대학의 설립 운영과 확산에 필요한 각종 지원을 위한 별도의 입법조치를 강구한다.
교육부는 당초 “가상대학”용어를 사용하다가 “사이버대학” 명칭으로 변경하고, 현재는 법적용어로 “원격대학”으로 사용하고 있다.
시범운영 되고 있는 국내 사이버대학의 운영은 대부분의 경우 해당 대학의
대학에서 보편적인 교육방식이 될 것이다. 이미 정보사회에 적합한 고등교육의 새로운 방법으로 사이버공간을 이용한 많은 시도들이 있다. 사이버대학 또는 가상 대학 등이 그것이다.
21세기의 새로운 교육패러다임을 창출하기 위해 이미 선진국에서는 ‘정보공학의 활용을 통한 교육의 재구성’이
Ⅰ. 서론
국민 누구나가 시간과 장소의 제약 없이 원하는 교육을 제공받을 수 있는 사이버대학에 대한 설립 논의는 컴퓨터와 커뮤니케이션 등 첨단 정보통신공학의 발달로 지구촌이 하나의 네트워크로 연결되면서, 교육에서도 시간과 장소의 제약을 벗어나 가상의 공간에서 학습자가 원하는 시간과
사이버교육이 교육정보서비스 전달기능뿐만 아니라 일반 교육시스템의 도서관, 서점 등 교육지원서비스 및 등록, 학사행정, 제반증명서 발부 업무 등이 사이버공간에서 처리 될 수 있도록 제반환경을 갖추어야 할 것이며 산·학 협동체계를 통하여 대학에서는 교육훈련을 제공하고 기업에서는 종업원
대학이 이를 적극 받아들이지 않는다면 점차 우리사회는 경쟁력을 잃고 정보화시대의 낙오자로서 도태될 것이다. 따라서 앞으로 가상대학, 사이버대학의 활성화는 이를 실현하는 효율적인 대안으로서 우리사회에 필연적으로 요구될 것이다. 그리고 이를 위해 필요한 방안은 지금까지의 논의를 바탕으
Ⅰ. 서론
전통대학과는 전혀 새로운 형태의 대학을 가상공간에 설립하는 경우로서, 고등교육에서 활용되고 있는 사이버교육체제도 기존의 대학체제를 유지하는 경우와는 달리 새로운 형태의 파격적인 사이버대학이다.
즉 여러 대학들이 연합해서 컨소시엄 형태로 교육과정을 공동으로 운영하는 경
행정인턴으로 근무하면서 주어진 업무를 능동적으로 처리하고 어떠한 상황에도 유연하게 대처할 줄 아는 일원으로 성장하였습니다. T자형 일원으로써 독단적인 사고방식은 지양하고 함께 일하는 사람들과 활발하게 의견을 교환..< 이하생략 >
[ 경희사이버대학교 합격자 자기소개서 본문 발췌예문 ]
본 논문은 현재 국내 사이버대학이 처한 문제점을 면밀히 분석하고 개선방안을 연구하여 사이버대학이 21세기 새로운 교육 대안이라는 것을 확인하는 것을 그 목적으로 한다.
이를 위해 우선 사이버대학에 관한 기초자료로서 사이버대학에 관한 현황을 분석하였다. 이와 더불어 사이버대학과 관련한
사이버대학, 일명 가상대학 혹은 디지털 대학 개설이 일반화 되어 그 영역이 점차 확대되어 가고 있다. 이것은 가상공간(cyber space)을 통하여 시간과 공간의 제약을 받지 않고 학점을 이수하여 전문대학 또는 대학졸업자와 동등한 학력이나 학위를 받을 수 있는 고등교육 체제를 말
하는 것으로 4년제의