![[교육학] 교원의 양성, 자격, 신규채용-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/213/212336-0001.gif)
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![[교육학] 교원의 양성, 자격, 신규채용-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/213/212336-0003.gif)
![[교육학] 교원의 양성, 자격, 신규채용-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/213/212336-0004.gif)
![[교육학] 교원의 양성, 자격, 신규채용-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/213/212336-0005.gif)
![[교육학] 교원의 양성, 자격, 신규채용-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/213/212336-0006.gif)
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![[교육학] 교원의 양성, 자격, 신규채용-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/213/212336-0017.gif)
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![[교육학] 교원의 양성, 자격, 신규채용-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/213/212336-0019.gif)
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분야
hwp목 차
Ⅰ. 교원자격제도
1. 개요
2. 교원의 자격기준
3. 교원의 자격검정
4. 교원자격제도의 주요 문제점과 개선방안
Ⅱ. 교원임용제도
1. 교원의 임용
2. 임용 및 승진제도의 개선방향
3. 임용 및 승진 제도의 개선 방향
Ⅲ. 교사양성기관, 현황
1. 교사양성과 현황
2. 교사양성 개선반향
Ⅳ. 쟁점.
1. 대학원 수준의 교원양성
2. 교장자격제도 개선
Ⅴ. 참고문헌
1. 개요
가. 교(원)장 및 교(원)감
◦ “교장 및 교감은 별표 1의 자격기준에 해당하는 자로서 대통령령이 정하는 바에 의하여 교육인적자원부장관이 검정․수여하는 자격증을 받은 자이어야 한다.”(초․중등교육법 제21조 제1항)
◦ “원장 및 원감은 별표 1의 자격기준에 해당하는 자로서 대통령령이 정하는 바에 따라 교육인적자원부장관이 검정․수여하는 자격증을 받은 자이어야 한다.”(유아교육법 제22조 제1항)
나. 교사
◦ “교사는 정교사(1급․2급)․준교사․전문상담교사(1급․2급)․사서교사(1급․2급)․보건교사(1급․2급)․영양교사(1급․2급) 및 실기교사로 나누되, 별표 2의 자격기준에 해당하는 자로서 대통령령이 정하는 바에 의하여 교육인적자원부장관이 검정․수여하는 자격증을 받은 자이어야 한다.”(초․중등교육법 제21조 제2항)
◦ “교사는 정교사(1급․2급)․준교사로 나누되, 별표 2의 자격기준에 해당하는 자로서 대통령령이 정하는 바에 따라 교육인적자원부장관이 검정․수여하는 자격증을 받은 자이어야 한다.”(유아교육법 제22조 제2항)
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