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발행기관 : 무용역사기록학회 AND 간행물명 : 한국무용기록학회지 총 283 개 논문이 검색 되었습니다.

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모티프(Motif) 이론을 활용한 초등무용영재들의 창의적 움직임교육 사례: 전미현 ( Mi Hyun Chun ) 무용역사기록학회, 한국무용기록학회지 [2014] 제32권 203~219페이지(총17페이지); 본 연구는 모티프이론을 활용한 창작수업이 무용영재들에게 어떠한 영향을 주었는지 탐색한다. 모티프이론은 무용기록 시스템중 하나로 자세한 움직임의 묘사 없이 움직이는 사람의 의도를 간단한 마인드 맵 형태로 보여준다. 연구자는 움직임의 개념을 지닌 모티프이론과 이를 안무의 형식(ABA, AA`` BB`` CC``)에 도입하여 수업참여자들에게 제공했다. 연구수업은 2011년 충청남도에 위치한 A예술영재교육원 무용영재반에 등록된 초등 여학생 10명을 대상으로 6차시 수업(1-5차시 각 3시간, 6차시(집중수업) 6시간, 총 21시간)으로 진행되었다. 또한 연구자는 수업시간에 산출된 무보, 저널, 설문지, 그리고 교사 관찰일지 등을 수집 및 분석하였다. 연구결과로는 첫째, 모티프 창작수업은 다양한 활동들을 통해 무용영재들의 창작에 대한 흥미를 자극할 수...; TAG 움직임교육, 초등무용영재, 모티프이론, 창의성, Movement Education, Gifted and Talented Children in Dance, Motif Theory, Creativity

문화자본이 문화향유 태도에 미치는 영향: 최은용 ( Eun Yong Choi ) 무용역사기록학회, 한국무용기록학회지 [2014] 제32권 221~235페이지(총15페이지); 본 연구의 목적은 상속된 문화자본과 개인의 문화향유태도가 어떠한 관계가 형성되는지를 구조적으로 규명하는데 있었다. 이와 같은 연구목적을 달성하기 위하여 연구대상은 서울시와 경기도 거주 20세 이상의 성인 남녀를 대상으로 하였으며, 최종분석에는 395개의 자료가 활용되었다. 또한 가설검증은 AMOS를 이용한 확인적 요인분석과 구조방정식모형분석(structural equation model; SEM)을 실시하였다. 이와 같은 절차와 방법으로 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 개인의 상속된 문화자본은 긍정적인 문화예술감성을 높여 주었다. 둘째, 개인의 상속된 문화자본은 문화향유를 증대시켜 주었다. 셋째, 개인의 긍정적인 문화예술감성은 문화향유를 증대시켜 주었다.; TAG 상속된 문화자본, 긍정적 문화예술감성, 문화향유태도, Cultural Capital, Cultural Artistic Sensibility, Enjoyment of Culture

대학교양무용 참가 대학생이 지각한 지도행동이 흥미와 학습태도에 미치는 영향: 최재희 ( Jae Hee Choi ) , 이화석 ( Hwa Suk Lee ) 무용역사기록학회, 한국무용기록학회지 [2014] 제32권 237~256페이지(총20페이지); 본 연구의 목적은 대학교양무용 참가 대학생이 지각한 지도행동과 흥미 및 학습태도의 관계를 규명하여 참가학생들의 흥미를 유도하고 학습효율성을 높이는데 필요한 유용한 정보를 제공하는데 그 목적이 있다. 이러한 연구의 목적을 달성하기 위하여 2013년 10월 4일부터 30일까지 J지역과 K지역에 소재되어 있는 J대학, P대학, S대학 교양무용참가 대학생을 모집단으로 선정하였으며 표집방법은 편의표본추출법(convenient sampling method)을 이용하였다. 설문지 작성은 자기평가기입법을 통해 설문지를 작성하도록 하였다. 최초 230명을 대상으로 설문지를 배포하여 자료가 누락되거나 5문항 이상 응답하지 않았고 10문항이상 동일한 응답을 반복한 46부를 제외하여 총 184부가 최종분석에 사용되었다. 본 연구에서 얻은 결론을 다음과 같이 제시하고자 ...; TAG 교양무용, 지도행동, 흥미, 학습태도, 무용교육, Liberal Dance Participants, Leadership Style, Interest, Learning Attitude, Dance Education

문화유산을 활용한 문화예술교육의 가능성 탐색: 홍애령 ( Ae Ryung Hong ) 무용역사기록학회, 한국무용기록학회지 [2014] 제32권 257~274페이지(총18페이지); 본 연구의 목적은 문화유산의 올바른 이해와 해석을 통해 이를 원형 그대로 보존하고 더욱 발전시킬 수 있는 방법을 모색하기 위한 방법으로 문화예술교육의 가능성을 탐색하는 것이다. 1975년부터 시작된 유네스코 세계문화유산 등록을 중심으로 문화유산은 다음 세대에 물려주어야 할 인류의 문화 양식으로서 가치를 인정받기 시작했다. 최근 문화유산을 활용한 문화, 관광사업 등이 활성화되고 있는 가운데, 한편으로는 세계화로 인해 각국 문화의 획일화, 종속화, 상업화가 가속되고 있어 각국 고유 문화유산의 보존과 계승, 발전이 중요한 시점이다. 이는 문화유산에 관한 올바른 이해와 해석이 선결되어 가능한 것이기에 본 연구에서는 문화유산에 관한 이해와 해석 능력을 함양하기 위한 한 가지 방법으로서 문화예술교육을 제시한다. 먼저 문화콘텐츠, 교육콘텐츠로서 문화유산의 의미를 살펴본...; TAG 문화유산, 무형문화유산, 유형문화유산, 교육콘텐츠, 문화예술교육, Cultural Heritage, Intangible Cultural Heritage, Tangible Cultural Heritage, Educational Contents, Culture and Art Education

국내 안무가 인큐베이팅 프로그램의 발전방안 연구- 한국문화예술위원회의 사례를 중심으로: 김연정 ( Yeon Jung Kim ) 무용역사기록학회, 한국무용기록학회지 [2013] 제31권 1~19페이지(총19페이지); 2000년대 이후 국내의 여러 문화예술 기관들이 창작자의 역량을 지원하기 위해 창작기금뿐만 아니라 다양한 지원 사업을 실시하고 있다. 그 중 2000년대 중반부터 창작자를 발굴하고 중장기적으로 창작 역량을 지원하는``예술가 인큐베이팅 프로그램``이 국내에 도입되었다. 본 논문은 신진 안무가를 발굴하여 단계별 교육 및 멘토링 과정을 제공하는 안무가 인큐베이팅 프로그램에 대한 연구이다. 국내외 안무가 인큐베이팅 프로그램의 현황을 살펴보고 그 중 한국문화예술위원회의 사례를 심층 분석하여 그 성과를 점검하고 문제점을 도출하였다. 분석결과를 바탕으로 지원체계와 운영방안의 개선점을 제안하였다. 그 결과는 다음과 같다. 안무가에게 교육 프로그램을 제공하여 창작 역량을 강화하기 보다는 안무가의 창작 작업을 지원하는 과정에서 필요한 교육과 멘토링을 제공하여 창작자로...; TAG 공연예술 인큐베이팅, 안무가 인큐베이팅 프로그램, 안무가 양성, 창작자 역량 강화, 한국문화 예술위원회, Arts Incubating, Incubating Program for Choreographers, Choreographers Education, Creating Ability Development, Arts Council of Korea

루돌프 라반,Rudolf Laban ‘움직임 공간’의 안무학적 특성- 공간조화,Space Harmony 이론을 중심으로: 김재리 ( Jae Lee Kim ) 무용역사기록학회, 한국무용기록학회지 [2013] 제31권 21~43페이지(총23페이지); 본 논문은 루돌프 라반(Rudolf Laban, 1879-1958) 움직임 이론의 원천으로 고려되는``움직임 공간``의 안무학적 특성과 이것의 의미를 밝히는 것에 목적을 둔다. 신체와 공간의 상호작용으로 생성되는 움직임 공간은 라반이 움직임의 본질에 접근하기 위해 천착했던 핵심적인 주제이다. 라반은 움직임 공간을 연구하는데 관념적이거나 형이상학적 차원에 머무르지 않고 경험적(experiential)이고 과학적으로 접근한다. 즉 인간 행위로서 무용의 다각적 관점을 제공하는 기하학, 심리학 및 조형예술과 음악이론을 통해 학문적으로 접근했을 뿐 아니라 실제 무용 현장 및 일상생활에서 나타나는 인간 움직임을 관찰하고 채취하여 이론의 근거로 삼았다. 이처럼 움직임 연구의 실제와 이론적 측면을 통합적으로 접근하는 것을 안무학적 연구라고 하며 라반의...; TAG 루돌프 라반, 안무학, 안무학적 연구, 움직임 공간, 공간조화, 개인공간, 역동공간, Movement Space, Rudolf Laban, Choreology, Choreological Studies, Kinesphere, Dynamosphere, Space Harmony, Choreutics

아카이브를 활용한 초등무용수업 탐색: 서예원 ( Ye Won Suh ) 무용역사기록학회, 한국무용기록학회지 [2013] 제31권 45~60페이지(총16페이지); 본 연구는 공교육에서의 무용아카이브의 필요성과 아카이브를 활용한 무용교육 사례를 살펴보고, 교육기준에 적합한 아카이브활용 무용교육방법을 제시함으로써, 무용아카이브를 활용한 교육가능성을 탐색하고 제시하는 데 그 목적이 있다. 아카이브를 활용한 무용교육사례로서 오타드의``리소스 활용 교육법(Resource-Based Teaching)``과``비평적 감상과 창의적 표현을 통합한 춤교육 프로그램``을 살펴보았다. 두 사례 모두 무용교수의 가장 중요한 접근법으로서 리소스에 바탕을 둔 교수법을 제안하고 있다. 아카이브 활용 무용교육방법은 최승희의 춤기록을 활용한 초등무용수업을 통해 구체화하였다. 주제는 2007개정 교육과정에서 초등 5학년 무용교육과정의``민속표현``영역으로 정하였고, 국가수준의 교육과정과 문화예술교육표준에 의거해서 영역과 기대수준을 제시하였다. ...; TAG 아카이브, 무용교육과정, 문화예술교육표준, 무용교수-학습 방법, 댄스리터러시, Archive, Dance Curriculum, Art Education Standards, Dance Teaching and Learning Method, Dance Literacy

완벽주의와 무용 내적동기의 관계에서 스트레스 대처의 매개효과: 오유진 ( Yu Jin Oh ) , 유진 ( Jin Yoo ) 무용역사기록학회, 한국무용기록학회지 [2013] 제31권 61~77페이지(총17페이지); 본 연구는 무용전공 고등학생들의 완벽주의와 무용 내적동기의 관계에서 스트레스 대처의 매개효과를 검증하는 데 목적을 두었다. 이에 따라, 예술고등학교에서 무용을 전공하는 197명 학생들의 완벽주의, 스트레스 대처, 내적동기를 설문조사를 통하여 측정하였다. 자료의 분석은 기술통계와 상관분석과 함께 스트레스 대처의 매개효과 검증을 위해 위계적 회귀분석을 실시하였으며, 매개효과의 통계적 유의성을 검증하기 위해 Sobel test를 실시하였다. 위계적 회귀분석 결과, 대처의 하위요인 중 문제중심, 정서중심, 회피 대처가 완벽추구성향(striving for perfection)과 내적동기의 관계를 통계적으로 유의하게 부분 매개하는 것으로 나타났다. 불완벽에 대한 부정적 반응(negative reactions to imperfection)과 내적동기의 관계에서는 문제...; TAG 무용전공 고등학생, 완벽주의, 스트레스 대처, 무용 내적동기, High School Students Majoring in Dance, Perfectionism, Stress Coping, Intrinsic Motivation in Dance

명무 하비홀릭족에 대한 한국무용 전공인의 의식조사: 윤수미 ( Su Mi Yoon ) , 명금록 ( Keum Lok Myung ) , 김예진 ( Yeh Jin Kim ) 무용역사기록학회, 한국무용기록학회지 [2013] 제31권 79~95페이지(총17페이지); 이 연구는 중년여성, 남성들의 시간적, 경제적인 여유가 늘어남에 따라 여가 생활에 적극적인 소비를 하는 새로운 현상의 하비홀릭족을 모티브로 언제부터인지는 알 수 없으나 한국무용 전공인 못지 않게 시간과 학채를 아낌없이 투자하며 명무 주변에서 열정을 보이는 집단을 명무 하비홀릭족이라고 새롭게 명칭하였다. 이 연구의 목적은 한국 전통춤의 전공자 수요 감소의 원인을 파악하고, 한국무용 전공인이 명무 하비홀릭족을 어떤 시각으로 바라보는지를 알아보고자 서울, 경기 지역에서 활동하거나 거주하고 있는 348명의 한국무용 전공인 중 212명의 한국무용 전공 직업인과 136명의 한국무용 전공 대학생을 조사하기 위한 단일 문항을 직접 제작하여 사용하였고 SPSS를 사용하여 빈도, 교차분석과 같은 통계 방법을 이용하여 수집된 자료를 분석하였다. 분석한 결과를 요약하면 다음과 같...; TAG 명무 하비홀릭족, 한국무용 전공인, 의식 Opus Dance Hobby-holics, Korean Traditional Dance Professionals, Consciousness

무용인의 은퇴 의미 재탐색 및 필요 대책에 관한 연구: 이승연 ( Seung Yeon Lee ) , 원영신 ( Young Shin Won ) 무용역사기록학회, 한국무용기록학회지 [2013] 제31권 97~119페이지(총23페이지); 본 연구 목적은 활동 유형에 따른 무용인의 정체성과 은퇴의 의미, 은퇴 기대를 알아보고 예비 은퇴자들에게 필요한 것은 무엇인가를 탐구하는 것이다. 이를 위해 전문무용수지원센터에서 규정하고 있는‘전문무용수’의 기준에 맞는 직업단체 소속 무용수 4명과 독립무용수 3명을 연구 참여자로 선정하였고, 이는 심층인터뷰, 무용 관련 문헌 연구, 연구노트 작성으로 수집된 자료를 문화기술지 방법을 통하여 분석하였다. 연구 참여자의 정체성은 소속된‘단체의 무용수’,‘무용수’,‘춤꾼’,‘예술인’으로 나타났다. 이들은 무용수를 비롯한 다양한 역할 수행이 가능하고 무용수는 자신의 다양한 역할 중 일부인 것으로 인식하고 있었다. 무용수의 활동이 근로 활동과 예술 활동 중 무엇인지 알아본 결과 활동의 성격, 직접 부딪치게 되는 예술 감독이나 행정부서와의 관계, 본인의 의지에 따라 그 ...; TAG 전문무용수, 무용인, 은퇴 기대, 예비은퇴자, 문화기술지, Professional Dancer, Dancer, Retirement Expectations, Preliminary Retiree, Ethnography

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