소개글
[상담이론] 행동주의 상담의 이론과 기법에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 행동주의 상담이론에 대한 전반적인 소개
A. 행동주의 상담의 특징
B 역사적 발전 과정
Ⅱ. 행동주의 상담이론의 핵심개념 및 대표적 이론들
A. 인간관
B. 대표적 이론
C. 상담의 목적 및 목표
D. 상담과정
Ⅲ. 행동주의 상담의 기법
A. 바람직한 행동을 학습시키기 위한 기법
B. 바람직하지 않은 행동 없애기
Ⅳ. 행동수정주의 상담이론의 공헌점 및 한계점
A. 공헌점
B. 한계점
본문내용
Ⅰ. 행동주의 상담이론에 대한 전반적인 소개
행동주의 상담이론은 주로 Stanford 대학의 John D. Krumboltz 와 Carl E. Thoresen, Arizona 주립대학의 Jack Michael과 Lee Meyerson, California 대학 Santa Barbara의 Ray E. Hosford 등의 심리학자들에 의해 발전되어 온 이론이다. 이들이 주도한 일련의 이론들을 학자들은 학습이론적 접근 또는 행동주의적 접근이라고 부르기도 하는데, 이 이론들은 상담에 학습의 법칙과 원리, 즉 역조건 형성이나 조작적 절차 혹은 강화를 적용하여 행동을 수정하는 접근 방법을 사용한다는 것이 공통적이다. 한편 Kazdin(1978)은 행동수정을 ‘개인적, 사회적 문제를 해결하고 인간 기능을 증대시키기 위해 실험심리학의 기본적 연구와 이론을 적용하는 것’이라고 정의하였다.
인간의 부적응 행동은 자극에 의하여 학습된 결과로 보고 이 행동을 제거하기 위해서는 그 원인에 대해 학습의 법칙(강화의 원리, 소멸의 원리 등)을 사용하면 행동을 수정할 수 있다는 믿음에서 출발한 이런 일련의 이론들을 행동주의이론으로 묶어 여기서는 행동주의 상담이론에 대한 전반적인 고찰을 하고자 한다.
참고문헌
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