매체 언어의 특성을 이해한다.
◉ 다양한 매체가 전달하는 정보를 재조직하며 듣고 읽는다.
◉ 문학 작품에 반영된 사회적 ․ 문화적 상황을 이해하고 이를 재조직하여 작품을 감상한다.
2. 교수 ․ 학습 계획
차시 및 쪽수
학습할 부분
차시 목표
주요 내용 및 활동
1차시
(54~61)
ㆍ단
광고를 중심으로 설득하는 방법을 익히고, 실제로 설득 전략이 필요한 상황에서 직접 표현함으로써 듣기와 말하기 능력을 함께 기를 수 있도록 할 것이다. 텔레비전 광고의 특성, 표현 방법 등 텔레비전 광고에 대한 이론적인 연구를 마친 후, 7차 개정 교육과정을 중심으로 하여 실제 교과서를
학습자들이 배워야할 필수적인 성취기준을 제시하며, 이를 바탕으로 교과서가 만들어진다. 그러므로 즉, 초등학교 교육과정 해설서를 살펴보는 것은 해설서(교육과정)에 나타난 내용이 어떻게 국어 교과서에 실현되었는지 알아보기 위한 의미 있는 활동이 될 것이다.
성 격
목 표
내 용
교수