Hegel미학에서 유래하는 이 유우머는 웃음의 세계관과는 거리가 먼 應用幻想(angewandte Phantasie)이고 작가의 기본적인 창작원리이다. 그러면 변용개념의 미학적 의의는 카이저(W. Kaiser)는 “문학에서 意味들은 더 이상 실제의 事情(Sachverhalte)에 관계하지 않는다.”고 말한다. 문학속의 事情은 오히려 기이하
Hegel)은 “하나님은 절대 정신이다.”라고 하였으며, 스트라우스(Strauss)는 하나님과 우주를 동일시하였으며 꽁트(Comte)와 휴메니티(Humanity) 역시 동일한 개념을 가졌으며, 메튜 아놀드(Mattheq Arnold)는 “하나님은 의를 향한 경향성이라”하였다.
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Ⅱ. 동양의 신관
동양의
1. What is ‘Modernity’?
There has been intense focus on various dimension of modernity. From the time of Hegel to present, modernity has been conceived most broadly as the 'new age' which emerged from feudalism and the Renaissance.
…(중략)…
2. 'Scientific Socialism' vs. 'Philosophy of Praxis'
'Orthodox Marxism' provided Social Democratic interpretation of Marxism as a theory of 'sci
1805년 괴팅겐 대학 철학부 ‘대우교수’로 임명
1806, 1808 주요 저작들 펴냄
1809년 칸트(I. Kant)의 후계자로 초빙
- 쾨니히스베르크 대학 교수 역임
-“교육연구소”라는 일종의 실험학교 기관 설치
1816, 1825, 1828/29년 갖가지 책 출판
1831 유명한 철학자 헤겔(G. W. Hegel)의 죽음
1835년 마지막 주
본문내용
Ⅱ. 독일 낭만주의 사상
독일의 낭만주의사상은 칸트(Immanuel Kant, 1724 ~ 1804)를 비롯하여 피히테 및 헤겔(Heorg Wilhelm Friderich Hegel, 1770 ~ 1831) 등의 철학자와 노발리스(Novalis, 1771 ~ 1831), 슐레겔(Friedrich Schlegel, 1772 ~ 1829)등의 시인들에 의해서 발전되어 뮬러(Adam Muller, 1779 ~ 1829)에 와서 완성
01. Vygotsky에 대해서
러시아의 심리학자인 Vygotsky는 1896년에 백러시아의 은행지점장인 한 유대인 가정에서 태어났다. 그는 공교롭게도 Piaget와 같은 해에 태어났으며, Piaget가 그의 이론을 발표했던 1920년대와 1930년대에 Vygotsky역시 활발한 활동을 하였다.
Vygotsky는 역사철학, 특히 변증법을 중심으로 Hegel
[1] 교육방법론
⚈ 사상적 배경
Dewey의 사상 성립에 영향을 준 것은 여러 가지가 있지만 그 중에서도 일원적인 것을 추구하는 Hegel의 변증법과 형식적인 논의나 불변하는 진리문제보다 진리를 산출하는 과학적인 방법을 강조하는 Pragmatism의 영향은 그에게 새로운 방법론에 대한 싹을 틔우게 했고, 아
Hegel, 1770~1831)에게서 사용되었지만 오늘날 여러 분야에서 활발히 탐구되고 있는 현상학의 창시자는 후설로 볼 수 있다(퀸틴 라우어, 최경호 역, 1987: 28~29). 그리고 후설 중심의 현상학이 사르트르와 메를로 퐁띠에 의해 프랑스에 도입된 것으로 보인다(스피겔버그, 최경호 역, 1992: 19~20). 후설은 기존의 합
Hegel, 1770~1831)에게서 사용되었지만 오늘날 여러 분야에서 활발히 탐구되고 있는 현상학의 창시자는 후설로 볼 수 있다(퀸틴 라우어, 최경호 역, 1987: 28~29). 그리고 후설 중심의 현상학이 사르트르와 메를로 퐁띠에 의해 프랑스에 도입된 것으로 보인다(스피겔버그, 최경호 역, 1992: 19~20).
후설은 기존의