2. 이스라엘 민속무용의 특징
이스라엘 민요에 맞추어 시작하는 것으로, 오랜 전통을 지닌 신생 국가의 쾌활함을 쵸풀하며, 활발한 발동작으로 나란히 서는 형태와 다양한 발장단을 특징으로 한다.
3. 이스라엘 민속 의상
이스라엘의 민속 의상은 아직도 개발 과정에 있다고 할 수 있다. 가장 전통
2)현대무용
현대무용에서는, 고전 발레에서 인위적인 노력들에 의해 동작이 이루어지는 것과는 달리, 아무런 근육 활동의 노력 없이 외적인 힘에 의해 몸이 움직이는 것처럼 보이도록 하는 포즈나 태도를 취하고 더 나아가 동작이 무용을 만드는 재료의 차원에서 그치는 것이 아니라 무용의 본질적인
*핀란드 -옌카
▶옌카의 뜻
Jenka는 한 농부의 이름에서 유래 했다고 한다. 원래는 남녀가 각각 줄지어 Long Way로 추어졌던 것이며 지금까지 그렇게 추어지고 있다. 단 여기에서는 Double circle로 된 형태에서 추도록 소개되어 있다. 남녀가 같이 섞여서 한줄로 출때는 맨 앞사람은 양손을 허리에 대고 뒤따
1. 연구의 필요성
우리 사회가 점점 경제적·문화적으로 발전해 나감에 따라, 사람들의 문화수준은 한층 더 높아져 가고 있는 시점에서 영화·연극·미술 관람 등 이외에 더 다양한 분야로 그 관심이 확장 될 것임은 틀림없다. 바로 그 자리에 공연예술의 한 축인 '무용'이 있고, 이를 위해선 직업무용
▶ 스텝설명
(1) 그레이프 바인 스텝(grape-vine step)
그 기본은 4박자에 맞추어, ① 오른쪽 발을 왼쪽 발 앞으로 교차시키는 스텝, ② 왼쪽 발을 왼쪽으로 내딛는 스텝, ③ 오른쪽 발을 왼쪽 발 뒤로 교차시키는 스텝, ④ 왼쪽 발을 왼쪽으로 내딛는 스텝의 동작을 되풀이한다.
(2) 러닝 스텝(running step)
발리에서 상가(sanggar)라는 것은 무용교육을 목표로 세워진 기관 중의 하나이다. 무용을 가르치는 교사와 무용을 배우고자 하는 학생이 모여 무용교육이 이루어지는 장(場)인 것이다. 따라서 이러한 점을 통해 볼 때 상가(sanggar)는 앞서 논의한 ISI 등의 국공립 교육기관이나 사설학원과 공통되는 특성을
Ⅱ 본론
1. 노인교육프로그램 선정 및 그 현황, 내용, 교육방법 기술
본인은 노인교육프로그램은 노인여가 프로그램으로서 한국무용교육프로그램을 선정하고자 한다. 최근 현대사회의 사회병리적 현상과 여가시간의 증가에 따른 문제해결 방안으로서 위와 같은 한국무용이 제시되고 있다. 여가활
문화는 체험을 통해야 이해를 할 수 있으며 예술은 경험을 해봐야 그 시야가 넓어지는 법이기 때문이다. 위에 기술된 많은 외국 사례에서 알 수 있듯이 외국의 문화예술교육은 경험과 체험을 중심으로 한 교육들이 대부분이었다. 시간표에서도 주요과목에 못지않게 많은 시간들을 배정 받고 있으며 입
교육의 필요성
1) 창의성은 모든 유아들이 가지는 보편적인 특성이기 때문이다.
모든 유아는 태어날 때부터 지적인 자질뿐만 아니라 잠재적인 창의적 잠재력도 가지고 태어난다. 이 자질은 창의적이 될 수 있는 자연적인 상상력과 자유로움, 그리고 자기가 노력하면 무엇이든 성취해 낼 수 있다는
☺탐구수업모형이란?
Ⅰ. 탐구수업모형의 기초
1. 이론적 배경 및 근거
⑴ 인지학습이론, Bruner의 발견학습이론, Ausbel의 의미수용 학습, 구성주의에 바탕을 둔다.
⑵ 1800년대 후반 교사중심 수업에 도전하여 나온 움직임중심 체육교육이다.
⑶ 움직임 중심지도방법은 문제해결, 탐색지도, 학