계획은 국가 교육계획, 지역 교육계획과 종적인 연계성을 유지하면서 수립되어야 한다. 달리 말하면, 계획의 기본 방향과 목표를 설정하는데 있어 상위 계획의 테두리를 벗어나거나 상충되어서는 안 될 것이다.
따라서 학교 교육계획은 교육과정 운영에 대한 수업체제를 중심으로 교육목표를 보다 잘
Ⅰ. 유아교육계획(지도계획)
1. 기본방향
. 유아교육기회 확대를 통한 유아교육 공교육 기반 조성
. 교육과정 운영 내실화를 통한 질적 수준 제고
2. 내용
1) 공교육체제 기반 조성
□ 유아교육 기회 확대
◦ 만 3세~5세 저소득층 자녀 교육비 지원
◦ 공립유치원 만 5세 저소득층 자녀
Ⅰ. 양성평등교육계획(지도계획)
1. 상담활동 강화
『남녀 차별 금지 및 구제에 관한 법률』시행에 따라 각급 교육(행정)기관에서의 성희롱 등 남녀차별 예방과 성희롱으로 인한 피해자의 권익보호를 위한 고충․상담창구 마련 및 상담요원 지정 운영
2. 시민단체와 연계- 성희롱․성폭력
1. 단원 설정의 이유
좋은 습관은 어릴 때부터 길러져야 하고 어른이 되어서는 고치려고 해도 잘 되지 않는다. 우리 조상들은 밥상머리부터 사람다운 삶의 자세와 예절을 가르쳐 왔다. 식사는 우리의 성장을 도와주고, 건강을 유지하게 하며, 생활의 활력을 준다. 따라서 식사를 계획하고 준비하는 식
목표문법 - ‘에 있다/없다’
수업목표 및 개요 - ‘이/가’, ‘에 있다/없다’ 문법을 활용해 물건의 위치를 이야기할 수 있다.
본시 학습 목표: ‘에 있다/없다’ 문법을 활용해 물건의 위치를 묻는 말에 답할 수 있다.
수업내용 요약: 이 수업은 ‘에 있다’ 문법을 활용해 물건의 위치를 묻는 말에
Ⅰ. 안전사고지도계획(교육계획)
1. 목적
○ 각종 사안 및 시기별․장소별 안전교육을 강화하여 안전의식을 제고한다.
○ 학생 수련 시설 등의 위험 요소를 점검하고 개선하여 학생 사안과 안전사고를 줄일 수 있도록 한다.
2. 세부 실천 계획
1) 안전생활교육과 생활지도 강화를 통한 학생
계획을 세운 후 적절한 장소에서 신선하고 좋은 식품을 선택, 구입할 수 있다.
다. 구입한 식품을 올바른 방법으로 처리하고, 조리에 대한 준비를 합리적으로 할 수 있다.
라. 조리 과정에서 일어나는 식품의 변화를 설명 할 수 있다.
마. 조리 기구를 바르게 사용하고 청결하게 유지할 수 있다.
바. 조
지도하여 학생 스스로 조화로운 신체 성장과 발달을 도모하도록 한다. 또, 식품 위생, 전염병의 예방법, 흡연과 음주의 피해 등을 깨닫게 하여 학생들이 질병에 대한 전체적인 안목을 가지도록 하는 데 주력한다.
그리고 학업 이외의 여가시간을 적극적으로 활용하도록 하며, 학교 안팎에서의 활동에
, 안내문 등 지면을 메우는 내용물의 성격과 구조를 이해한다.- 각 장르별 역할을 파악토록 지도한다.
5) 신문기사는 어떤 역할을 하는가 - 기사의 종류 등 모듬별로 파악.- 보도기사, 해설기사, 논설, 인터뷰기사, 광고, 사진기사, 만화, 독자투고 등을 학생들이 주도적으로 분류 할 수 있도록 한다.
자기소개서:방과후교사자소서 방과후돌봄교사자소서 방과후돌봄교사자기소개서
4.지원동기 및 포부
저는 방과 후 교사로서 이러한 점들을 염두하고 수업을 진행해서 학부모들에게 좋은 평가를 들었고, 학생수가 늘어나서 방과후교사들이 노하우를 알려달라고 다른 학교에서 찾아오기도 했습니다.