1. 목적
전파정류회로를 사용하여 교류전원으로부터 직류전압을 얻는 기본적인 직류전압공급기 (DC Power supply)를 설계, 구현, 측정, 평가한다.
2. 준비물
Function generator 1대
Oscilloscope(2channel) 1대
DC Power Supply(2channel) 1대
1:1 저용량 변압기 (1:1 변압기가 없으면
저용량변압기 2개와 양쪽 집게 프로브
설계한다. 선주의 취향에 따른 요구 에 따라 다양한 배치와 의장재가 요구되기도 하고, 특히 선실의 방화 및 안전시설에 관하여서는 해당 선급이나 정부 관청의 Rules & Regulations에 따라 설계된다. 선실설계 업무는 크게 나누어 목의장(Joinery Outfitting) 설계, 설비/전장설계 와 선실구조설계로 구분된다. 세
regulation)를 조이고 묶어 경관훼손의 원천을 봉쇄하고, 필요한 지역을 경관관리지구로 지정한 뒤, 설계지침(design guidelines)과 설계심의(design review)로 섬세하고 세심하게 관리해야 할 것이다.
둘째는, 보행자(보행약자를 포함한)를 위한 도시공간설계에 힘을 써야 한다. 장벽이 없는 사회, 걸을 수 있는 도
1. 자기조절 학습이론의 발달 배경
자기조절 학습(self-regulated learning)은 많은 교육학자들의 관심 속에 이상적인 학습 성과로 큰 기대를 가지고 연구되어 오고 있다. 하지만 방대한 연구결과에도 불구하고 아직 교육공학의 영역에서는 SRL이론이 구체적으로 논의되어진 바가 없다.
교육의 패러다임
IV. FEASIBILITY ANALYSIS
4.1 예상 사업기간
구 분
개 시 일
종 료 일
비 고
설계 및
인허가 기간
2010년 12월
2011년 1월
2개월
공사기간
2011년 2월
2011년 10월
9개월
4.2 토지매입조건
토지금액
20.6억원 (실 거래가 : 398만원/㎡, 공시지가 : 287만원/㎡)
토지조건
12번지는 발주자 소유, 13번지
설계해야 한다는 결론을 내렸다.
12. 17일
1) 실험 진행
(1) VCO 재설계
버퍼단의 출력이 작은 것이 문제가 될 것이라 판단
=> R5 200(Ω), R6 30K(Ω)으로 변경 (5.5dBm)
(2) Loop filter 재설계
=> C8 1.2n(F), R12 4.7k(Ω), C7 27n(F), R11 3.3k(Ω), C6 1.5n(F)
(3) 코일 인덕터를 칩인덕터로 교체
=> L1 180n(H), L2 1.5n(H)
설계원리 개발에의 구체적인 노력이 더욱 요구된다고 할 수 있겠다.
Ⅱ. 자기조절학습(SRL)의 개념
자기조절학습(self-regulated learning: SLR)에 대한 연구는 1960년대 사회인지론자인 Bandura가 이에 관한 연구형태 및 경험적인 내용을 제공한 것이 그 출발점이 되었다(홍기칠, 1994). 그러나 본격적인 연구는 1
구성주의적 교수-학습 원리 및 수업설계에의 적용
①체험학습(learning by doing)
②자아성찰적 사고(learning by reflection)
③협동학습(learning by collaboration)
④실제적 성격의 과제중심의 학습(learning by authentic task)
⑤학습자의 조력자(facilitator)이며 동료-학습자(co-learner)로서의 교사의 역할
설계, 직무에 대한 의미를 갖게 함
③ 과업분석 – 직무 수행 역할을 분명하게
④ 직원간 사회적 후원을 조장하여 공유 가치를 높임
⑤ 만족스러운 급여 수준, 급여 인상 및 급여 체계에 대한 의사전달
⑥ 직무 만족에 대한 지속적 관찰
11장 임금구조의 결정
1. Identify the kinds of decisions involved in
기술표준(technical standards)은 설계, 조달, 건설, 운전, 보전 등의 업무 합리화, 즉 동일작업의 반복 배제와 작업의 균질화, 일정 품질수준의 보증 및 작업 효율 향상을 목적으로 한 표준이다. 표준에는 기업내부에서 표준화된 사내 표준과 업계에 의한 단체표준, 그리고, 국가에 의한 국가표준 등이 있다.