1. 조직풍토의 개념과 정의
1) 조직풍토의 개념
한 조직의 분위기는 그곳에서 발생하는 어떤 색깔을 의미하는데 어느 조직이든 간에 그 조직은 고유한 색깔, 즉 고유한 문화적 특징을 갖고 있다. 이러한 특징을 일반적으로 조직풍토(origanizational climate)라고 한다. 조직풍토는 개인의 행동을 변화시킨
제 1 절. 학교조직풍토의 개념
※풍토(climate)란..?
․일종의 분위기⇒집단이나 조직 내에 널리 스며들어 조직성원들의 대인관계에 영향을 미친다.
․조직 내의 모든 대인관계
․효율적 관리를 위한 변화요인의 환경적, 상황적 특성의 차이
1. 학교조직풍토(Organizational Climate of School)란
1) 조직풍토기술질문지(O.C.D.Q)
(1)조직풍토기술질문지(O.C.D.Q)에 대한 설명
조직풍토에 대한 단일변인으로서는 풍토를 정확히 나타낼 수 없기 때문에 다변인 접근이 도입이 되었는데 이러한 다변인 접근법을 학교조직에 도입한 사람은 Halpin과 Croft이다. 이들은 64개의 문항으로 구성된 조직풍토기술
조직의 힘을 빌리게 된다. 이처럼 인간은 조직 속에서 각자의 요구를 충족하면서 공동의 이익을 추구한다. 학교조직도 이렇게 다양한 조직중의 하나이다. 따라서 학교조직에 관한 올바른 이해를 위해서 일반적인 조직의 개념 및 원리, 구조, 유형, 풍토, 문화, 갈등에 대해서 살펴보고 학교조직이 지닌
조직이 포함하고 있는 많은 하위변인들의 일정한 질서유지를 위해서는 자연히 규범적 문화의 생성과 함께 성원들의 지각, 사고, 감정, 행동이 통제되고 나아가 그 학교 특유의 조직풍토가 형성되기 마련이다.
조직풍토는 조직 구성원의 향동을 이해하는 매우 중요한 방법 중의 하나이다. 조직의 특색