수 있을 것으로 보인다. 이에 본 연구는 현 태권도의 침체요인과 그것을 극복하기 위한 태권도 수련생들의 욕구와 기대에 부응할 수 있는 도장운영의 개선방향을 제시하고자 목적을 두었다. 이장에서는 장년층 건강을 위한 태권도장 수련프로그램 다양화 방안에 대해 전반적으로 살펴보기로 하자.
1. 서론
가족형태의 다양화는 현대 사회에서 더 이상 무시할 수 없는 현상이며, 이는 가족복지서비스에도 영향을 미치고 있다. 대부분의 사람들은 가족을 형성할 때 기존의 전통적인 가족 형태인 부부와 자녀 구성 외에 다양한 형태를 선택하고 있다. 예를 들면, 동성 커플의 부부 형태, 동거 형태, 단
다양화 정책을 내놓게 되었다.
고등학교 체제의 다양화가 본격적으로 논의되기 시작한 것은 90년대 중반에 들어와 한국 사회의 개방화, 민주화가 광범위하게 추진되고 교육에서도 다양한 욕구들이 표출되면서 부터이다. 먼저 예술고와 체육고가 설립되었고, 이를 시작으로 과학고, 외국어고, 국제고
다양화에 대한 요구의 등장
① 학교의 획일화를 초래
② 학생들 학업 성취도의 하향 평준화 초래
③ 학교 선택권, 학생 선발권의 박탈
↓ 목적 * 고등학교의 교육력 제고
* 학생‧학부모의 수요에 맞춰 다양한 학교교육 제공
* 학교교육에 대한 만족도 향상
90년대 중반부터 본격
1.1.1. 학교서열화와 입시경쟁
얼핏 보면 학교서열화와 입시경쟁은 학교체제 다양화가 보편화될 경우 더욱 심화될 가능성이 커 보인다. 물론 이러한 우려는 상식적으로 당연하다고 볼 수 있다. 그러나 현행체제 안에서도 이 두 가지 문제는 심각한 수준이며 이를 타개하기 위한 방안 역시 시급한 시
문화의 다양화
현대사회가 세계화의 물결에 의해 국제결혼이 증가하고 이주민들의 수가 증가되면서 문화의 다양성에 대한 관심이 높아지고 있다. 민족중심주의를 내세우며 한민족임을 강조하던 한국사회에도 국가, 지역별로 다양한 문화 형태를 인정하게 되었다. 특히, 다문화 가족에 대한 관심이
가족에 대한 관점의 다양화
I. 일반적인 사회통념
사회가 아무리 급격한 변화를 겪어도 가족에 대한 일반적 통념은 그렇게 쉽게 변화되지 않는다. 일반적인 가족의 형태는 부부가 있고, 그 부부가 남은 자녀들이 있는 가정과 그 자녀들이 성장하고 결혼하여 아이를 생산하면서 다음 세대의 독립된
업무보고에도 반영되었다. 교육과학기술부는 2008년도 대통령 업무보고에서 마이스터 고교와 관련된 다음 내용을 보고하였다. 자율화ㆍ다양화된 교육체제구축을 위하여 고교다양화 300 프로젝트를 추진하려 하는데 이에는 기숙형 공립고(150), 마이스터고(50), 자율형 사립고(100) 도입이 포함된다.
기관의 경영기법을 무조건 벤치마킹할 수 없는 특수성을 갖고 있다. 도장경영에는 경영, 교육, 특수기술구사, 수련생 및 학부모 관리, 각종 이벤트 실시 등 여러 가지 변수가 혼재되어 있다. . 이 장에서는 장년층 건강을 위한 태권도장 수련프로그램 다양화 방안에 대해 전반적으로 살펴보기로 하자.
요인을 파악하도록 할 것이다. 그 다음으로 현대 사회의 소비환경 및 소비문화를 파악하고 현 시대를 이끌어 가는 소비트렌드를 파악함으로써 현대사회의 소비 트렌드에 관해 알아본 후 그 트렌드에 적합한 마케팅 전략을 파악해 봄으로써 소비 다양화 시대의 마케팅전략에 관한 결론을 제시한다.