정책을 수립해야 한다. 한부모 가족에 대해서는 실태를 정확하게 파악하고, 이들을 위한 법적, 제도적인 기반을 구축해야 하며, 뿐만 아니라 사회 전반적 의식변화를 이끌어낼 수 있어야 한다. 다문화가족 정책은 범정부적 차원에서 여성 결혼이민자들이 한국 사회를 쉽게 이해하고 적응할 수 있도록
분석, 해석하는 방법이다. 예를 들면, 불완전한 문장, 제목이 없는 만화, 그림 잉크얼룩, 단어 연상 등을 제시했을 때 문장 채우기와 제목 연상, 단어연상 등의 소비자들의 반응을 보는 것이다.
2. 표적 집단 면접법 (FGI)
6~12명의 대상으로 10~30가지 문항을 2시간 안에 물어보는 것이 일반적이다. 그러나
문화 가정자녀가 밝고 건강한 우리 사회의 구성원이 될 수 있도록 도와주는 프로그램을 소개하려고 한다. 우선 다문화 가정의 현황과 문제점을 분석하여 현재의 다문화 가정 자녀가 어떤 어려움에 처해 있는지를 알아본다. 그 다음으로는 각 프로그램에 기반이 된 교육심리학 이론의 내용들을 정리하
이론방법: 근거이론방법은 경험적 자료로부터 이론을 도출해내기 위한 일련의 체계적인 방법을 통하여 어떤 현상에 대해 귀납적으로 이끌어진 하나의 근거 이론을 발전시키는 질적 연구방법이다. 기존 연구에서 거의 이루어지지 않은 외국인 여성들이 국제결혼에 대해 실제 어떻게 생각하고 있고, 겪
기초한 관점으로 오랜 역사를 지니고 있다. “왜 미디어를 교육하는가”라는 기초적 질문에 대한 보호주의 시각에서의 답변을 대체로 이러하다.
“매스미디어는 일종의 질병이며 우리는 어린이들을 그로부터 보호해야 한다. 미디어는 문화전반을 타락시키며 상업적 동기, 수용자의 착취, 언어
문화현상 일반과 역사적 시대를 특징짓는 사회문화적 조건을 지칭하는 포괄적 용어로 사용하고 있다. 포스트모더니즘의 예술 및 문화는 기존의 정형적 틀과 양식에서 벗어나려고 하는 특징을 보이며, 이러한 과정에서 모더니즘 시대에 주변적 위치에 있던 문화들이 포스트모더니즘 시대에서는 새로운
문화가정 지원 필요성에 대한 인식 확산 계기 마련되어 국제적 인적 교류가 확대되고, 국제 결혼이 증가, 탈북자가 증가함에 따라 우리사회에 언어·문화적 배경이 다른 구성원의 비중이 증가함에 따라, 많은 문제가 대두되고 있다.
아동들의 경우, 결혼을 하지 않은 상태에서 한국에서 태어난 혼혈아
문화의 형성
- 문자를 시각 자극을 통해 받아들이고, 일련의 정신과정을 거쳐 그 문자의 의미를 파악하는 일
- 이해를 가능하게 하는 것은 해독이다
① 이해방법의 학습
② 읽기 방법에 대한 상위인지 상위인지(metacognition) : 학습자가 자신의 인지적 상황에 유의하면서 과제 수행을 점검, 통제, 조
여성도 거기에 별 반항 없이 받아들였습니다. 하지만 시대가 변하여 여성의 지위가 상승하고 사고방식이 바뀌면서 이것은 사회문제로 대두 되었습니다. 현재 남편에게 폭행당한 경험이 있는 여성이 약 44% 로 아주 높은 퍼센테이지를 차지합니다. 또 폭력의 유형도 정신적, 신체적 등 아주 다양하며 폭
여성의 사회 진출, 여가시간의 증가 등을 바탕으로 장기적으로 외식의 수요는 한층 더 증가의 경향을 갖게 될 것이다.
앞으로 인구의 고령화, 성인병의 증가 등에 수반하여 외식의 영양성분 표시가 요구되어진다. 비만이나 성인병 예방의 관점에서 메뉴에 관하여 에너지량, 지방의 양과 질, 염분 등의