성리학은 조선사회를 이끌어가는 정치세력을 성리학자로 바꾸었으며, 고려시대의 지배이념인 불교의 지위를 크게 하락하게 하였다. 고려시대에는 간쟁을 담당하는 낭사가 독립적이지 못했지만, 조선시대에는 사간원으로 독립하게 되었다. 이역시 임금이 이상사회를 만들기 위해 성인과 같이 정치를
2.본론
2.1. 조선시대의 이혼 사유
2.1.1. 이혼 사유별 사례 분석
1. 정변과 전쟁으로 인한 신분의 급변
① 정변
정변은 개인이나 가족의 신분의 변화를 가져왔다. 정변으로 인해 남편이 역적으로 인정되어 죄인이 되면 그의 아내는 천인이 되었다. 왕실의 딸인 경우에는 이러한 신분의 하강을 막기
◎ 조선의 교육제도
1. 조선시대의 교육
- 조선조의 교육제도의 주축을 이루는 것은 관학으로서 중앙에 있는 성균관, 사학, 종학 그리고 지방에 있는 향교이며, 사학으로서 서원, 서당이 있다. 그리고 그 밖에 잡학교육이 있었다.
1) 시대적 특징
→ 원의 세력약화를 통해 공민왕은 성리학으로 무장된
조선조 시대에 집을 지을 때 원칙으로 삼았던 것 중 하나는 남녀유별 이었다. 남자와 여자는 서로 다르며 그렇기 때문에 남자와 여자는 서로 가까이 해서는 안 된다는 것이었다. 이러한 원칙이 있기 때문에 집을 지을 때에도 남성의 공간과 여성의 공간을 분리하였다. 집의 구조를 보아서 안채와 행랑채
시대의 여성사에 대한 인식이 필수적이다. 『우리나라 여성들은 어떻게 살았을까』/ 청년사 / 이배용 외
조선사회에서는 유교적 이데올로기 하에서 통치를 원활하게 하기 위해 가족을 기초단위로, 가부장적 질서가 강화 되었다. 따라서 가족으로부터 여성의 이탈을 방지하기 위해 여러 가지 혼인제
조선 초기부터 두드러지게 나타난다고 할 수 있지만, 민중의 일상생활에 뿌리를 두고 있는 풍속․관습의 변화는 정치․제도처럼 단시일 내에 이루어질 수 있는 것이 아니었기 때문이다.
이런 사회적인 요인으로 인하여 조선시대의 여성들은 정상적인 교육을 받을 기회가 거의 없었다. 다만 예
조선시대 일상의 단면에서 당시의 사회상을 조명해 보는 것은 상당히 흥미로운 일이다. 특히 경제적으로 넉넉하지 않고, 교육적・문화적 혜택을 누리지 못한 ‘서민’의 놀이 문화는 그 사회가 미처 소화해내지 못하는 서민들의 욕구가 분출되는 장이다. 그런 점에서 놀이문화에 대한 분석은 한 사
<들어가며.......>
시대가 사람을 만든다. 각각의 시대가 원하는 남성상과 여성상은 다르며, 시대 속을 살아가는 사람은 시대의 요구에 영향을 받을 수밖에 없는 존재이다. 조선시대의 여성 또한 마찬가지였다. 그렇다면 과연 조선이라는 사회에서 여성은 어떤 모습이었을까? 내방가사를 통해 알아보
1. 조선시대 주택의 정의 및 배경
주택은 한 지역이나 한 시대의 거울이 되며, 그 시대의 모든 인간생활의 집약된 표현체이다. 따라서 지역과 시대, 사상과 풍습, 문화의 유입 및 기술의 정도에 따라 그 모습을 달리한다. 한반도의 주거는 기원전 3000년경 신석기시대의 수혈주거(竪穴住居)에서부터