학교병설유치원 031-681-9059 경기 평택시 현덕면 권관리2-43
가산초등학교병설유치원 055-931-8378 경남 합천군 가야면 사촌리166번지
가산초등학교병설유치원 054-971-7570 경북 칠곡군 가산면 천평리289
가산초등학교병설유치원 031-544-4983 경기 포천시 가산면 마산리407
가수원유치원 042-541-9115 대전 서구 가수
(1) 학교사회복지 초기(1945∼1960년대 후반)
일본식 교육과, 서구식 교육이 합쳐져서 공교육이 형성되던 시기로서, 학교사회복지의 기초인 국민의무교육이 법적으로 보장되기 시작하였다. 6·25전쟁 이후, 전후복구지원개념에서 외국의 교육자원봉사자들이 다수 들어오면서 이들의 직접적인 영향을 받기
마산시에서는 당연히 마산출생이 정치해야지
①16대 김호일, 17대 김정부, 18대 이주영 당선 국회의원 모두가 마산 출생으로 이주영의원을 제외한 두 명의 의원은 마산에서 초·중·고등학교를 마쳤음. 이주영 의원은 경남대 대학원을 졸업함
②16대 강삼재, 17·18대 안홍준 당선 국회의원은 함안출생이
5) 마이스터 고등학교
직업인으로 진로를 정한 고등학생들을 전문적으로 육성하는 전문계(실업계) 특성화 고등학교. 기존의 실업계고등학교를 발전시킨 고등학교로, 자동차·기계·중장비·세공·요리·전통공예·보건기술 등 다양한 분야의 실력자를 양성한다. 제17대 이명박 정부의 '고교 다양화 300
학교시설과 교사의 질을 높이는데 상당한 성과를 거두었다.
라. 지역간의 균등한 교육발전
고교평준화 정책은 지방고교를 육성하여 지역간의 균등한 교육발전을 이루는데 크게 공헌하였다. 당시 지방의 우수학생들이 명문고 진학을 위해 대도시로 몰려드는 상황에서 도시지역의 평준화 실시는
나. 학생의 학교 선택권 제한
1974년 평준화 정책 실시 이후 학교선택권 제한 등으로 공교육의 질이 떨어지고 있다는 지적을 받고 있다. 학생의 능력을 무시하고 거주 지역을 기준으로 일률적으로 추첨하여 학교를 배정하다 보니 학생들의 학교선택권이 거의 없는 실정이다. 게다가 학교 간에는 이미
학교가 주5일수업제를 실시한다. 주5일수업제에 대한 올바른 인식과 학력에 대한 재정립과 인식의 전환이 필요하다. 교사, 학생, 학부모에게 새로운 학력관을 형성하여 이제까지의 지식위주에서 학생 스스로 생각하고 판단하여 자기주도적으로 행동할 수 있는 자질이나 능력을 중시하는 학력관으로 전
복지란 인간이 인간으로 살아가기 위해 필요한 기본적 욕구를 해결하고 개인의 자아실현을 위한 기회를 보장해주는 것이라고 할 수 있다. 우리는 여기에서 사회복지가 대상으로 해야 할 기본적인 대상을 확인 할 수 있다. 복지란 인간이라면 누구나 누려야 할 것이긴 하지만, 즉, 노인, 장애인, 아동, 청