대학생의 정서조절 양식과 내현적 자기애 및 성인애착의 관계

서지현 ( Ji Hyeon Seo ) , 이수경 ( Soo Kyoung Lee )  서강대학교 학생생활상담연구소, 인간이해 [2012] 제33권 제2호, 91~106페이지(총16페이지)

본 연구는 대학생의 정서조절 양식과 내현적 자기애 및 성인애착의 관계를 살펴보았다. 연구를 위해 대학생 434명의 정서조절 양식, 내현적 자기애, 성인애착에 관한 설문조사를 실시하였고, 각 변인들의 성별에 따른 차이, 하위변인 간 관련성, 정서조절을 예측하는 변인들을 파악하기 위해 t 검증, 상관분석, 중다회귀분석을 이용하였다. 연구결과 대학생의 정서조절 양식이 내현적 자기애와 성인애착의 하위변인에 따라 다르게 예측되었으며 요약하면 다음과 같다. 첫째, 능동적정서조절 양식은 내현적 자기애, 성인애착과 유의미한 관계를 가지며, 하위요인별로는 목표가 불안정하고, 자신감이 부족하고, 자기중심성이 낮을 때 그리고 회피 성인애착이 높은 경우 능동적정서조절이 어려운 것으로 나타났다. 둘째, 지지추구적 정서조절 양식은 내현적 자기애보다는 성인애착이 유의미한 영...

TAG 정서조절 양식, 내현적 자기애, 성인애착, emotion regulation style, covert narcissism, adult attachment

대학생의 흥미-학과 일치도, 학업적 자기효능감 및 결과기대와 학과적응 간의 관계

이정애 ( Jeong Ae Lee ) , 황재규 ( Jae Gyu Hwang )  서강대학교 학생생활상담연구소, 인간이해 [2012] 제33권 제2호, 107~121페이지(총15페이지)

본 연구에서는 Holland이론과 사회인지진로이론을 토대로 대학생의 학과적응에 영향을 미치는 주요 변인으로 흥미-학과 일치도와 학업적 자기효능감 및 결과기대를 설정하여, 이들 변인이 대학생의 학과적응에 어떠한 영향을 미치는지, 그리고 상대적인 영향력은 어떠한지를 살펴보고자 하였다. 이를 위해 총 365명의 4년제 대학생들을 대상으로 Holland 흥미유형과 학업적 자기효능감 및 결과기대를 측정하였고, 수집된 자료는 위계적 회귀분석 등을 통해 분석하였다. 연구결과 첫째, 학업적 자기효능감과 결과기대는 학과적응에 정적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났고, 흥미-학과 일치도는 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 둘째, 학과적응에 대한 각 변인들의 상대적 영향력의 크기는 학업적 자기효능감이 결과기대보다 더 큰 것으로 나타났다. 이러한 연구결과는 학업 ...

TAG 학과적응, 흥미-학과 일치도, 학업적 자기효능감, 결과기대, adjustment to academic majors, interest-major congruence, academic selfefficacy, outcome expectations

대학 교양 강좌를 이용한 긍정심리 프로그램의 효과

장현아 ( Hyun A Chang )  서강대학교 학생생활상담연구소, 인간이해 [2012] 제33권 제2호, 123~138페이지(총16페이지)

본 연구에서는 대학 교양 강좌를 통해 대학생들에게 긍정심리 기반의 행복 증진 훈련 프로그램을 제공하고 그 효과를 검증하고자 하였다. 긍정심리 프로그램은 행복 연구와 관련된 문헌들과 Seligman의 긍정심리치료 프로그램을 기반으로 구성하였다. 본 연구의 대상은 D 대학교 재학생43명으로 구성되었고, 프로그램은 중간고사와 기말고사 기간을 포함하여 15주간 교양 수업을 통해 전달되었다. 프로그램의 효과를 알아보기 위하여 모든 참가자들은 프로그램 참가 전후로 질문지를 작성하였고 연구에 사용된 측정변인은 삶의 만족도, 긍정 및 부정 정서, 긍정심리, 낙관성이 었다. 연구 결과, 참가자들은 프로그램 참가 전과 비교해 삶의 만족도와 긍정 정서, 긍정심리, 낙관성이 유의미하게 증가하였다. 이러한 결과는 긍정심리 프로그램이 대학 교양 강좌를 통해 효과적으로 전달...

TAG 긍정심리, 행복, 교양 강좌, 대학생, positive psychology, happiness, Liberal art course, college students

포커싱(Focusing) 활용 집단 상담이 여대생의 사회불안에 미치는 효과

주은선 ( Eun Sun Joo ) , 장세은 ( Sae Eun Jang )  서강대학교 학생생활상담연구소, 인간이해 [2012] 제33권 제2호, 139~157페이지(총19페이지)

본 연구는 포커싱(Focusing)을 활용한 집단 상담이 여대생의 사회불안을 감소시켜줄 것인가를 알아보고자한다. 이를 위해 서울 소재 A여대에서 실험집단 (포커싱 활용 집단)8명, 비교집단 (인지-행동 집단)10명, 통제집단 8명으로 구성하여 집단 시작 전과 끝난 후에 사회불안을 측정하는 상호작용 불안 척도와 수행주시 불안 척도, 발표불안척도 검사를 실시하였다. 그 결과 첫째, 포커싱 활용 집단의 실험집단과 인지-행동 집단을 실시한 비교집단은 통제집단에 비해 사회불안을 유의미하게 감소시켰다. 둘째, 포커싱 활용 집단의 효과성과 인지-행동 집단의 효과성을 비교해본결과 두 프로그램의 효과성이 차이가 없어 포커싱 치료도 인지-행동 치료만큼 사회불안을 감소시키는데 효과적인 것으로 나타났다. 셋째, 집단구성원의 개인차이 부분인데, 실험집단의 경우 척도...

TAG 사회불안, 포커싱 상담, 집단상담프로그램, Social Anxiety, Focusing-oriented Therapy, Group Counseling Program

소진 탄력적인 상담자 집단 특성

윤아랑 ( Ah Rang Yun )  서강대학교 학생생활상담연구소, 인간이해 [2012] 제33권 제2호, 159~180페이지(총22페이지)

본 연구에서는 상담이 이루어지는 업무환경 내에서 상담자 소진에 영향을 미치는 위험요인과 주요 보호요인들을 확인하고자 예비연구와 본 연구를 실시하였다. 예비연구에서는 기존 연구에서 보호요인으로서 유의미성이 입증된 내적특성 요인들인 자존감, 자기효능감, 낙관주의, 통제소재, 적극적 스트레스 대처양식, 공감, 삶의 의미추구들과 위험요인(업무환경), 소진 간의 상관을 확인하였고, 그 결과 5개의 보호요인-자존감, 자기효능감, 적극적 스트레스 대처양식, 삶의 의미추구, 공감-을 본 연구를 위한 보호요인으로 선정하였다. 본 연구에서는 예비연구에서 선정된 5개의 보호요인과 더불어 기존 연구에서 역전이 및 상담성과 등과 관련성이 입증되어 소진과의 상관이 추론될 수 있는 마음챙김 요인을 추가하여 총 6개의 보호요인을 선정하였다. 이렇게 선정된 보호요인이 소진탄력적인 상담자와 ...

TAG 소진, 상담자 소진, 보호요인, 위험요인, counselor`s burnout, resilient counselors, risk factors, protective factors

문화적 자기관과 전문적 도움추구와의 관계: 자기개방에 대한 결과 기대의 매개효과

명은파 ( Eun Pa Myung ) , 장성숙 ( Sung Sook Chang )  서강대학교 학생생활상담연구소, 인간이해 [2012] 제33권 제2호, 181~198페이지(총18페이지)

본 연구의 목적은 문화적 자기관이 전문적 도움추구 태도에 미치는 영향에 있어 자기개방에 대한 결과 기대의 매개효과를 확인함으로써, 집단주의 문화권 내에서 전문적 도움을 방해하거나 촉진하는 특성들을 밝히는 데 있다. 본 연구를 위해 상담 경험이 없는 잠재적 내담자 467명을 대상으로 주체성·대상성·자율성 자기 질문지(SOAS), 노출 기대 질문지(DES), 전문적 도움추구 태도 질문지(ATSPPH)를 실시하였고, 매개효과 검증을 위해 상관분석 및 회귀분석을 사용하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 문화적 자기관(주체성·대상성·자율성 자기관)이 전문적 도움추구 태도에 미치는 영향을 알아본 결과, 자율성 자기관만이 전문적 도움추구에 유의미한 영향을 미쳤다. 둘째, 문화적 자기관이 전문적 도움추구 태도에 영향을 미치는 과정에서 자기개방에 대한 결과(위험·...

TAG 문화적 자기관, 주체성 자기, 대상성 자기, 자율성 자기, 자기개방, 전문적 도움추구 태도, cultural self-construal, subjective self, objective self, autonomous self, selfdisclosure, seeking professional help

내현적 자기애와 부적응적 완벽주의의 관계에서 수치심의 매개효과

이항순 ( Hang Soon Lee ) , 정남운 ( Nam Woon Chung )  서강대학교 학생생활상담연구소, 인간이해 [2012] 제33권 제2호, 199~216페이지(총18페이지)

본 연구에서는 내현적자기애와 수치심, 완벽주의 관계를 살펴보고, 완벽주의를 적응적 완벽주의와 부적응적 완벽주의의 두 차원으로 구분하여 내현적자기애와의 관계에서 수치심의 매개효과를 알아보고자 하였다. 연구를 위해 338명의 대학생 및 대학원생에게 내현적자기애 척도(CNS), 자기애적 성격 검사지(NPI), 수치심과 죄책감 경향성 척도(TOSCA-3), 다차원적 완벽주의 척도(FMPS)로 구성된 설문을 실시하였다. 자료 분석을 위해 상관분석 및 위계적 회귀분석을 실시하였다. 본 연구를 통해 나타난 결과는 다음과 같다. 첫째, 내현적자기애와 부적응적 완벽주의 사이에 유의미한 정적 상관이 있는 것으로 나타났으며, 외현적자기애는 적응적 완벽주의 및 완벽주의 전체와 부적 상관이 있는 것으로 나타났다. 내현적자기애는 수치심과 유의미한 정적 상관이 나타났다. 둘째,...

TAG 내현적 자기애, 수치심, 부적응적 완벽주의, covert narcissism, shame, maladaptive perfectionism

삶의 의미와 사회적 지지가 외상 후 성장에 미치는 영향: 성장적 반추를 매개 변인으로

신선영 ( Sun Young Shin ) , 정남운 ( Nam Woon Chung )  서강대학교 학생생활상담연구소, 인간이해 [2012] 제33권 제2호, 217~235페이지(총19페이지)

본 연구는 삶의 의미와 사회적 지지가 외상 후 성장에 미치는 영향에서 성장적 반추의 매개효과를 연구하고자 하였다. 성장적 반추는 외상 사건 당시와 최근으로 나누어서 측정하였다. 이를 위해 20세 이상 성인 363명 대상으로 삶의 의미 척도, 사회적 지지 척도, 외상 후 성장 척도, 성장적 반추 척도와 외상 경험 질문지를 도구로 사용하였다. 연구 결과 사회적 지지, 삶의 의미, 성장적 반추, 외상 후 성장의 연구 변인들은 모두 유의한 정적 상관관계를 보였다. 외상 당시의 사회적 지지와 외상 후 성장과의 관계에서 외상 당시 성장적 반추의 매개효과를 검증한 결과 부분 매개효과가 검증되었다. 또한 삶의 의미와 외상 후 성장과의 관계에서 최근의 성장적 반추의 매개효과를 검증한 결과 부분 매개효과가 검증되었다. 본 연구의 의의는 그 동안 국내에서 이루어진 ...

TAG 외상 후 성장, 삶의 의미, 사회적 지지, 성장적 반추, 매개 효과, meaning in Life, social support, posttraumatic growth, rumination

진로선택에서의 우연요인에 대한 대학생의 개념도 분석

이상희 ( Sang Hee Lee ) , 신상수 ( Sang Su Shin )  서강대학교 학생생활상담연구소, 인간이해 [2012] 제33권 제1호, 1~20페이지(총20페이지)

본 연구는 대학생들이 지각하는 진로선택에서의 우연 요인에 대한 개념적 구조를 밝히고자 하였다. 이를 위해 대학생 29명을 연구 참여자로 선정하여 진로선택에 영향을 미친 우연 내용에 대한 아이디어를 산출하고, 67개의 진술문을 도출하였다. 이후 다차원 척도 분석과 위계적 군집분석을 실시하여 개념도 분석을 실시하였다. 그 결과 진로선택에서의 우연 요인으로 7 개의 군집이 산출되었다. 대학생들이 진로선택에서 경험한 우연 요인으로는 예상치 못한 상황발생에 의한 진로변경, 외적상황에 의해 결정된 진로, 중요한 타인으로 인해 발생된 부정적 사건, 특정 활동을 통한 적성 발견, 우연한 기회를 통한 새로운 진로선택, 타인에게 얻은 우연한 정보, 타인이 제공한구체적 도움이 도출되었다. 각 군집을 분류하고 있는 두 가지 차원을 확인한 결과, 계획한 진로를 변경해야 했던 부...

TAG 대학생, 진로선택, 우연, happenstance, 개념도 연구, concept mapping, college students, career choice, happenstance, concept mapping

대학생의 우울극복 과정 분석

윤상영 ( Sang Young Youn ) , 한재희 ( Jae Hee Han )  서강대학교 학생생활상담연구소, 인간이해 [2012] 제33권 제1호, 21~33페이지(총13페이지)

본 연구의 목적은 우울증을 경험하고 회복한 대학생들의 우울에 대한 심리적 특성과 우울극복 과정에 대한 구조를 밝히는 것이다. 이를 위해서 우울증을 경험하고 극복한 14명의 대학생을 대상으로 심층면담하여 이론적 표본추출을 하였다. 심층면담을 통해 수집된 자료는 상징적 상호작용주의(symbolic interaction)의 철학적 기반을 가지고 있는 Strauss와 Corbin의 근거이론 방법을 적용하여 질적분석하였다. 대학생의 우울극복 과정은 핵심적으로``타인의존성에서 벗어나 자기인생 경로 만들어가기``로 나타났다. 이러한 핵심범주의 속성은 동기강화의 강약과 외부적인 환경과 내부적인 심리상태를 조절할 수 있는 능력의 높고 낮음에 따라 차이가 있었다. 자기 자신의 삶을 살아가려는 동기가 강하고 삶의 변화와 외부적인 사건에 맞서서 조절할 수 있는...

TAG 우울증, 대학생, 질적연구, 근거이론, 실체이론, Depression, Undergraduates, Qualitative analysis, Grounded theory, Substance Theory

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