1. 자기결정(Self-determination)이란?
특수교육의 양적확산의 시대를 넘어서 이제는 특수교육의 질적인 면을 강조하는 시대가 왔다. 특수교육의 궁극적인 목적을 상기해보면, 그것은 다름 아닌 장애학생이 성인기에 통합된 지역사회 안에서 독립적인 삶을 살게 하는 것이라 할 수 있다. 그 특수교육의 궁
Ⅰ. 서론
인권은 신체적, 정서적 안녕을 포함하여 인간에게 영향을 미치는 것에 대한 개인적 권리이며, 옹호의 주요개념이다. 자신의 삶 속에서 스스로 주체가 되어 행동하여 삶의 질을 향상시킬 수 있는 의지적인 행동능력을 자기결정력(Self-Determination)이라 한다. 자기결정력을 가진 사람은 자신의
자기-가치를 위해서도 중요함
Agran, 1997: 자기-주도적 학습전략의 사용은 학생의 자율성과 독립성을 향상시킴
Wehmeyer과 Schwartz, 1998: 높은 자기-결정 점수는 장애학생의 보다 긍정적인 삶의 질을 예견
∴높은 자기결정력 ▶ 장애인들의 교육활동에 도움, 졸업 후 보다 긍정적이고 성숙한
1. 서론
현대 사회에서는 수많은 선택과 결정을 내리는 일이 끊임없이 이루어지고 있습니다. 이러한 선택과 결정 과정에서 개인의 자기 효능감과 자기결정은 상당히 중요한 역할을 합니다. 자기 효능감은 개인이 특정 작업을 수행할 능력에 대한 자신감을 의미하며, 이는 개인의 행동 및 선택에 큰 영
Ⅰ. 서론
학습자의 자기주도성은 구성주의적 관점에서는 학습을 시작하기 위한 전제 조건이 될 뿐만 아니라 학습의 전이와 타당성을 높인다는 측면에서 매우 실제적인 효과를 가져올 수 있는 필수 조건이 되기도 한다. Honebein 등에 의하면, 학습 활동이 실제적(authentic)이 되기 위해서는 학습자가 자신
Ⅰ. 서론
Brookfield는 ‘타인의 도움을 받지 않고 개개인이 스스로의 학습 요구를 진단하여 목표를 설정하고, 목표를 달성하기 위해 필요한 인적, 물적 자원을 선택하여 학습의 성과를 평가하는 과정’으로 정의하였다. 그러나 자기 주도적 학습은 혼자서 배운다는 것만을 의미하는 것은 아니다. 학습자
[본문내용 일부 발췌]
4. 입사 후 포부와 희망업무 (500자 이내)
[창의적이고 발전적인 직원]
(초략)..... 지속적으로 성장하고 발전해 나가기 위해서 무엇보다 중요한 것은 "고객의 신뢰와 믿음"이라고 생각합니다..... (중략)..... 사람 사이에도 신뢰와 믿음이 있어야 그 관계의 지속성이 유지될 수 있
태어나서 자기 자신이 사람들에게 사랑받을 만한 가치가 있는 소중한 존재이고 어떤 성과를 이루어낼 만한 유능한 사람이라고 믿는 마음이다. 또한 자아 존중은 자존감에서 시작된다고 과언은 아닐 것이다. 자존감 있는 경우는 모든 상항에 대해서 합리적이고 자기 주도적인 의사 결정력이 형성된다.
자기 스스로 해결해 나가는 것이므로 학습자의 능동적이고 적극적인 참여를 요구한다.
2)의사결정력 (Decision Making)
의사결정력(decision making)은 의사결정력은 선택이 가능한 여러 가지 대안 중에서 자기가 추구하는 목표에 적합한 어느 하나를 선택하는 것을 말한다. 의사결정력은 몇 가지 요
【 서 론 】
우리 나라에서 정신지체라는 말은 1980년대 중반 이후부터 사용되어 왔다. 그전에는 정진지체라는 용어 대신에 정신박약이라는 말이 많이 사용되었다. 박약(薄弱)이라는 말은 어떠한 목적을 달성하기 위한 능력이 태어날 때부터 없거나 있어도 매우 적은 상태가 고정된 것을 의미한다. 그