Ⅰ. 서론
문학은 인간의 삶을 언어로 표현하는 예술의 한 형태이다. 아동문학이란 아동 또는 동심을 그리워하는 어른을 대상으로 문학성과 예술성을 통하여 정서적 감흥과 심리적 변화를 일으키는 것을 목적으로 창조되는 동시, 동요, 동화, 동극 등의 문학작품이다. 아동문학은 다양한 교육적 가치가
Ⅰ. 서론
유아문학교육에서 문학작품을 읽는 과정에서 유아 자신의 경험과 생각을 교류하면서 능동적인 상호작용이 일어날 수 있다는 점에서 반응중심 문학 접근법에 대한 관심이 높아지고 있다. 반응중심 문학 활동에서는 교사가 문학작품에 대해 아는 것이나 작품에서의 의미나 내용을 유아에게 일
Ⅰ. 개요
근대 문학은 생산성 혹은 시장성의 이념과 자율성 이념의 공모 아래 탄생되었다. 생산성 혹은 시장성의 이념은 문학작품이 하나의 상품으로 생산되고 시장을 통해 유통되기 때문에 상품 미학으로서의 가치로 평가된다는 것이다. 자율성의 이념은 문학이 중세처럼 보편 이념에 구속되지 않
문학교육을 행함에 있어서는 여러 가지 교수․학습 모형이 적용된다. 특히, 문학교육에 있어서는 문학의 종류에 따른 특성을 잘 살릴 수 있는 교수․학습 모형이 적용되어야 한다.
그중에서도 문학교육에서의 읽기 수업시간은 문학작품의 종류에 따라 그 교수․학습 모형이 달리 적용되어
문학작품을 교육용으로 중점적으로 다루고 있지 않은 것으로 보인다. 또한, 고전 문학작품에는 한자와 옛 한글의 텍스트가 많이 사용되었기 때문에 외국인 학습자들에게 가르치기 쉽지 않은 이유도 있다. 하지만 외국인 학습자들이 한국의 문학작품을 접하게 된다면 한국의 역사적 배경, 사회적 흐
우리는 일상생활에서 다양한 모습의 문학을 접하며 살아간다. 문학의 정의를 언어 또는 문자를 표현매체로 하는 예술 및 그 작품이라고 할 때, 꼭 작정을 하고 문학작품을 읽는 일이 아니더라도 늘 보는 신문에서, TV에서, 편지와 일기에서, 우리가 인식하지 못하고 사용하는 말들 등에서 문학은 녹아
한국 문학의 특질이 잘 드러나는 작품으로 봉산탈춤을 꼽아 보았다. 봉산탈춤은 제7과장으로 가면극, 민속극으로 양반을 조롱하는 재담의 구조가 반복이 되며 서민계층의 언어(비속어)와 양반계층의 언어(한자)가 함께 사용되고 있다. 또한 양반을 희화화해 웃음을 유발하고 그들의 어리석음과 무능함
Ⅰ 서론
본인은 개인적으로 전통문학작품을 좋아한다. 왜냐하면 전통문학작품에는 현실의 원초적 치열함이 묻어나기 때문이다. 즉 먹고, 자고, 입는 등의 가장 기본적인 문제가 항상 내포되어 현실의 나 자신을 돌아볼 수 있다. 그러한 대표적인 작품이 바로 심청전이다. 심청전에서 심청이는 어머니
문학작품을 하나 선택하여 생활주제를 정하고, 관련된 수학개념에 따라 수학교육을 계획하세요.(생활주제, 수학개념, 활동연령, 활동목표, 활동자료, 활동방법, 평가, 확장활동)
Ⅰ. 서론
문학은 누구나 일반적으로 경험할 만한 다양한 삶을 심도 있게, 흥미롭게 다루고 있기 때문에 영유아의 흥미와
관련된 문학작품으로는 백조왕자이다. 이 문학작품은 안데르센의 대표적인 동화책으로 많이 출판되었지만 그 중에서도 본인은 일러스트부문에서 안데르센상을 수상한 하늘땅별땅 세계명작 시리스를 선택하였다. 이 작품은 지오반니 만나가 그림을 그렸는데 인물을 너무 예쁘게 그렸다기 보다는