선하고, 장시간 보육이 필요한 아동의 수요에 적절히 부응하여 보육의 질을 높이고자 한다.

서울시 자치구의 물리적 육아환경 변화 특성 분석

강성익 ( Sungik Kang ) , 김아름 ( Ah-leum Kim ) , 이주림 ( Joo-lim Lee )  육아정책연구소, 육아정책연구 [2019] 제13권 제2호, 3~26페이지(총24페이지)

본 연구는 서울시 자치구의 물리적 육아환경 변화 특성을 분석하여 육아환경 개선을 위한 자료를 제공하는 데 목적이 있다. 먼저 육아환경 관련 국내외 선행연구를 분석하여 평가지표를 도출한다. 둘째, 최근의 서울시 통계데이터를 활용하여 25개 자치구의 육아환경 수준을 평가한다. 셋째, 자치구별로 과거의 육아환경 점수와 최근의 점수를 비교하고, 출산율 변화를 고려하여 육아환경 변화특성을 분석한다. 연구의 결과, 서울시의 25개 자치구 중 육아환경이 개선된 지역은 중구, 강동구, 강북구 등이며, 육아환경이 하락한 곳은 강서구, 광진구, 마포구 등이다. 출산율 감소폭이 적고 육아환경 하락폭이 큰 자치구는 강서구, 광진구, 마포구, 동작구 등으로, 해당 자치구는 육아환경 개선에 대한 관심과 노력이 요구된다고 판단된다.

TAG 육아환경, 평가지표, 출산율, Natural Breaks Method, child care environment, evaluation index, total fertility rate

어머니의 출산 후 6년간 우울증상 궤적과 초등학교 1학년 아동의 정서통제 곤란

김연하 ( Yeon Ha Kim )  육아정책연구소, 육아정책연구 [2019] 제13권 제2호, 29~46페이지(총18페이지)

본 연구의 목적은 어머니의 출산 후 6년간 우울증상 궤적에 따른 초등학교 1학년 아동의 정서통제 곤란의 차이를 살펴보는 것이다. 이를 위하여 한국 아동패널에 참여한 1,553명의 어머니와 그 자녀에 대한 자료를 분석하였다. 어머니의 우울증상 궤적은 성장혼합모형을 활용해 분석하였고, 어머니의 우울궤적에 따른 자녀의 정서통제 곤란 차이는 공변량 분석으로 살펴보았다. 그 결과, 어머니들의 우울증상은 낮음(42.21%), 보통(47.71%), 높음(11.08%)의 세 궤적으로 분류되었다. 어머니들의 우울증상 궤적에 따른 아동의 정서통제 곤란도 집단 간 유의미한 차이가 있었다. 보통 또는 높음 집단 어머니들의 자녀는 낮음 집단 어머니들의 자녀에 비해 초등학교 1학년 때 정서통제 곤란을 더 많이 겪는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 어머니의 만성적인 우울증상은...

TAG 어머니 우울증상, 정서통제, 궤적, 초등 1학년, maternal depression, emotional control, trajectory, first grade

부모의 교육열과 아동의 자아존중감, 내재화 및 외현화 문제, 학교적응 간 구조적 관계 : 아동의 성별에 따른 다집단 분석

성정혜 ( Junghye Sung ) , 김춘경 ( Choonkyung Kim )  육아정책연구소, 육아정책연구 [2019] 제13권 제2호, 47~71페이지(총25페이지)

본 연구에서는 아동의 성별에 따라 부모의 교육열과 아동의 자아존중감, 내재화 및 외현화 문제, 학교적응 간 구조적 관계를 살펴보고자 하였다. 이를 위해 육아정책연구소에서 수행한 한국아동패널조사의 9차 자료를 활용하였으며, 잠재평균분석 및 다집단 분석을 실시하여 아동의 성별에 따른 차이를 검증하였다. 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 아동의 성별에 따라 아버지의 교육열과 자아존중감, 외현화 문제, 학교적응에서는 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 남아의 아버지 교육열은 외현화 문제를 증가시키지만 여아의 아버지 교육열은 외현화 문제를 감소시키는 것을 알 수 있으며, 남아에 비해 여아의 외현화 문제가 학교적응을 감소시키는데 중요한 요인임을 알 수 있다. 이는 빠르게 변해가며 무한한 경쟁이 요구되는 현대사회에서 부모의 높은 교육열로 인한 영향력과 변인들...

TAG 부모의 교육열, 자아존중감, 내재화 및 외현화 문제, 학교적응, 다집단 분석, educational enthusiasm of parent, self-esteem, Internalized/externalized problem, school adjustment, multi-group analysis

교사-유아 상호작용이 유아의 사회적 유능감에 미치는 영향 : 잠재계층분석을 중심으로

김수정 ( Kim Soo Jung )  육아정책연구소, 육아정책연구 [2019] 제13권 제2호, 73~93페이지(총21페이지)

본 연구는 교사-유아 상호작용의 잠재계층을 구분하고, 교사-상호작용 유형이 유아의 사회적 유능감에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보고자 하였다. 이를 위해 한국아동패널의 7차년도 자료를 사용하였으며, 1,203명의 교사와 유아를 대상으로 잠재계층분석, 다중회귀분석등을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 교사-유아 상호작용은 3개의 잠재계층으로 구분되었으며, 이는 교사-유아 상호작용 수준이 상대적으로 “높은 수준 집단(44.8%)”, “중간 수준 집단(46.3%)”, “낮은 수준 집단(8.9%)”으로 명명하였다. 둘째, 교사-유아 상호작용 유형은 사회적 유능감에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 교사-유아 상호작용 수준이 상대적으로 “높은 수준 집단”과 “중간 수준 집단”이 협력, 주장, 자기통제에 유의한 양적(+) 영향을 미쳤다....

TAG 한국아동패널, 교사-유아 상호작용, 사회적 유능감, 잠재계층분석, Panel Study on Korean Children, teacher-child interaction, social competence, latent class analysis

유아기 자녀를 둔 부부의 상호작용과 결혼만족도 간의 관계에서 양육효능감의 매개효과 : 자기효과 및 상대방효과(APIM)를 중심으로

한혜림 ( Hyerim Han ) , 이지민 ( Jimin Lee )  육아정책연구소, 육아정책연구 [2019] 제13권 제2호, 95~119페이지(총25페이지)

본 연구는 유아기 자녀를 둔 부부의 상호작용이 양육효능감을 매개하여 결혼만족도에 미치는 영향에 대한 자기효과와 상대방효과에 대해 분석하였다. 이를 위해 본 연구에서는 한국아동패널 중 7차년도 데이터를 사용하여 APIM 분석방법을 적용하였다. 연구결과를 살펴보면, 첫째, 부부 상호작용이 결혼만족도에 미치는 자기효과와 상대방효과, 부부 상호작용이 양육효능감에 미치는 자기효과와 상대방효과, 양육효능감이 결혼만족도에 미치는 자기효과와 상대방효과 모두 아내와 남편에게 유의한 것으로 나타났다. 또한 영향을 미친 모든 경로는 상대방효과보다 자기효과의 영향이 더 큰 것으로 나타났다. 마지막으로, 양육효능감은 부부 상호작용과 결혼만족도 간의 관계를 통계적으로 유의미하게 매개하는 것으로 나타났다. 이를 통해 유아기 자녀를 둔 부부의 결혼만족도를 높이기 위해서는 상대방의 ...

TAG 결혼만족도, 부부 상호작용, 양육효능감, 자기효과, 상대방효과, marital satisfaction, marital interaction, parenting efficacy, actor effect, partner effect

경력단절 기혼여성의 양육스트레스 변화궤적 유형과 인과구조에 관한 연구

염혜경 ( Hyekyung Yeom ) , 김재신 ( Jaesin Kim ) , 임은의 ( Euneui Yim )  육아정책연구소, 육아정책연구 [2019] 제13권 제2호, 121~144페이지(총24페이지)

본 연구는 한국아동패널 1~3차년도 원자료를 이용하여 경력단절여성의 양육스트레스 변화궤적 유형과 영향요인 및 결과산물을 파악하는 것이다. 변화궤적 유형은 하위유지형, 완화형, 중간유지형, 상승형, 상위유지형, 혼합형로 나타났다. 완화형에 대비하여 상위유지형과 상승형의 차별적인 발달궤적요인은 어머니의 연령, 학력, 부부갈등, 양육행동이었고, 하위유지형에 대비하여 상위유지형과 상승형의 차별적인 발달궤적요인은 어머니의 연령, 부부갈등, 아동기질, 양육행동으로 나타나, 특히 어머니의 연령과 부부갈등, 양육행동이 중요함을 발견하였다. 발달궤적 유형은 어머니의 자아존중감, 부정적 자기효능감, 우울에 영향을 끼쳤다. 이러한 인과구조를 바탕으로 경력단절여성의 긍정적 정서와 성공적인 노동시장 재진입 방안을 제언하였다.

TAG 경력단절여성, 양육스트레스 변화궤적, 발달산물, 부부갈등, career-interrupted woman, parenting stress, developmental trajectories, marital conflict

아버지 직장의 가족친화제도가 아버지, 어머니, 아동의 행복감에 미치는 영향

최지은 ( Jieun Choi ) , 김현경 ( Hyoun K. Kim )  육아정책연구소, 육아정책연구 [2019] 제13권 제2호, 145~169페이지(총25페이지)

본 연구는 아버지 직장의 가족친화제도 시행 및 아버지의 가족친화제도 이용이 아버지, 어머니, 아동의 행복감에 미치는 직·간접적 영향과 맞벌이 여부의 조절효과를 검증하였다. 한국아동패널 8차년도에 참여한 1,365가족(맞벌이 612, 외벌이 753)의 아버지, 어머니, 7세 아동을 대상으로 구조방정식모형과 다집단분석을 실시하였다. 연구 결과, 첫째, 아버지 직장에서 많은 가족친화제도를 시행할수록 아버지의 양육참여를 높임으로써 맞벌이가족 아버지의 행복감이 증진되고, 어머니의 행복감은 맞벌이 여부와 관련 없이 증진되었다. 둘째, 아버지가 가족친화제도를 많이 이용할수록 그의 양육참여가 높아짐으로써 아버지, 어머니, 아동 모두의 행복감이 증가하는 것으로 나타났고, 이러한 영향은 맞벌이 여부와는 관련이 없었다. 본 연구는 아버지 직장의 가족친화제도가 가족...

TAG 아버지 직장, 남성을 위한 가족친화제도, 아버지 양육참여, 행복감, fathers' workplace, family-friendly policies for men, paternal involvement with children, subjective happiness

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