사회과학 > 인문지리 > 고려대학교 스페인·라틴아메리카연구소 > 스페인라틴아메리카연구 최신 업데이트자료

로그인 | 회원가입 | 장바구니 | 고객센터

학술논문

마이페이지

충전하기

장바구니

사회과학 > 인문지리 > 고려대학교 스페인·라틴아메리카연구소

분야
발행기관
간행물
발행연도

발행기관 : 고려대학교 스페인·라틴아메리카연구소 AND 간행물명 : 스페인라틴아메리카연구 총 196 개 논문이 검색 되었습니다.

전체자료

무료자료

행복지수와 라틴아메리카의 행복: 이상현 ( Yi Sang-hyun ) 고려대학교 스페인·라틴아메리카연구소, 스페인라틴아메리카연구 [2018] 제11권 제1호, 85~106페이지(총22페이지); 라틴아메리카 지역의 국가들은 상대적으로 낮은 소득과 사회 수준에도 불구하고 높은 행복 수준을 보이고 있다. 본 연구는 라틴아메리카의 높은 행복 수준을 결정하는 요인의 도출을 목적으로 한다. 이를 위해 우선 본 연구는 대표적인 행복지수들에서 라틴아메리카의 행복수준을 다른 지역 및 국가들과 비교하여 살펴보았다. 대표적인 행복지수들을 중심으로 볼 때, 라틴아메리카 국가들은 투입을 중심으로 행복을 측정하는 행복지수보다 주관적 안녕에 기반을 두고 행복을 측정하는 지수에서 높은 행복 수준을 보여주고 있다. 이러한 사실을 근거로 본 연구는 라틴아메리카 행복 관련 연구에 대한 분석을 통해, 가족과 사회적 관계를 라틴아메리카의 행복을 결정하는 가능성이 높은 요인들로 제시하고 있다. 특히 본 연구는 신뢰 수준 및 가족 관계 데이터를 근거로 가족 간의 친밀성과 상호 부조를 라...; TAG Happiness/ Happiness Index/ Latin America/ Subjective well-being/ Hedonism, 행복/ 행복지수/ 라틴아메리카/ 중남미/ 주관적 안녕/ 쾌락주의

정도의 부사구 ‘muy mucho’의 형태-통사적 특성: 곽재용 ( Kwak Jaeyong ) 고려대학교 스페인·라틴아메리카연구소, 스페인라틴아메리카연구 [2017] 제10권 제2호, 93~120페이지(총28페이지); 현대 스페인어에서는 부사 muy가 부사 mucho를 수식하는 구조인 ‘muy mucho’와 같은 표현의 경우 구어체 맥락에서 비교적 광범위하게 접할 수 있음에도 불구하고 그 사용에 대해서는 권장을 하지 않는 것이 일반적이다(cf. (Gutierrez Rodriguez 2006). 그럼에도 불구하고 Real Academia Espanola(2009)는 ‘muy mucho’가 고전 스페인어에서 널리 사용되었을 뿐 아니라 현대 스페인어에서도 이와 같은 표현이 여러 맥락에서 널리 사용되고 있음을 인정하고 있는 실정이다. 본 연구는 부사 mucho가 정도의 술어 구문에서 본유적 양화(cf. Bosque & Masullo(1998))의 맥락에서 정도의 부사로 사용되는 경우 양(quantity)의 의미...; TAG Degree adverb/ Inherent quantification/ Morphological Merger, 정도의 부사/ 본유적 양화/ 형태론적 병합

세르반테스의 『위대한 술탄 왕비』의 재평가: 바로크적 전복성을 중심으로: 김선욱 ( Kim Seon-uk ) 고려대학교 스페인·라틴아메리카연구소, 스페인라틴아메리카연구 [2017] 제10권 제2호, 121~144페이지(총24페이지); 본 논문은 단순한 주제를 드러내는 코믹한 작품이라는 평가를 받고 있는 『위대한 술탄 왕비』에 내재한 다양한 바로크적인 전복성을 탐구하고, 이를 통해 이 작품의 근대성과 선진성을 밝혀내는 것을 목표로 한다. 이는 지금까지 제대로 된 가치를 인정받지 못한 『위대한 술탄 왕비』에 대한 재평가를 하는 계기가 될 것이다. 구조적인 차원에서 이 작품은 르네상스의 선적인 구조를 전복하여 치밀하게 짜인 곡선적인 구조를 조직하였다. 내용적인 차원에서는 환상과 실제의 경계가 허물어진 공간, 여성 영웅 주인공, 상호 인정하고 존중하는 타자관, 변신하는 불안한 정체성을 통해 드러난다. 이런 전복성을 통하여 세르반테스는 16, 17세기 스페인의 지배적인 이데올로기를 초월한 근대적인 시도를 하고 있으며, 이것이 바로 세르반테스와 『위대한 술탄 왕비』의 위대성이라고 볼 수 있다.; TAG Cervantes/ La gran sultana/ The baroque subversion, 세르반테스/ 『위대한 술탄 왕비』/ 바로크적 전복

『Historias del Kronen』에 나타난 지시 화행의 완화전략: 조혜진 ( Cho Hyejin ) 고려대학교 스페인·라틴아메리카연구소, 스페인라틴아메리카연구 [2017] 제10권 제2호, 145~169페이지(총25페이지); 완화란 지시 화행의 강제적 효력을 감소시키기 위한 선택적 도구로서 그 완화기능은 공손하고자 하는 화자들에 의해 결정된다. 본 연구는 Jose Angel Manas의 소설 『Historias del Kronen』이라는 코퍼스 내 지시 화행의 완화 기제 분석을 목적으로 한다. 본 소설은 20대 젊은이들 간의 일상적인 스페인어 대화에 근거하고 있으므로 어떤 종류의 완화사가 그들의 비형식적인 담화에 주로 선호되는지, 어떤 방식으로 발화효과를 창출하는지 맥락 내에서 관찰하고 분석하기에 적절하며, 이 같은 사실이 본 소설을 연구 대상으로 선택한 이유가 되었다. 본 연구를 통해 우리는 일상회화체 스페인어에서 지시 화행의 언표내적 효력을 완화하는 도구와 체계에 주목하고, 또한 이 언어적 공손 전략에 대한 이해와 쓰임의 중요성에 대해 고찰하고...; TAG Politeness Strategies/ Colloquial Spanish/ Directive Speech Act/ Attenuation Strategies/ Historias del Kronen, 공손 전략/ 일상회화체 스페인어/ 지시 화행/ 완화 전략

팔로마 페드레로의 『8월의 색채』: 포스트페미니즘과 자매애: 황미선 ( Hwang Miseon ) 고려대학교 스페인·라틴아메리카연구소, 스페인라틴아메리카연구 [2017] 제10권 제2호, 171~196페이지(총26페이지); 본 연구의 목적은 현대 스페인 여성극작가 중에서도 활동적인 행보를 지속해나가는 팔로마 페드레로를 국내에 소개하고, 저자의 초기 작품들 중에서 페미니즘 성향이 두드러지게 나타나는 작품 『8월의 색채』에서 여성주의적 시각이 작품 내에서 어떻게 표현되었는지를 분석하고 그 의미를 살펴보는 데 있다. 전통적으로 폐쇄적이고 독점적인 남성 지배 이데올로기로 다져진 스페인 연극계에서 여성 작가들이 자신들의 목소리를 내기 시작한 것은 그리 오래되지 않았다. 이 작품은 가부장제와 남성중심주의사회에서 두 여성이 겪는 개인적·예술적 정체성 문제와 인간관계에서의 사랑과 증오의 모순된 감정을 다룬다. 특히 메타연극 형식을 통해 극적 갈등이 분출되면서 두 주인공을 억누르는 감정이 해소되고 이해와 연민을 통한 자매애의 연대 가능성을 제시한다. 또한 남성적 시각에서 섹슈얼리티의 대상이 ...; TAG Paloma Pedrero/ Spanish women`s theatre/ Metatheatre/ Post-feminism/ Sisterhood, 팔로마 페드레로/ 스페인 여성연극/ 메타연극/ 포스트페미니즘/ 자매애

La linguistica cognitiva espanola y la teoria cognitivista: coincidencias y discrepancias: Francisco Romo Simon 고려대학교 스페인·라틴아메리카연구소, 스페인라틴아메리카연구 [2017] 제10권 제2호, 1~31페이지(총31페이지); En este articulo proponemos una reflexion sobre la necesidad de unificar los criterios a la hora de apelar a los constructos analiticos y descriptivos de la linguistica cognitiva en el analisis la lengua espanola. Consideramos necesario este ejercicio porque, aunque en los ultimos anos ha aumentado ...; TAG Cognitive Linguistics/ Spanish Cognitive Linguistics/ Cognitive Grammar/ Linguistics, Linguistica cognitiva/ Linguistica cognitiva espanola/ Gramatica cognitiva/ Linguistica teorica

아이티 국가허약성 담론과 국제원조의 관계: 2010년 지진 이후 원조를 중심으로: 강정원 ( Kang Jungwon ) 고려대학교 스페인·라틴아메리카연구소, 스페인라틴아메리카연구 [2017] 제10권 제2호, 33~61페이지(총29페이지); 2010년 1월 12일 발생한 강도 7의 지진은 아이티 수도 인근을 강타하며 23만명의 사망자와 극심한 재산 피해를 초래했다. 역사상 최악의 재해로 초토화된 아이티를 재건하기 위해 국제 사회는 대규모 원조 사업에 착수하게 되었고, 막대한 원조 자금 투입과 다양한 국제 원조기관들의 참여로 지진 이후의 국제 원조는 아이티가 기존의 취약성을 극복하고 새롭게 거듭날 기회로 작용할 것이라는 기대감이 조성되었다. 하지만 지진 참사 7년이 지난 지금 아이티 지진 이후의 원조 사업은 아이티의 문제들을 해결하기 보다는 재난 이후의 또 다른 재난을 초래하는 원인으로 작용했다는 의견들이 지배적이다. 본 논문은 지진 이후 아이티에서 전개되었던 원조 사업의 주요 내용과 파급력에 대한 분석을 통해 아이티에서 국제 원조가 의도했던 성과를 거두지 못한 원인을 분석한다. 특...; TAG International Aid/ Fragile State/ Haiti/ Disaster Capitalism, 국제원조/ 허약국가/ 아이티/ 재해 자본주의

빵의 수사학: 『라사리요 데 토르메스』를 중심으로: 강필운 ( Kang Pil Woon ) 고려대학교 스페인·라틴아메리카연구소, 스페인라틴아메리카연구 [2017] 제10권 제2호, 63~92페이지(총30페이지); 본 논문에서는 『라사리요 데 토르메스』를 라사리요가 사건의 진상을 밝히기 위해 펼치는 변론이라고 설정하고서, 이 담론에서 중심적인 역할을 담당하는 ‘빵’이라는 오브제를 수사학 장르론을 이용하여 분석하였고, 이를 바탕으로 그가 변론에서 설득의 효과를 최대한으로 이끌어 내기 위해 사용한 배고픔, 탐욕, 위선이라는 세 가지 논거들에 대한 분석을 시도하였다. ‘빵’이라는 단어는 이 작품에서 처음 세 장에서만 나타나고 그 이후로는 언급되지 않는다. 그리고 3장까지와 4장부터 시작되는 성년 이후의 라사리요 이야기는 작품에서 각각 차지하는 분량에서 분명한 차이가 있다. 성년이 될 때까지의 그의 삶은 자세하게 소개되고 있으나, 그 이후의 삶에 대해서는 급격하게 생략이 많아지면서 서술 진행이 빨라진다. 이를 수사학 장르와의 연관성 속에서 해석한다면, 그는 자신의 변론에서 ...; TAG Lazarillo de Tormes/ Bread/ Rhetoric, 『라사리요 데 토르메스』/ 빵/ 수사학

민족주의 문화담론으로서 흑색전설: 박병규 ( Park Byong Kyu ) 고려대학교 스페인·라틴아메리카연구소, 스페인라틴아메리카연구 [2017] 제10권 제1호, 55~81페이지(총27페이지); 이 글에서 논의하는 주제는 역사적 사실로서 흑색전설이 아니라 민족주의 담론으로서 흑색전설이다. 흑색전설이라는 말은 20세기 초 스페인에서 사회적으로나 정치적으로 민족주의가 고양되었을 때 등장했으며, 이후 프랑코정권 때는 민족주의적 보수진영의 역사인식을 표현했다. 이처럼 흑색전설이라는 용어는 프랑코 시대 특유의 민족주의에 함몰되어 있으므로, 복잡다단한 역사적 사실에 대한 다양한 해석과 논의의 장애물로 작용하고 있다.; TAG Black Legend/ anti-Spanish propaganda/ Las Casas/nationalism/ Spain/ Latin America, 흑색전설/ 흑색선전/ 반스페인 선전/ 라스 카사스/ 민족주의/ 스페인/라틴아메리카

DELE C1의 평가분석: 듣기, 읽기를 중심으로: 심영식 ( Sim Youngsik ) 고려대학교 스페인·라틴아메리카연구소, 스페인라틴아메리카연구 [2017] 제10권 제1호, 83~110페이지(총28페이지); 외국어로서의 스페인어 능력 평가인 DELE의 평가 분석으로서 A1, A2, B1, B2, C1, C2 여섯 단계의 언어 수준에서 고급 수준인 C1를 분석대상으로 한다. DELE의 모든 시험은 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기 네 기능으로 나뉘어져 있고 본 연구에서는 듣기, 읽기만을 대상으로 한다. 이는 듣기, 읽기 문항만이 텍스트, 문제 그리고 무엇보다도 선택지, 정답 등이 존재하므로 수험자의 입장에서 문제를 풀어나가는 과정을 직접 경험해볼 수 있기 때문이다. 문제 풀이과정을 경험, 유추함으로서 각 문항의 과제가 목표로 하는 능력을 실제로 평가하고 있는지 가늠해 볼 수 있다. 분석 방법으론 시험의 결과 등 수치가 필요한 양적 분석이 아니라 질적인 분석이 이루어지는데, 수험자 입장에서의 질적인 분석을 통해 평가 결과 수치가 필요치 ...; TAG Analysis of DELE C1/ Spanish Assessment/ Spanish Teaching, DELE C1 분석/ 스페인어 평가/ 스페인어 교육

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10