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가배(Gabe)를 이용한 교수방법 제시- ○ 가베의 교육효과 ○ 가베를 통한 교수방법 ▣ 교육목표 - 기본 도형을 안다. - 기본 도형을 관찰하고 다양하게 표현한다. ▣ 놀이연령: 4세 ▣ 놀이자료(준비물): 1가베, 색종이, 준가베1 ▣ 놀이방법(활동방법) ▣ 활 동 명: 신나는 체조시간 ▣ 교육목표 - 공을 이용한 신체놀이로 흥미를 유발하고 대근육을 발달시킨다. - 유아의 활동성을 만족시키고 신체 발달을 돕는다. ▣ 놀이연령: 4세 ▣ 놀이자료(준비물): 1가베 ▣ 놀이방법(활동방법) 1. 도입 - 1가베가 할머니 댁에 가야하는데 데려다주자고 하며, 1가베 상자에서 끈이 있는 공을 2개씩 꺼낸다. 2. 전개 - ‘1가베야 할머니 댁이 어디니?’
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- 가정폭력가족에 대한 개입) 가정폭력에 관한 실무지침과 미국 가정폭력 서비스 및 부부개입과 쉼터중심 서비스, 동성파트너 가족폭력
- 목차 * 가정폭력가족에 대한 개입 Ⅰ. 가정폭력에 관한 일반적인 실무지침 Ⅱ. 미국 가정폭력 서비스 1. 모듈 I: 교육 2. 모듈 II: 법적 권리 3. 모듈 III: 위험 사정 4. 모듈 IV: 건강한 관계와 커뮤니케이션 5. 모듈 V: 옹호 Ⅲ. 부부에 대한 개입 1. 부부치료 2. 부부치료의 원칙 3. 부부집단 프로그램 Ⅳ. 쉼터 중심의 서비스 1. 위기개입 서비스 1) 피해여성을 위한 위기개입 서비스 2) 아동 및 청소년을 위한 위기개입 서비스 2. 집단 프로그램 1) 피해여성을 위한 집단 프로그램 (1) 스트레칭과 명상 (2) 주제에 관한 토론 시간 (3) 칭찬하기 시간 2) 아동 및 청소년을 위한 집단 프로그램 3. 사후 서비
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- [부부갈등과 의사소통] 부부관계와 부부간 의사소통, 부부갈등 대처유형 및 방식
- 자료들을 뒤적거리며 세심하게 조사하여 A+ 받은 레포트 입니다. 자세히 요약, 설명하였기 때문에 유용하게 활용하실 수 있을 것입니다. 그대로 옮겨적지 마시고 참고하시어 제출하신다면 좋은 점수를 받으실 것이라 생각합니다. 감사합니다. Ⅰ. 다양한 부부관계 1. 상호 수동적인 관계 2. 비생동적인 관계 3. 갈등상존형 관계 4. 전체적 관계 5. 생동적 관계 Ⅱ. 부부간 의사소통 1. 부부 의사소통 유형 1) Satir의 분류 2) Hawkins의 분류 -차단형 배우자 -억제형 배우자 -분석형 배우자 -친숙형 배우자 Ⅲ. 부부갈등과 대처 유형 1. 갈등 대처방식과 결혼만족도 1) 상호작용이론 2) 자아충족예견이론 2. 갈등에 대처하는 유형 1) 갈등 회피형 2) 순간적 폭발형 3) 이성적인 타협형 Ⅳ. 갈등 대처방식 1. 적극적 경청 2. 1인칭 메시지 3. 해결중심적 윈윈 접근법 4. 역할 전도 5. 감정이입 6. 질문하기 7. 자기주장적인 접근 8. 무장해제와 달래기 부...
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- [부부관계] 부부관계의 개념과 이해 및 분석
- Ⅰ. 부부관계의 이해 1. 부부관계의 의의 2. 부부의 기능 1) 보호와 애정의 기능 및 정서적 연대 2) 경제적 기능 3) 자녀의 양육과 사회화 및 문제해결 기능 4) 종족보존과 성행위의 규제 Ⅱ. 부부관계의 만족도 Ⅲ. 부부권력 1. 부부권력의 이해 1) 의의 2) 부부권력에 영향을 미치는 요인 가. 권력의 원천 나. 권력의 접근유형 3) 부부권력의 소재 2. 부부간의 권력 유형 1) Saflios Rothschild 분류유형 2) Herbst의 분류유형 Ⅳ. 법률상의 부부관계 1. 의무관계 1) 부부간의 의무 2) 부양과 협조의 의무 3) 정조의무 2. 부부재산 1) 부부재산의 계약 가. 체결과 변경 나. 계약의 내용 2) 법
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- [건강가정론] 고부갈등을 겪고 있는 가정의 갈등완화를 위한 고부관계 형성프로그램
- Ⅰ. 프로그램명 Ⅱ. 프로그램 개요 Ⅲ . 프로그램의 필요성 및 기대효과 Ⅳ . 서비스 대상 및 인원수 Ⅴ . 사업의 목적 및 목표 Ⅵ . 사업내용 Ⅶ . 프로그램의 예산 Ⅷ . 프로그램의 평가 (2) 다문화 가정의 특성에 대한 서비스를 통해 상호 이해를 돕는다. ① ‘딤섬과 송편만들기’를 통해 서로의 문화를 경험한다. ② 다문화 선배의 초청 강의(고부/남편/자녀양육)를 통해 바람직한 방향을 제시하며 조언을 구한다. ③ 장날 읍내에서 한복을 입고 찻집을 운영하면서 다문화 음식 만들어 판매하기를 통해 문화교류의 장을 펼친다. (3) 고부간의 협력과 친밀감, 이해를 증진시키며 원만한 관계를 형성한다. ① 함께 연극을 봄으로써 서로의 행동에 대한 이
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- [가족복지 실천론] 입양아 가족상담 사례연구
- Ⅰ. 사례개요 Ⅱ. 정보수집 1. 의뢰과정 2. 인적사항 3. 병력(과거력/치료력) 4. 내담자 및 가족의 주 호소 문제 Ⅲ. 사정 1. 가계력 및 가족관계 1) 가계도(genogram) 2) 가족구성원에 대한 기술(Description of family Members) 2. 가족의 가족생활주기 평가 3. 가족의 욕구수준 평가 Ⅳ. 개입목표 및 계획 1. 내담자 문제 및 욕구파악 1) 내담자의 문제 및 욕구 2) 내담자 가족이 지각하고 있는 가족의 문제 및 욕구 2. 개입계획 1) 개입을 위한 이론적 근거(Theoretic Background for intervention) 2) 장·단기 목표 및 실행계획 Ⅴ. 사례개입과정 1. 초기개입 2. 중기개입 Ⅵ. 종합평가 ...
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- [가족복지] 영유아 사회정서 발달-주의력결핍, 과잉행동장애(ADHD)
- < 목 차 > 1. ADHD의 역사 2. 발생빈도 3. 유형 4. 원인 5. 주요증상 6. (1) 공존질환 (2) 전개양상 (3) 진단과정 (4) 치료방법 7. ADHD에 관한 몇 가지 오해들 8. ADHD의 사례접근방법(심리사회적 사정) 9. ADHD의 또 다른 사례 분석 10. 관련 연구논문 동향 11. 느낀 점 & 참고문헌 5. 개인력 1) 태내기 (Prenatal and perinatal) wanted baby. ct 임신 기간 중에 기타 약물 복용한 적과 임신중독증 등은 없었음. ct가 태어나자마자 황달로 문제 있어 인큐베이터에 일주일 정도 있었고, 체중도 평균보다 적게 나갔다함. 2) 영유
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[가족복지] 영유아 사회정서 발달-주의력결핍, 과잉행동장애(ADHD)- 1. ADHD의 역사 및 정의 2. 발생 빈도 3. 유형 4. 원인 5. 주요증상 6. 공존질환, 전개양상, 진단과정, 치료방법 7. ADHD에 관한 몇 가지 오해 8. ADHD의 사례접근방법 (심리사회적 사정) + 관련 연구논문 동향 9. ADHD의 또 다른 사례분석 10. 느낀점 유아기 이 시기에는 장애의 징후가 뚜렷한 증상으로 드러나기 보다는 기질에 반영되어 나타난다. 이런 현상만을 가지고 ADHD라고 예상하면 안되겠지만 ADHD로 의심되는 경우 과거 유아기의 행동을 참고하면 진단에 도움이 될 수 있다. 학령전기 3세에서 5세까지의 아동들은 일반적으로 매우 활동적이
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[가족과 건강] 패스트푸드 FASTFOOD와 비반, 건강하게 먹는 방법- 1.FASTFOOD란? 2.FASTFOOD로 인한 영양불균형 3.FASTFOOD와 비만 4.해로운 FASTFOOD 5.건강하게 먹는 FASTFOOD 포화지방산의 영향 -혈중 콜레스테롤 함량↑ -심혈관 질환률↑ -고혈압 및 일부 암 발병률↑ 트랜스 지방의 영향 - 저밀도지방단백질 콜레스테롤을 상승시켜 심혈관계 질환을 일으킴. - 비만의 원인. - 암과 당뇨병과 같은 질병들을 일으킴 GMO란? 유전자변형농산물. 필요한 유전자를 인위적으로 분리·결합하여 목적한 특성을 갖도록 한 농산물로서 수량증대, 품질향상 등 좋은 점이 있는 반면에, 인체 및 환경에 대한 잠재적 위해성을 가지고 있음.
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- [가정복지] 모자가정을 위한 건강가정지원 프로그램 개발 및 평가
- 1.모자가정의 정의, 목적 2.모자가정의 현황, 실태 3.모자가정의 문제점 4.우리가 주목한점(목적) 5.프로그램 세부운영계획,세부내용 6.프로그램의 사후관리, 기대효과 가정의 건강성은 외적으로 보여 지는 가정의 구조나 형태에서 찾는 것이 아니라 그 가정 내부의 기능적인 측면에서 건강성을 띠고 있는지를 살펴야 한다. 모든 가정은 잠재적인 성장 영역을 가지고 있다는 의미에서 건강성을 가지고 있다. 종종 건강한 가정을 이야기 할 때 내적인 가족의 기능이 아니라 외적인 가족 구조에 초점을 맞추는 실수를 한다. 그러나 건강한 한부모가족, 건강한 계부모가족, 건강한 핵가족, 건강한 확대가족, 건강한 동성애 가족, 건강
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사회복지법제와실천_우리나라 국민기초생활보장제도의 제정이후 2015년 전면개정에 이르기까지 급여 대상자 선정기준인 소득인정액 기준과 의무부양자 제도가 법적 권리성의 변화에 따라 어떻게 적용되어 왔는지 논하시오 - 조직행위론_ 나는 누구인가
- 자원봉사센터의 기능과 역할에 대하여 설명하시오
- 가족생활교육_가족생활 교육에서의 집단의 유형을 설명하고, 이 중 2가지 집단을 선택하여 집단별 프로그램 사례를 2가지 이상 조사하여 이들의 장단점을 비교 분석하여 평가하시오
- 가족상담및가족치료_나의 원가족을 가계도로 도식화해보고 보웬의 다세대 가족치료모델의 자아분화의 개념을 적용하여 자기를 깊이 있게 성찰해보라
- 생활 속 화학물질과 건강 족보 Part.2(기말 마지막 퀴즈)
- 프로그램 개발과 평가과정에 있어서 사회복지사 혹은 상담사가 가져야할 책무성의 정의를 쓰고 책무성에 대해 예를 들어 설명하시오
- 사례관리의 이론에서 생태체계이론, 강점관점이론, 임파워먼트 관점, 사회적지지 이론, 네트워크 이론
- 사회복지조사론_각자가 관심 있어 하는 대상과 문제를 밝히고, 그 문제를 해결하기에 적합한 연구방법을 제시하시오
- 사회복지정책론_사회복지정책의 가치 갈등이 발생하는 예를 하나 들고, 그러한 가치 갈등이 발생하였을 시에 해결할 수 있는 방안에 대해서 과제를 제출하시오 수업 시에 언급한 내용외의 가치 갈등을 예를 들어 설명하시오
- 인간행동과사회환경_개인심리학자인 아들러이론의 주요 개념 (1) 열등감과 보상, (2) 우월에 대한 추구, (3) 가상의 목표, (4) 사회적 관심, (5) 생활양식, (6) 출생순위 중 4개를 선택하여 각각의 개념에 학습자 자신의 성장과정과 현재 자신의 삶에 적용하여 분석하여 설명하시오
- 비평적감상문_디카시_이렇게 읽고 쓴다
- 청소년복지론_청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오
- 의료사회복지론_학습자가 의료사회복지 대상(예 자살시도자, 폭력피해자, 가족 등)과 대상에 적합한 실천모델을 선택하고 그 이유와 실천모델을 적용한 실천방법을 서술하시오
- 우리나라 장애범주와 외국의 장애범주의 차이점 비교 분석하시오
- 청소년복지론_청소년의 건전한 성장을 위해서 어른들이 할 수 있는 일은 무엇인가
- 사회복지실천기술론_사정의 목적과 특성, 사정도구의 종류에 관해 설명하고, 사정도구 중 하나를 선택하여 사정하시오(클라이언트는 학습자 자신으로 설정)
- 나의 결혼관 레포트
- 사회복지법제와실천_자신이 거주하는 시, 군, 구 기초자치단체에 제정되어, 현재 시행되고 있는 사회복지관련 조례 2개를 찾은후 조례의 제정 목적 및 조례 내용을 간략하게 요약 기술하고, 각 조례의 문제점과 개선방안 등에 대한 자신의 생각을 논하시오
- 한중일 차문화 레포트
