학습 지도안 작성
학교나 기업현장에서 강의를 하려면 강의계획서 수업지도안 또는 학습 지도안을 작성할 필요가 있다. 이 때는 최소 기본단위시간(예를 들면 50분) 수업을 중심으로 계획을 수립하기 때문에 이를 단시수업(lesson)이라고 한다. 학습지도는 교실수업 외에 자율학습지도나 가정학습지도를
1. 학습지도안의 의미
‘무엇을’ ‘어떻게’ 가르칠 것인가? 하는 의문은 교육자에게 주어진 핵심적인 문제이고, 현장 교사들의 평생의 과제이다. 이를 해결하고자 하는 일차적인 노력의 하나가 학습지도안을 작성하는 일이다. 학습지도안은 종래에 교수안(교안) 또는 보도안 생활안 등의 이름으
지도안
교수-학습 활동
◦ 번호순, 집합 대형으로 집합!
(집합 대형으로 정렬시킨다. 번호순, 4열 횡대, 학생들이 태양을 등지고 앉거나 설 수 있도록 한다.)
◦ 차려! 경례! 안녕하세요?
( 인사 및 출결 확인, 출석은 자필로 자기 이름과 번호를 A4용지에 수업시간 5분전에 쓴다.(ALT-PE를 높이기
개념
교수 원리를 체제적으로 적용하여 교수-학습의 틀을 정립하고 실행하기 위한 계획을 마련하는 활동(교수-학습을 위한 학습계획을 미리 준비한 것을 의미함.)
형식/내용 : 교과나 단원의 특성, 수업 모형, 담당교사의 창의성에 따라서 다양하게 될 수 있음.
수업지도안 개발의 전제: 체계화, 문
* 수업지도안이 표로 작성되어 있어서 전개 부분의 일부를 발췌하였습니다.
교수-학습활동
·모둠 구성 (5명씩 8조)
“한 조에 구성원이 5명이 되도록 8조로 구성해서 앉으세요.”
·교실 분위기 정돈 후 인사, 교재 준비유무 확인.
·지난 차시 복습
(ppt로 나룻배와 행인에 대한 핵심 사항을 상기시
* 수업지도안이 표로 작성이 되어 있어서 본문 공개는 전개 부분의 일부를 발췌했습니다.
주의 집중 및 인사
교실 분위기 정돈 후 인사, 교과서 준비 유무 확인.
“교과서는 모두 가지고 왔어요? 오늘은 선생님과 6단원을 공부하게 될텐데, 우리 교재 213쪽을 펴면 되겠어요.”
“대단원명은 ‘작
Ⅱ. 본론
Ⅱ-1. 학습지도안의 구성요소
① 교재 명 : 지도해야 할 교재의 이름 기술
② 단원명 : 지도해야 할 학습내용의 제재, 단원, 제목 등을 기술
③ 단원의 개관
▶ 단원설정의 이유 기술 : 교사 자신이 학부형이 입장과 일반사회인의 입장, 교사 자신의 입장에서 이 단원을 학습함으로써 어떤
단원의 평가방안
지필/수행평가에 대한 방안
단원수업의 주안점 및 유의점
예 ) 전 시간에 배웠던 부분을 상기시켜준다.
학생 분석
학생들의 능력수준, 개인차, 흥미 고려
내용분석
학습 내용과 요소의 계열화
본시 수업 설계 및 본시 학습 지도안 작성
본시 학습 목표, 지도 단계에 따른 단위