대 변화에 따른 비주류 음악(인디뮤직)의 전파과정, 향유방식 조사
자신만의 story를 색깔 있는 음악으로 telling하는 그들, 인디밴드!
그들의 이야기가 우리의 생활 속에서 어떻게 향유되고 있는지
알아본다.
* 기획의도
신인 버스커버스커를 중심으로 인디밴드, 그리고 그들의 음악을 중심으로 조
향유에 대해 알아보자.
대중음악에 비해서 분명하게 구분되는 요소는 비주류음악의 장르적인 다양성과 실험적인 독창성이
다. 또 디지털 음악과 차별성을 둔 아날로그적 방식의 음악에 충성하는 대중이 인디음악 시장의 주
요 소비자로 유입되 인디음악 시장의 강점이 부각되었다. 그리고 대중음
하향 이동되었다. 작가의 수가 많아지니 창작활동도 활발해지는 것은 당연한 결과였다. 그렇다면 이렇게 많이 창작된 소설들이 어떻게 독자에게 읽혀질 수 있었을까?
본론에서는 고소설이 독자들에게 ‘향유된 방법’에 대해 알아보고 현재 그 맥이 어떻게 이어지고 있는지 알아보고자 한다.
<시조의 종류와 향유층>
모든 분류가 그러하듯 시조의 경우에도 절대절명의 유일한 분류법이란 있을 수 없다. 무엇에 초점을 맞추어 분류할 것인가와 같은 분류 기준이 달라짐에 따라 분류 내용도 여러 가지로 달라지기 마련이다.
이런 관점에서 볼 때 시조의 학문적 이해를 향해 첫걸음을 내딛는
향유 방식을 우리는 알고 있어야 한다는 것이다.
Ⅱ. 본론
1) 효율적 미디어콘텐츠 향유방안
(1) 다양한 표현양식
첫째는 다양한 표현을 하는 것이다. 우리는 일방적으로 미디어 콘텐츠를 누리는 주체가 아니다. 항상 미디어 콘텐츠에 대해서 수동적으로 받아들이는 사람이 되면 결과적으로
1. 사업명 : 지적장애 아동의 심신 건강증진과 문화 향유 지원 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
지적장애란‘정신 발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에 적응하는 것이 상당히 곤란한 사람’을
Ⅰ. 서론
미학은 개별적인 성격과 보편적인 성격을 동시에 공유할 때에만 진정한 하나의 학문으로 빛날 수가 있는 것이다. 여기에 관해 에르하르트 욘은 다음과 같이 언급하고 있음은 주목할 만한 가치가 충분히 있을 것이다. “어떠한 예술도 (다른 모든 인간과 마찬가지로) 일반적인 성향과 개별적인
들을 수 있도록 하는 노력이다. V.O.H학생들이 교내방송에 대한 높은 책임감을 갖고 있음은 그들의 활동과 그들과의 인터뷰를 통해서 알 수 있는 부분이었다.
<학생들은 얼마나 교내음악을 향유할까?>
하루 중 학생들이 가장 먼저 교내방송을 접하는 시간은 8시 30분부터 진행되는 아침 시간
목차
서론: 연구의 필요성 및 목적
본론
1. 연구 문제 2, 이론적 배경 1) 평생교육의 정의 2) 청소년의 개념 3) 청소년과 평생교육 4) 청소년과 여가 3, 연구방법 1) 연구대상 2) 연구도구 3) 자료처리
결론: 기대효과-평생교육을 통한 여가활동 향유
참고문헌
서
Ⅰ. 서론
조선 후기에 이르러서 민중 의식이 각성되면서 무당 신분에서 태어난 사람이라도 스스로 무속을 비판할 수 있었으며, 판소리를 요구하는 청중이 나타났다. 상업이 발달되면서 부유한 시민층이 성립되어 종교적이고 주술적인 예술보다는 흥미롭고 현실주의적인 예술을 요구하게 되면서, 광