독서교육(독서지도)의 필요성
하루가 다르게 변해 가는 초고속 정보화 시대를 살고 있는 우리 어린이들. 인내와 정적인 것보다는 즉흥적이고 흥분적인 것에 더 익숙해 가는 우리의 어린이들에게 어떻게 하면 좀 더 책과 가까이하게 할 수 있을까?
독서의 중요성에 대해서는 아무리 언급해도 지나치
교육과 같은 전 지구적 쟁점들을 다룰 수 있기 때문이다.
토론(debate)은 정해진 규칙에 따라 긍정과 부정으로 대립하는 두 팀이 주어진 논제에 대해 논거에 의한 주장과 이에 대한 검증, 의논을 되풀이함으로써 이성적 판단을 내리는 과정이다. 독서 토론은 집단적 상호작용의 한 형태로서, 구성원들은
. 하루의 일중 중요한 것을 기록으로 남기는 것은 이래서 중요하다.
2. 일기는 자기 생활의 반성 자료가 된다
하루의 생활을 돌이켜 보며 잘잘못을 반성하는 것은 훌륭한 선인들이 늘하던 좋은 습관이었다. 일기는 이래서 더욱 중요하다.
3. 일기를 정성껏 매일 쓰면 글짓는 능력이 길러진다
태도>범주로 이루어 져있다. 그리고 이들 모든 범주와 유기적으로 연관되는 1차적 범주가 <실제>범주다. <실제>범주는 언어자료와 텍스트로 이루어져 있다.
2) 범주
본질 범주는 진리 여부를 입증 가능하며, 명제 형식으로 표현이 가능한 지식을 뜻한다. 6개의 하위요소는 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기
독서에 대한 흥미를 줄 수 없으며, 나아가 궁극적으로 향상시켜야 할 독해 능력에도 전혀 도움이 되지 못하는 것이 현실이다. 이는 현재의 문제일 뿐 아니라 앞으로의 상황 개선에도 전혀 도움을 되지 못한다는 점에서 학생들의 독서습관형성 및 독해 능력 발전을 위해서 교육계에서 가장 먼저 시급히
지침이 되며 부모의 양육방식에 따라 유아의 발달이 달라지기 때문에 자녀교육관, 양육태도, 유아발달간의 관련성을 파악하는 일은 중요한 의미를 갖는다. 본 연구는 어머니의 자녀교육관 및 가치지향이 유아에게 미치는 영향을 문헌연구를 통해 분석하며 명확하고 알기 쉽게 전달하려 한다.
책을 읽을 수 있는 독서환경을 마련하였다.
좋은 책을 골라 독서에 열중하게 되면 성격이 차분해질 뿐만 아니라, 책 속에서 배울 점을 찾아 느끼고 동화되어 바른 심성이 길러짐과 동시에, 독서하는 습관도 자연스레 몸에 배게 될 것이다. 이렇게 책을 가까이 하는 분위기가 조성되어 충분한 독서시간
독서의 과정은 사고의 과정을 수반한다.
독서를 통해서 문화를 습득하고 문화를 새롭게 창조한다.
독서는 책을 중심으로 일어나는 의사소통 현상이다.
독서는 사회적문화적 의사소통 행위이다.
여러 가지 방법으로 글 속에 나오는 단어의 의미를 파악한다.
이를 위한 독서지도의 원리는
책과
독서하는 경우가 있다. 그러므로 독서는 우리들의 마음에 힘을 주고, 영감을 주고, 신념과 긍지를 심어 주며, 건전한 정신을 소유한 인간 형성의 작용으로 덕성을 높이고, 사리의 판단력을 기르며, 사물의 이용을 기술화하고, 인생의 가치를 높여 제각기 맡은 바 임무를 효과적으로 완수하도록 하는 데
독서교육은 앞에서 지적한 독서교육 저해요인을 점차 해결할 수 있을 것이다. 그러나 보다 근본적으로 중요한 것은 독서가 일생의 어느 한 시기에만 국한되어 이루어지는 것이 아니라 생활의 일부가 되어야 한다는 점이다. 늘 책을 가까이 하는 생활태도의 함양이야말로 독서교육이 지향하는 궁극적