Ⅰ. 서론
화용론(pragmatics)은 의미론(semantics), 통사론(syntax)과 더불어 언어능력의 한 요소로 상황에 따라 적절한 의사소통을 할 수 있도록 하는 말의 기능적 요소이다. 즉 화자와 청자 모두 상대방의 의도를 인식하고 이해하는 능력을 의미한다. 이처럼 화용론은 상황에 맞는 적절한 의사소통에 대한
(18) 아 은 득[불]동 저개엄파. (=3)
이 예문도 Huang이 제시한 원리를 충실히 따른다. 하지만 이것 역시 [V+결과보어]와 마찬가지로 [V+가능보어]를 V0 범주로 가정하는 경우에 가능하다. 이 가정이 옳다면, 이 경우에도 동사가 목적어 NP라는 한 개의 보충어를 갖게 된다. [V+결과보어]와는 달리 [V+가능보어]
화용론의 의미를 기술하고 그에 대한 예들을 만 2, 3, 4세까지 각 연령에 대한 실제 예들을 쓰시오
1. 화용론의 의미화용론(pragmatics)이란 화자의 언어사용과 청자의 언어이해를 언어학적 입장에서 과학적으로 연구하는 분야이다. 화자 및 청자의 의사소통 행위는 대체적으로 직시(deixis), 함축(implicat
Ⅱ 본론
1. 화용론의 의미
우리는 다른 사람들과 정보를 교환하고자 할 때 화용론적인 규칙을 적용시켜야 한다. 화용론이란 의사소통적 맥락 내에서 언어 사용과 관련된 사회언어학적 규칙이다. 다시 말하면, 의사소통이 이루어지기 위해서 언어가 어떻게 구조화되어야 하는가의 문제라기보다는 언
1. 서론
‘전제’란 의미론을 설명하는데 꼭 필요한 개념이다. 만일 이것이 명확하게 설명되지 않는다면 의미론과 화용론의 한계, 의미와 실용과의 관계를 어떻게 설명하느냐하는 기본적인 문제가 발생하기 때문이다.
학문에서는 의미론과 화용론을 뚜렷이 구분하고 있지만 실제로는 서로가 너
2. 화용론의 정의와 의미론과의 관계
2.1. 화용론의 정의
화용론이 지향하는 학문에 목적에 따라서 화용론에 대한 정의는 매우 다르게 기술되고 있다.
ㄱ. 화용론은 언어 이해에 대한 설명의 바탕이 되는 맥락과 언어 사이의 관계에 대한 연구이다. (S. C. Levinson, 1983 : 21)
ㄴ. 화용론은 언어 형
1.2. 화용론의 역사적 배경
화용론이라는 용어는 철학자 모리스(C. Morris, 1938)의 기호학적 분류에서 처음 사용되었다. 모리스는 기호학의 연구 영역을 다음과 같이 세 분야로 구별한다.
통사론
기호와 기호 사이의 형식적 관계에 대한 연구
의미론
기호와 그 기호가 지시하는 대상과의 관계에 대한
화용론의 의미를 기술하고 만2,3,4세까지 각 연령에 대한 실제 예들을 쓰시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 화용론의 의미화용론이란 인간의 의사소통 과정에서 언어 사용을 연구하는 언어 이론으로 정의된다. 또 언어의 화용론적 측면이란 실제 상황적 문맥에서 말하는 사람과 듣는 사람 사이에 사용되는 말
1. 발화의미의 성격
1.1. 화용론의 이해
1.1.1. 화용론의 규정
발화의 의미를 연구하는 분야를 화용론이라고 한다. 화용론은 화자와 청자에 대한 언어적 발화의 의미, 곧 발화가 사용자와 해석자에 대하여 갖는 의미를 연구하는 분야를 말한다. 1970년대를 기점으로 그 중요성이 인식되었으며, 20년 동
의미론적 전제․함의 개념으로 설명될 수 없는 다양한 언어 현상을 설명하기 위해 제시된 개념인 화용론적 전제를 살펴보고, 전제를 유발하는 기제(요소)들을 의미론적․화용론적으로 나누어 분석할 것이다. 또한 언어 사용자가 전제를 사용하며 얻게 되는 여러 현상들을 전제의 기능과 연관 지