분야
hwp2. 교육과정의 성격 :
3. 교육과정의 구성요소
4. 교육과정의 기본모형
5. 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정의 비교
6. 현대 교육과정의 동향
7. 교육과정의 기초적 배경
8. 교육과정의 유형 분류 :
9. Pinar의 교육과정이론의 분류
10. 교과중심 교육과정
11. 교과중심 교육과정의 수정형
12. 경험중심 교육과정
13. 중핵중심 교육과정 :
14. 학문중심 교육과정(=학문탐구중심 교육과정)
15. 나선형 교육과정
16. 인간중심 교육과정
17. 통합교육과정
1) 교과중심 교육과정 : '교수요목', '학년별 교과별 교수내용의 체계',
2) 경험중심 교육과정 : '학교의 지도하에 학생들이 갖게 되는 모든 경험의 총체이다.'
3) 학문중심 교육과정 : '일련의 구조화된 의도적인 학습결과', '지식의 기본구조'
4) 인간중심 교육과정 : '학생들이 학교생활을 하는 동안에 갖게 되는 모든 경험의 총체이다.
2. 교육과정의 성격 :
민주화, 생활화라는 대전제와 함께 종합화, 활동화, 개별화의 요구를 충족시키는 방향으로 나아가야 한다.
1) 교육과정은 넓고 포괄적이어야 한다.
2) 교육과정은 교육목적을 달성하기 위한 수단이어야 한다.
3) 교육과정은 사회적 요구와 필요를 충족시키어야 한다.
4) 교육과정은 개인차가 고려되어야 한다.
5) 교육과정은 생활중심적이고 창의성을 기르는 것이 되어야 한다.
6) 교육과정은 부단히 재검토되고, 개정되어야 한다.
7) 교육과정은 전인적 발달을 위한 포괄적인 계획이어야 한다.
8) 교육과정은 각 지역사회 및 학교의 특성이 반영되어야 한다.
