![[평생교육프로그램개발] 초등학교 저축프로그램-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/76/75597-0001.gif)
![[평생교육프로그램개발] 초등학교 저축프로그램-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/76/75597-0002.gif)
![[평생교육프로그램개발] 초등학교 저축프로그램-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/76/75597-0003.gif)
![[평생교육프로그램개발] 초등학교 저축프로그램-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/76/75597-0004.gif)
![[평생교육프로그램개발] 초등학교 저축프로그램-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/76/75597-0005.gif)
![[평생교육프로그램개발] 초등학교 저축프로그램-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/76/75597-0006.gif)
![[평생교육프로그램개발] 초등학교 저축프로그램-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/76/75597-0007.gif)
![[평생교육프로그램개발] 초등학교 저축프로그램-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/76/75597-0008.gif)
![[평생교육프로그램개발] 초등학교 저축프로그램-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/76/75597-0009.gif)
![[평생교육프로그램개발] 초등학교 저축프로그램-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/76/75597-0010.gif)
![[평생교육프로그램개발] 초등학교 저축프로그램-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/76/75597-0011.gif)
분야
hwp1) 프로그램명
“ 빨간 돼지 키우기 ”
2) 프로그램 목적
오늘날 돈에 대한 가치의 변화와 함께 초등학생이 사용하는 돈의 액수는 과거와는 비교할 수 없을 정도로 달라졌다. 그에 따라 초등학생들의 씀씀이가 커지고 돈의 중요성에 대한 개념도 불분명해지게 되었다.
이러한 문제점과 함께 경제 교육에 대한 관심이 높아지면서 아동을 대상으로 한 경제 관련 프로그램이나 경제 서적이 크게 늘고 있다.
현재 많이 생겨나고 있는 캠프 형식의 경제 프로그램들은 아동들이 흥미를 느끼고 재미있게 참여하지만 새 학기가 시작되면 다시 예전으로 돌아가는 경우가 많다.
이러한 단점을 보안하기 위해서는 학기 중에도 꾸준한 지도가 필요한 것이다.
이를 위해서
(1) 용돈기입장을
꾸준히 사용하는 습관을 들여 자신이 지출내역 여부에 대한 관찰과 관리를 통해 돈을 관리하는 습관을 들인다.
(2) 저축을 통해
저축이 나의 노력으로 인해 만들어지는 소중한 결과물이라는 인식과 돈에 대한 소중한 마음가짐을 기르도록 돕는다.
(3) 한국은행 화폐박물관 견학을 통해
돈의 변천사를 배우고 돈의 올바른 관리방법을 배움으로써 돈을 소중히 다루게 한다.
(4) 캠프를 다녀옴으로써
집단 활동을 통해 사회성을 향상시키고, 공동체의 올바른 인식을 갖게 한다.
