1. 머리말
박근혜 정부에서 역사 교과서의 국정화 정책을 발표한 이후, 국내에선 국정화 교과서에 대한 부정적인 의견을 쉽게 찾아보고 들을 수 있게 되었다. 그중 일부는 논리적인 이유를 들어 반대하기도 하고, 일부는 근거 없이 무조건 독재의 잔재라며 반대한다. 그러나 단점 없는 결정이 없듯이,
한국사) 교과서 국정화 논란에 대해 알아보고, 찬성 및 반대 입장과 그에 대한 개인적 견해를 밝히도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 역사 (한국사) 교과서 국정화 추진
역사교과서 검정제 도입 이후 지속적인 이념논쟁과 편향성 논란이 일어나고 있다. 최근 정부는 이러한 문제를 해결하기 위해 한국사(역
국정화를 실시해야 한다고 맞서고 있다. 또한 교육부는 한국사 교과서 국정화을 실시하기 위하여 예산 44억 원을 이미 확보했다. 이는 국무회의에서 예비비를 의결한 것으로 그중에 17억 원은 이미 국사편찬위원회에 보내졌다. 이에 관하여 역사교과서의 국정화를 찬성한 측과 반대한 측의 첨예한 대립
국정화의 강행에 맞서 다양한 계층에서 다양한 형태로 전개해 온 폐지운동의 전개와 의미를 ‘시민불복종운동’을 중심으로 살펴본 것이다. 이명박·박근혜 정부시기 동안 역사교과서를 중심으로 역사장악 시도가 집요하게 펼쳐졌다. 특히 박근혜 정부는 뉴라이트 성향의 교학사 『한국사』교과서가
1. 역사교과서 국정화란?
교과서 국정화는 국가가 직접 저작하거나 위탁하여 저작하는 교과서 발행제도라고 할 수 있다. 즉, 편찬계획, 연구개발, 심의, 발행과 공급에 이르기까지 국가에서 철저히 관장하는 교과서 제도이다. 역사교과서 국정화란 결국 역사과목에 대한 교과서의 편찬을 교육부가 주체