쉘러(M. Scheler), 하이데거(M. Heidegger), 사르트르(J.-P. Sartre), 메를로-퐁티(M. Merleau-Ponty), 레비나스(E. Levinas) 등의 현상학자들뿐 아니라, 가다머(H.-G. Gadamer), 하버마스(J. Habermas), 데리다(J. Deida) 등 수없이 많은 현대 철학자들에게 커다란 영향을 미쳤다
나. 후설의 주장 - 실증주의가 철학의 목을 잘랐다.
H. G. Gadamer는 말했다. 과거의 지평은 특정한 시간적, 공간적 지평과 지평융합을 이루며 매번 새로운 사건을 불러일으킨다고. 그것은 시대적 상황(context)이 얼마나 사람들의 이해에 큰 영향을 주는지를 잘 말해준다. 그런데 나는 특별히 이 영화를 보면서 그를 절감했다. 60세를 훌쩍 넘긴 할머니가 어떻게
Gadamer)의 해석학에서 독자의 제한적인 세계관에 중점을 두는 지평 기념을 적용한 것이라고 할 수 있다.
2.3. 문학 텍스트와 문학 작품
볼프강 이저(Wolfgang Iser)는 텍스트의 영향과 수용이라는 두 요소에 중점을 두어 문학 텍스트와 문학 작품을 구별하였다. 즉 작가가 창작해 놓은 제시물인 창작품을
Gadamer는 그의 ꡔ진리와 방법ꡕ(1960)에서 ‘전통’의 적극적 이해에 적용하여 일반적인 해석학의 이론을 전개하였다. 조지아 원키는 가다머의 이론을 다음과 같이 요약한다. 가다머가 볼 때 이해란 일차적으로 텍스트나 행위, 실천, 사회규범 같은 텍스트 유사물(text-analogues)의 가능적 타당성(Valid
Gadamer에 와서 해석학은 더욱 심화되어 해석학적 철학이 성립한다.
3.해석학의 역사
해석학의 사상은 멀리 그리스까지 거슬러 올라가지만 학(學)으로서의 체계화는 19세기에 와서 A.뵈크에 의하여 이루어졌다. 그의 저작 《문헌제학(文獻諸學)의 총람(總覽) 및 방법론 Enzyklopdie und Methodologie der philolog
<문학연구방법론>
문학비평이론 용어 카드
학번 XXXXXXX
XXX학과 이름 XXX
1. 문학이론, 문학 비평 일반론
1.1 문학이론과 문학비평의 정의와 차이
1.1.1문학이론: 문학 작품의 성격과 작품을 분석하는 방법에 대한 체계적인 설명이다. 수사학, 시학, 서사학 등이 포함된다. 문학을 분석하는 관점과 태도를
1. 왜 지금 ‘인간 가치’가 문제인가?’
1) 조엘 가로 (J. Garreau) “우리는 지금 역사의 변곡점을 지나고 있다. 지난 수천 년 동안 우리의 기술은 바깥세계를 겨냥했
다. 우리를 둘러싼 환경을 바꾸고자 했던 것이다. 그러나 이제 우리는 ‘우리의 기술을 바로 우리 자신의 내부로 돌리는 전면
적 절차
Ⅰ. 서 론
유아는 놀면서 자란다. 다양한 신체적 동작이 필요한 놀이 활동은 유아의 신체 및 운동감각에 큰 영향을 미치며 발달을 촉진해 준다. 유아 놀이에 관한 많은 연구에서 놀이는 유아의 인지 능력과 언어 능력을 향상해 준다는 결과를 발견할 수 있다. 개념 발달과 지능, 조직적 사고, 문제 해
상자 안에 들어간다는 은유는 특정한 행동을 하면서도 자신은 그런 행동을 하지 않는다고 믿으려 하는 자기기만을 의미한다. 상자 안에 갇혀 있기 때문에 나만이 의미와 가치 평가의 유일한 기준점이 된다. 실재는 왜곡된 표상으로 드러나고 행동은 홀로 정당화된 행위로 나타난다. 그렇게 상자 안에
1. 서론
오늘날 우리 사회에서는 산업화 과정을 거치면서 대가족 중심의 전통적인 가족구조가 소가족 중심으로 변화되면서 국가가 적극 개입하여 영유아에 대한 보편적인 서비스체계를 구축하여야 한다는 요구가 높아져 왔다.여성의 사회참여가 급격히 증가하고 있고 이에 따라 이른바 ‘맞벌이’