분야
hwp다양한 활동을 통한 ‘사설시조’ 교육
Ⅰ. 서론
1. 사설시조의 교육적 의의
2. 대상 학년
Ⅱ. 본론
1. 1차시
1) 학습 지도안 2) 구체적인 지도 계획
2. 2차시
1) 학습 지도안 2) 구체적인 지도 계획
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서론
1. 사설시조의 교육적 의의
시조는 오랜 전통과 역사 속에 만들어진 우리 민족의 대표적인 문학 양식이다. 따라서 우리는 시조를 통해 민족 고유의 정서와 조상들의 삶에 대한 이해를 넓힐 수 있으며, 나아가 우리 자신과 우리를 둘러 싼 세계에 대한 이해를 넓힐 수 있다.
특히 시조 중에서도 사설시조는 종래의 관습화 된 미의식과 규범적 세계관에서 벗어나 인간 본연의 모습, 욕망, 갈등을 시의 세계에 끌어들였다. 따라서 사설시조에는 우리 조상들의 삶의 모습이 보다 더 생생하게 잘 나타나 있다. 그러므로 사설시조 교육은 학생들에게 우리 조상들의 구체적인 삶의 모습을 접할 수 있도록 해주며, 이를 통해 그 당시 우리 조상들의 삶의 모습을 효과적으로 이해할 수 있도록 해준다.
또한 사설시조에는 반어와 풍자, 해학 등 다양한 표현들과 풍부한 상상력이 많이 나타나 있다. 이러한 다양한 표현과 풍부한 상상력은 학생들의 창작 능력과 언어사용 능력을 신장시킬 수 있을 것이다.
2. 대상 학년
사설시조에 관한 문학 교육은 현재 고등학교 선택과목 ‘문학’ 영역에 집중되어 있다. 또한 대부분 사설시조가 문학(하) ‘조선 후기 문학’ 단원에서 다뤄지고 있으며, 조선 후기 평시조와 함께 한 편에서 두 편 정도 실려 있다.
이러한 교육 내용을 바탕으로 고등학교 3학년 학생을 대상으로 하여 사설시조 문학 수업 2차시 학습 지도안을 짜 보도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 1차시
1) 학습 지도안
단원
