감각적 탐색 미술놀이가 영아의 그리기 태도와 능력에 미치는 영향

유혜숙 ( Hyae Suk Yu )  열린부모교육학회, 열린부모교육연구 [2013] 제5권 제1호, 73~90페이지(총18페이지)

본 연구는 영아들이 재료에 대한 감각적 탐색을 즐기는 미술활동이 영아의 그리기 태도 및 그리기 능력의 증진에 효과가 있는지를 알아보는 데 있다. 본 연구 대상은 전라북도 I시의 6개 어린이집에 재원 중인 만 1세와 2세 반 영아 40명으로 3개 어린이집 원아 20명은 실험 집단으로 임의 선정하고 감각적 탐색 미술놀이를 자유놀이시간에 실시하였다. 연구를 위해 신영진(1992)의 유아용 미술 평가척도와 심효식(1968)의 아동화 끄적거리기 단계의 그리기 발달 평가도구를 사용하였다. 연 구결과는 감각적 탐색 미술놀이 활동은 영아의 미술에 대한 흥미도, 자신감, 관찰력, 작품의 존중 등의 미술태도에서 효과가 나타났다. 또한 영아의 정서, 신체, 감각, 미적, 창의성 발달 측면에서 그리기 능력에 효과가 나타났다. 본 연구 결과는 영아기의 그리기 발달을 위...

TAG 감각적 탐색, 그리기 태도, 그리기능력, Synthetic Exploration, Drawing Attitude, Drawing Ability

기조강연 : 현대사회에서 부모로서 살아가기

우남희  열린부모교육학회, 열린부모교육학회 정기학술대회 [2013] 제10권 11~19페이지(총9페이지)

본 연구는 영아들이 재료에 대한 감각적 탐색을 즐기는 미술활동이 영아의 그리기 태도 및 그리기 능력의 증진에 효과가 있는지를 알아보는 데 있다. 본 연구 대상은 전라북도 I시의 6개 어린이집에 재원 중인 만 1세와 2세 반 영아 40명으로 3개 어린이집 원아 20명은 실험 집단으로 임의 선정하고 감각적 탐색 미술놀이를 자유놀이시간에 실시하였다. 연구를 위해 신영진(1992)의 유아용 미술 평가척도와 심효식(1968)의 아동화 끄적거리기 단계의 그리기 발달 평가도구를 사용하였다. 연 구결과는 감각적 탐색 미술놀이 활동은 영아의 미술에 대한 흥미도, 자신감, 관찰력, 작품의 존중 등의 미술태도에서 효과가 나타났다. 또한 영아의 정서, 신체, 감각, 미적, 창의성 발달 측면에서 그리기 능력에 효과가 나타났다. 본 연구 결과는 영아기의 그리기 발달을 위...

주제발표 : 행복한 부모가 되는 훈련

정창권  열린부모교육학회, 열린부모교육학회 정기학술대회 [2013] 제10권 23~30페이지(총8페이지)

본 연구는 영아들이 재료에 대한 감각적 탐색을 즐기는 미술활동이 영아의 그리기 태도 및 그리기 능력의 증진에 효과가 있는지를 알아보는 데 있다. 본 연구 대상은 전라북도 I시의 6개 어린이집에 재원 중인 만 1세와 2세 반 영아 40명으로 3개 어린이집 원아 20명은 실험 집단으로 임의 선정하고 감각적 탐색 미술놀이를 자유놀이시간에 실시하였다. 연구를 위해 신영진(1992)의 유아용 미술 평가척도와 심효식(1968)의 아동화 끄적거리기 단계의 그리기 발달 평가도구를 사용하였다. 연 구결과는 감각적 탐색 미술놀이 활동은 영아의 미술에 대한 흥미도, 자신감, 관찰력, 작품의 존중 등의 미술태도에서 효과가 나타났다. 또한 영아의 정서, 신체, 감각, 미적, 창의성 발달 측면에서 그리기 능력에 효과가 나타났다. 본 연구 결과는 영아기의 그리기 발달을 위...

주제발표 : 사교육에 대한 올바른 이해와 부모의 역할

박재원  열린부모교육학회, 열린부모교육학회 정기학술대회 [2013] 제10권 33~43페이지(총11페이지)

본 연구는 영아들이 재료에 대한 감각적 탐색을 즐기는 미술활동이 영아의 그리기 태도 및 그리기 능력의 증진에 효과가 있는지를 알아보는 데 있다. 본 연구 대상은 전라북도 I시의 6개 어린이집에 재원 중인 만 1세와 2세 반 영아 40명으로 3개 어린이집 원아 20명은 실험 집단으로 임의 선정하고 감각적 탐색 미술놀이를 자유놀이시간에 실시하였다. 연구를 위해 신영진(1992)의 유아용 미술 평가척도와 심효식(1968)의 아동화 끄적거리기 단계의 그리기 발달 평가도구를 사용하였다. 연 구결과는 감각적 탐색 미술놀이 활동은 영아의 미술에 대한 흥미도, 자신감, 관찰력, 작품의 존중 등의 미술태도에서 효과가 나타났다. 또한 영아의 정서, 신체, 감각, 미적, 창의성 발달 측면에서 그리기 능력에 효과가 나타났다. 본 연구 결과는 영아기의 그리기 발달을 위...

주제발표 : 소통하는 부모-자녀되기

장석우  열린부모교육학회, 열린부모교육학회 정기학술대회 [2013] 제10권 47~55페이지(총9페이지)

본 연구는 영아들이 재료에 대한 감각적 탐색을 즐기는 미술활동이 영아의 그리기 태도 및 그리기 능력의 증진에 효과가 있는지를 알아보는 데 있다. 본 연구 대상은 전라북도 I시의 6개 어린이집에 재원 중인 만 1세와 2세 반 영아 40명으로 3개 어린이집 원아 20명은 실험 집단으로 임의 선정하고 감각적 탐색 미술놀이를 자유놀이시간에 실시하였다. 연구를 위해 신영진(1992)의 유아용 미술 평가척도와 심효식(1968)의 아동화 끄적거리기 단계의 그리기 발달 평가도구를 사용하였다. 연 구결과는 감각적 탐색 미술놀이 활동은 영아의 미술에 대한 흥미도, 자신감, 관찰력, 작품의 존중 등의 미술태도에서 효과가 나타났다. 또한 영아의 정서, 신체, 감각, 미적, 창의성 발달 측면에서 그리기 능력에 효과가 나타났다. 본 연구 결과는 영아기의 그리기 발달을 위...

종합토론 : 행복한 부모가 되는 훈련

김상림  열린부모교육학회, 열린부모교육학회 정기학술대회 [2013] 제10권 59~60페이지(총2페이지)

본 연구는 영아들이 재료에 대한 감각적 탐색을 즐기는 미술활동이 영아의 그리기 태도 및 그리기 능력의 증진에 효과가 있는지를 알아보는 데 있다. 본 연구 대상은 전라북도 I시의 6개 어린이집에 재원 중인 만 1세와 2세 반 영아 40명으로 3개 어린이집 원아 20명은 실험 집단으로 임의 선정하고 감각적 탐색 미술놀이를 자유놀이시간에 실시하였다. 연구를 위해 신영진(1992)의 유아용 미술 평가척도와 심효식(1968)의 아동화 끄적거리기 단계의 그리기 발달 평가도구를 사용하였다. 연 구결과는 감각적 탐색 미술놀이 활동은 영아의 미술에 대한 흥미도, 자신감, 관찰력, 작품의 존중 등의 미술태도에서 효과가 나타났다. 또한 영아의 정서, 신체, 감각, 미적, 창의성 발달 측면에서 그리기 능력에 효과가 나타났다. 본 연구 결과는 영아기의 그리기 발달을 위...

종합토론 : 진정으로 아이가 성공하길 원하십니까?: Smart Study, Smart Support, & Smart Success

윤은주  열린부모교육학회, 열린부모교육학회 정기학술대회 [2013] 제10권 61~64페이지(총4페이지)

본 연구는 영아들이 재료에 대한 감각적 탐색을 즐기는 미술활동이 영아의 그리기 태도 및 그리기 능력의 증진에 효과가 있는지를 알아보는 데 있다. 본 연구 대상은 전라북도 I시의 6개 어린이집에 재원 중인 만 1세와 2세 반 영아 40명으로 3개 어린이집 원아 20명은 실험 집단으로 임의 선정하고 감각적 탐색 미술놀이를 자유놀이시간에 실시하였다. 연구를 위해 신영진(1992)의 유아용 미술 평가척도와 심효식(1968)의 아동화 끄적거리기 단계의 그리기 발달 평가도구를 사용하였다. 연 구결과는 감각적 탐색 미술놀이 활동은 영아의 미술에 대한 흥미도, 자신감, 관찰력, 작품의 존중 등의 미술태도에서 효과가 나타났다. 또한 영아의 정서, 신체, 감각, 미적, 창의성 발달 측면에서 그리기 능력에 효과가 나타났다. 본 연구 결과는 영아기의 그리기 발달을 위...

종합토론 : 소통하는 부모-자녀 되기 토론문

이희정  열린부모교육학회, 열린부모교육학회 정기학술대회 [2013] 제10권 65~67페이지(총3페이지)

본 연구는 영아들이 재료에 대한 감각적 탐색을 즐기는 미술활동이 영아의 그리기 태도 및 그리기 능력의 증진에 효과가 있는지를 알아보는 데 있다. 본 연구 대상은 전라북도 I시의 6개 어린이집에 재원 중인 만 1세와 2세 반 영아 40명으로 3개 어린이집 원아 20명은 실험 집단으로 임의 선정하고 감각적 탐색 미술놀이를 자유놀이시간에 실시하였다. 연구를 위해 신영진(1992)의 유아용 미술 평가척도와 심효식(1968)의 아동화 끄적거리기 단계의 그리기 발달 평가도구를 사용하였다. 연 구결과는 감각적 탐색 미술놀이 활동은 영아의 미술에 대한 흥미도, 자신감, 관찰력, 작품의 존중 등의 미술태도에서 효과가 나타났다. 또한 영아의 정서, 신체, 감각, 미적, 창의성 발달 측면에서 그리기 능력에 효과가 나타났다. 본 연구 결과는 영아기의 그리기 발달을 위...

유아의 성에 따른 놀이성과 일상적 스트레스의 차이 및 관계

장완수 ( Wan Su Jang )  열린부모교육학회, 열린부모교육연구 [2012] 제4권 제2호, 1~14페이지(총14페이지)

본 연구의 목적은 유아의 성에 따른 놀이성과 일상적 스트레스의 차이 및 관계를 알아보기 위한 것이다. 연구대상은 J시에 위치한 세 곳의 유치원에 재원중인 만 5세 유아 161명과 유아의 담임교사 8명이다. 유아의 놀이성을 측정하기 위하여 유아의 놀이성 척도(CPS: Children`s Playfulness Scale)를 유애열(1994)이 번안한 도구를 사용하였으며 담임교사를 대상으로 설문지 검사 실시하였다. 유아의 일상적 스트레스를 측정하기 위하여 염현경(1998)이 제작한 한국 유아의 일상적 스트레스 척도(KPDSS: Korean Preschool Daily Stress Scale)를 사용하였으며 연구자가 유아를 대상으로 개별면담 실시하였다. 연구결과 첫째, 유아의 놀이성은 남아가 여아보다 유의미하게 높게 나타났다....

TAG 유아, 놀이성, 일상적 스트레스, Young children, Playfulness, Daily stress

결혼이주여성의 문화적응태도와 부모역할 효능감과의 관계

전보영 ( Bo Young Jeon )  열린부모교육학회, 열린부모교육연구 [2012] 제4권 제2호, 15~31페이지(총17페이지)

본 연구는 결혼이주여성의 문화적응태도와 부모역할 효능감과의 관계를 밝히는데 있다. 이를 위해 전북에 위치한 보육시설에 재원중인 다문화가정유아의 어머니 112명을 대상으로 문화적응태도와 부모역할 효능감에 대한 설문조사를 실시하였으며, 회수한 자료는 t, F검정 및 Pearson의 상관관계로 분석하였다, 분석 결과 첫째, 결혼이주여성의 문화적응은 보통수준이며 통합적 적응태도에서 높게 나타났고, 이는 어머니의 한국어수준과 자녀수, 자녀양육정보 및 교육문제를 구하는 대상자에 따라 차이가 있었다. 둘째, 결혼이주여성의 부모역할 효능감은 보통 수준이며 모국에서의 학력, 한국어수준, 자녀교육문제 상의대상에 따라 차이가 나타났다. 셋째, 결혼이주여성의 문화적응태도에서 통합적 적응은 부모역할 효능감과 정적 상관관계가 있고 특히 부모인지능력, 부모신념에서 정적상관관...

TAG 문화적응태도, 부모역할 효능감, 결혼이주여성, acculturation attitude, parenting role of competence, immigrant female by marriage

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