프로이드(Freud ; 1856-1939)의 신봉자였던 에릭슨(Erikson ; 1902-1994)은 매우 특이한 이력을 가지고 있다. 그의 학력은 고졸에 불과하지만, 미국의 하버드 대학교 심리학과 교수로서 20세기를 빛낸 거장(巨匠)으로 인정받고 있다. 에릭슨이 정체성(identity)"이라는 개념을 통해 심리학뿐만 아니라, 교육, 사
서론
청소년들의 독립성과 자율성은 현대 사회에서 매우 중요한 이슈입니다. 그러나 청소년들이 자율적으로 의사결정을 할 수 있는 성숙도에 대한 평가는 여전히 논란이 있습니다. 최근 개정된 공직선거법에서는 만 18세 선거권이 부여되었지만, 이에 대한 찬반 의견이 여전히 존재합니다. 이 논문에
적극적 권리로서의 자율성
교사가 전문직으로서 활동할 수 있는
여건 조성과 관련된 권리 (보조적 권리)
예) 교육의 자율성과 학문의 자유를 보장받을 권리,
문화생활을 보장받을 권리, 근무조건 개선을 요구할 권리,
보수와 연금 등의 경제적 급여와 복지 후생 서비스를 받을 권리 등
Ⅰ. 서론
자율성은 도덕성과 연관된 입장에서 다양하게 다루어져 온 개념이다. 이것은 자유롭게 사고하고 행동하려고 하는 내적 성향을 의미하는 것으로 외적 자유와는 의미가 다르다. 그런데 언뜻 생각하면 자율성은 오히려 도덕성과 배치되는 개념인 것처럼 보일 수도 있다. 이러한 시각은 남을
I. 알선관료의 개념 및 특성
많은 공공 관료들 중에는 경찰관, 교사, 시회복지 요원, 소방관, 환경
및 위생감시 요원 등과 같은 공무원들은 비교적 전문적인 업무에 종사하
고 있다. 이들 공무원들에게 가장 중요한 공통적인 특징이 있다면, 그들
의 일상업무는 주민(고객)들과의 직접적인 접촉을 통
I. 신뢰감 대 불신감
에릭슨(Erikson)의 발달이론에서 첫 번째에 해당하는 신뢰감 대 불신감(trust vs mistrust)단계는 프로이드의 구강기에 해당된다. 영아는 어머니와의 상호작용을 통해서 사회적 관계를 형성하게 된다. 이 과정에서 영아는 세상을 신뢰 혹은 불신의 태도로 볼 지에 대해 결정하게 된다. 영
I. 인지발달
청소년기의 인지발달에 대해서는 아직 학자들 간에 합의에 이르지 못하고 있다. 피아제의 청소년기에 형식적 조작사고가 발달한 이후에는 인지발달이 거의 이루어지지 않는 것으로 보는 반면 알린(Arlin, 1975)이나 리에겔(Rigel, 1973)은 그 이후에도 인지발달은 지속적으로 이루어진다고 하
자율성‘, ’경험‘, ’유아중심‘의 개념을 각각 설명하였다. 2. 교재 121페이지의 [그림 5-1]이 의미하는 바를 설명하였다. 3. 유아교육기관에서의 교육은 놀이, 활동, 일상생활을 통해 이루어집니다. 담당교수 홈페이지 자료실에 탑재된 ‘2023 중간과제물 놀이사례’를 보고, 해당 놀이 및 유아의 관심
서론
2019년에 개정된 '누리과정'은 유아교육의 핵심 가이드라인으로 사용되는 교육과정이다. 이 교육과정은 어린 아이들의 교육과 발달을 지원하고, 국내 유아교육체계의 품질을 향상시키기 위한 목적으로 개정되었다. 누리과정의 주요 특징과 내용은 다음과 같다 우선 첫 번째로 아동중심 및 놀이
Ⅰ. 서론
학교교육에 대한 불신은 극에 달하고 있다. 학교교육을 믿지 못하여 과외공부로 학교교육을 대치하느라 학부모의 등이 휘고 있다. 견디다 못한 학부모들이 자녀를 해외로 내보내 이산가족이 늘어나고 있다. 조기에 해외로 교육도피를 한 학생들이 국제적인 미아로 떠도는 경우가 적지 않게