시스템 구축을 통해 학교정보화를 촉진함으로써 전산화한 자료의 다양한 활용으로 교수․학습의 질 향상을 도모하는 것이다.
학교종합정보관리시스템은 교무업무지원 시스템(성적관리, 학생생활관리, 학적관리, 교수․학습자료관리 등), 교육정보유통 시스템(전자결재, 문서유통, 전자게시판,
학습효과를 극대화할 수 있는 상호작용이 가능하다. 넷째, 이러닝은 학습이 필요한 때에 즉시 지식과 정보 제공이 가능하다는 장점을 가지고 있다.
반면에 이러닝은 여러 가지 단점과 제약도 내포하고 있다. 먼저 컴퓨터와 네트워크 및 서버 등 하드웨어에 대한 투자는 물론 학습관리시스템(LMS)와 컨
01. 매체 – 매체의 정의
너무나 많은 정보와 매체 속에서 교사의 역할이 중요
교수활동을 하는 데 있어서 내용을 보충하는 보조자료
교수 목표를 달성하기 위하여 학습자와 교수자간에 사용되는 모든 수단을 교수매체로 생각해야 한다는 광의의 개념
(중략)
01. 매체 – 매체의 미래
학습콘텐츠 확보 및 질 관리를 위한 체제 구축이 필요하며(이쌍철, 김정아, 2018), 근본적인 체육교육이 가져야할 방향에 대한 설정도 필요하다. 이러한 체육교육의 본질을 구현해 나갈 학습관리시스템(LMS) 구축 방향에 대한 논의도 필요하다. 앞으로 온라인수업을 확대해 나감에 있어 학생의 자발성과