또래상담훈련이 성별에 따른 아동의 학교관련 태도에 미치는 효과

김종운 ( Jong Un Kim ) , 황혜자 ( Hye Ja Hwang )  한국교육학회 부산지회, 부산교육학연구 [2005] 제18권 제1호, 39~56페이지(총18페이지)

TAG 또래상담훈련, 또래상담훈련 프로그램, 학교관련태도, peer counseling, training program, students`school attitudes

A Study on the Effective Intervention Strategies for Scapegoats in Group Counseling

( Jong Un Kim )  한국교육학회 부산지회, 부산교육학연구 [2005] 제18권 제1호, 57~69페이지(총13페이지)

TAG scapegoating, scapegoat, group counseling, intervention strategy

매체유형과 사고유형에 따른 초인지 - 사칙연산적 사고활동이 유아의 창의성과 사회성에 미치는 효과

문원자 ( Won Ja Moon ) , 박영태 ( Yung Tae Park )  한국교육학회 부산지회, 부산교육학연구 [2005] 제18권 제1호, 71~96페이지(총26페이지)

TAG 초인지-사칙연산적 사고, 매체유형, 사고유형, 창의성, 사회성, 유아교육, 컴퓨터매체, 인쇄매체, 집단적 사고, 개별적 사고, metacognitive-four operations, computer-based media, creativity, thinking, written-based media

유아의 창의성 증진을 위한 생활주제별 SCAMPER 프로그램의 타당화 연구

박이심 ( Lee Sim Park )  한국교육학회 부산지회, 부산교육학연구 [2005] 제18권 제1호, 97~123페이지(총27페이지)

TAG 창의성 교육, Scamper 프로그램, 유아교육 과정, 타당성, Torrance 창의성 검사, Creative Thinking, SCAMPER program, kindergarten children` elaborateness, kindergarten educational subjects

학교조직의 질 관리 전략 탐색

이남호 ( Nam Ho Lee )  한국교육학회 부산지회, 부산교육학연구 [2005] 제18권 제1호, 125~141페이지(총17페이지)

TAG 학교조직의 질 관리, 질 관리 전략, 양질의 지도성, 교사효능감, quality management of school organization, the strategy of quality management, better instructorship, teachers` self-efficacy

초등학교 아동의 정서지능 프로그램 타당화 연구

정숙경 ( Sook Kyung Jung )  한국교육학회 부산지회, 부산교육학연구 [2005] 제18권 제1호, 143~170페이지(총28페이지)

TAG 정서지능, 정서지능 프로그램, 학교적응, 타당성, 지연검사, emotional intelligence program, emotional intelligence test, school adjustment, personal responsibility and communication, school rules

청소년 활동의 참여문제와 효율적 전개방안 -청소년의 결손체험과 정책적 과제-

조용하 ( Yong Ha Joh )  한국교육학회 부산지회, 부산교육학연구 [2005] 제18권 제1호, 171~188페이지(총18페이지)

TAG 청소년활동, 결손체험, 청소년정책, 청소년체험활동, 추수지도, Youth Works, follow-up service, professional human resources, policies

교원평가제에 관한 연구

최관경  한국교육학회 부산지회, 부산교육학연구 [2005] 제18권 제1호, 189~219페이지(총31페이지)

TAG 평가, 형성평가, 총괄평가, 교원평가, 현 교원평가제, 새 교원평가제, teacher evaluation, formative evaluation, summative evaluation, the quality of teacher, KTFA, KTU

고전 및 현대검사이론을 이용한 한국과 미국 학생의 수학태도검사의 타당도 연구

( Gyu Pan Cho ) , ( Judith A. Burry Stock )  한국교육학회 부산지회, 부산교육학연구 [2004] 제17권 제1호, 1~25페이지(총25페이지)

TAG 수학태도검사, 고전검사이론, 현대검사이론, attitude, mathematics, classical test theory, contemporary test theory

인지갈등과 사회적 상호작용 학습을 통한 인지발달

이근재 ( Keun Jae Lee )  한국교육학회 부산지회, 부산교육학연구 [2004] 제17권 제1호, 27~37페이지(총11페이지)

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