찬성했다는 보도도 있었다. 이 장에서는 영어공용화란 무엇을 말하는가? 영어 공용화의 수준과 단계는 어디까지 왔나, 영어 공용화와 민족주의의 상관관계는 무엇인가? 과연 누구를 위한 세계화이고 누구를 위한 국제경쟁력 제고인가? 등 영어공용화에 따른 찬반론과 문제점 및 대안과 제언등에 대해
사교육에 속한다고 할 수 있다.
협의의 개념으로서 공교육은 국가나 지방교육당국에 의하여 설립되어 운영․관리되는 학교교육으로서 종교단체 혹은 민간단체가 설립하여 운영하는 사립학교의 교육과 구별할 때 쓰이는 개념이다.
즉, 공교육은 국가나 지방자치단체에서 공익을 위해 설립 운영하
Ⅰ. 서 론
옛말에 군사부 일체라는 말이 있듯이 교사와 학생과의 관계는 부모와 자식, 임금과 신하와의 관계처럼 끈끈한 정과 사랑으로 맺어진 인연이라고 볼 수 있다. 교육계 학생 체벌금지 논란이 채 가시기도 전에 충청북도 제천의 한 고등학교 1학년 학생이 수업 중인 여교사를 폭행하는 어처구니
문제를 해결할 수 있는 능력을 길러주어야 한다. 창의성은 지식과 기능기반, 논리적 비판적 사고, 확산적 사고, 동기 등이 역동적으로 상호 작용하여 나타나는 것으로서, 실패를 무릅쓰는 모험을 할 수 있으며 새롭고 유익한 아이디어를 가치 있게 받아들이는 환경에서 더욱 잘 계발되고 발휘될 수 있다
문제점들을 초래 할 수 있다. 그러므로 경제적으로 준비가 미비한 청소년들에게는 낙태를 허용해야만 한다.
4) 유전적 결함 임신
장애아동을 키우는 경우, 아이와 부모는 지속적으로 병원상담과 수술을 수차례 받아야 하는 경우가 대부분이다. 어떤 경우는 보험처리가 되지 않아 부모가 치료
의견을 제시하였음.
◦ 교사는 ‘외국어 습득’(27.3%), ‘극심한 경쟁위주의 교육과 대입제도’(22.1%), ‘외국의 학력을 더 인정하는 풍토’(10.8%), ,‘국제적 안목을 지닌 인재 육성’, ‘불확실한 한국의 미래사회(각각 9.4%), ‘과다한 사교육비’(9.2%) 순으로 의견을 제시하였음.
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이는 인력양성이나 사회통합과 같은 공교육의 외연적 가치도 중요하지만, 교육 본연의 가치가 실종되었음을 뜻하기도 한다.
이 논문은 공교육과 사교육, 그리고 입시정책의 현황과 문제점을 살펴본 뒤 그에 대한 개선방안을 논의함으로써 우리나라 교육제도가 나아가야 할 방향을 제시하고자 한다.
Ⅰ. 공교육에 대한 이론적 고찰
1. 공교육의 정의
보통의 의미로는 국가나 지방자치단체가 설립 ·운영 ·관리하는 국 ·공립학교의 교육만을 공교육이라고 한다. 그러나 최근의 넓은 의미로는 공교육에 준하는 사립학교의 교육도 공교육에 포함시키고, 공교육은 과외와 같은 사교육과 구별하는
의견을 모았으며, 1962년 UNESCO 주관으로 개최된 함부르크 회의(the Hamburg conference)이후 세계의 많은 국가에서 조기영어교육을 실시하게 되었다.
세계 여러 나라들은 각기 사회 정치적 요인에 따라 조기 외국어 교육을 찬성하는 주장과 반대의견이 있었지만 언어 정책으로 조기 외국어 교육을 실시하고
학생인권조례안 일부 조항이 논란이 되는 것에 대해 '초안은 초안일 뿐'이라며 '인권조례 추진과 함께 교권보호 방안과 교원 안전망도 구축할 방침'이라고 밝혔다. 일부 수정 가능성을 고려하더라도 내년 초부터 지방선거까지 김 교육감의 각종 정책을 둘러싼 논란은 잦아들지 않을 전망이다.