한국어에는 이중주어가 존재한다고 한다. 주어는 문장을 구성하는 필수성분으로 문장의 주체를 표현하는 말이다. 일반적으로 한국어 문장에서 주어는 ‘-이/가’로 나타날 수 있는데 한국어에서 ‘-이/가‘ 로 표현되는 주어가 두 개 나오는 문장을 볼 수 있다. 이점에 대하여 국어를 연구하는 여 수많
세상에 첫울음을 터뜨리는 순간부터 인간은 언어라는 환경에 자연스럽게 노출된다. 아기가 옹알이나 중얼거림을 거치면 고립된 단어나 어구를 말하기 시작하고, 나름대로 문장을 만들어 내기도 한다. 결코 짧지 않은 세월을 모국어에 노출되고 모국어 사용에 대한 시행착오를 겪으면서 인간은 모국어
일본어의 쓰임이 같은 경우가 많기 때문에 그렇게 여기는 것이리라 생각되어 진다. 그러나 그것은 어디까지나 일본어학습을 제대로 받아보지 못한 사람들의 피상적인 추측일 뿐이다. 모든 학문이 그러하듯 .........
5. 일본 광고를 통한 시청각 학습 (청해 중심)
☞ 광고는 기초문법을 마친 중급 수준
PART1. 한국의 사교육
I. 한국 학교 교육에 대한 문제제기
- 우리 국민들에게 교육은 “희망”이기보다는 “부담”과 “고통”으로 다가오고 있으며, 그 중심에는 사교육비의 문제가 있음.
1.학교의 교육력 약화
- 공교육의 위기는 학생들의 수업에 대한 참여도와 학생들의 학교에 대한 마음가짐
활용에 대한 요구가 강해지면서 공공도서관은 그런 욕구에 부응하기 위해서 존재하게 된다는 것이다. 좀 더 자세히 공공도서관의 역할을 설명한다면 공공 도서관은 지역사회의 문화센터로서 다른 사회문화단체와 협력하여 사회·문화·오락·교육 활동 전반에 걸친 프로그램과 시청각자료를 통하여 여
1. 서론
우리는 정보화, 세계화 시대에 발맞추어 세계공용어인 영어를 기본으로 배우고, 그 다음으로 제2외국어로서 기타의 외국어를 접하게 되었다. 그 중 가장 큰 비율을 차지하는 외국어가 일본어이다. 영어를 제외한 많은 외국어 중, 그리고 수능 제2외국어 7개 과목 중 왜 일본어가 우리에게 두
1. 서론
오늘날 급변하는 국제사회와 개방화되는 현실 속에 국제 교류가 활발해지고 국제적 상호 왕래가 빈번해 짐에 따라 국제적 의사소통의 기회가 급증하고 있는 상황에서 외국어 교육의 중요성이 날로 더해 가고 있다. 영어는 기본이고 그 외에 일본어, 중국어와 같은 외국어를 학습하는 사람들
일본어 한마디도 제대로 하지 못했다는 것이 날 괴롭게 만들기 때문이다. 우리가 수업 중에 배운 일본어는 이런 상황에서 써먹기 힘든 이유가 뭘까?
우선 나는 왜 일본어를 공부하게 되었고, 지금까지 어떠한 형식의 일본어 교육을 받아왔는가를 먼저 생각해 보았다. 생각해보니 내가 일본어를 공부
1. 서론
인적자원관리(human resource management : HRM)의 정의는 다양하게 내릴 수 있다.
간단한 정의는 「조직에 있어 인간의 활동을 요약한」것이다. 즉 인적자원관리란 조직이 필요로 하는 인력을 조달·유지·개발·활용하는 일련의 관리활동 체계를 연구대상으로 한다. 인력의 조달과 유지·개발·활용은