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홍익인간 이념과 21세기 한국교육 연구

Ⅰ. 연구개요 1. 연구과제명 2. 연구진 3. 연구기간 4. 연구목적 5. 연구내용 및 범위 6. 연구방법 7. 연구비 Ⅱ. 연구결과 (요약) Ⅲ. 연구결과 활용방안 Ⅱ. 연구결과 (요약) ** 홍익인간이념은 인간의 복지와 존엄성을 최고의 가치로 강조하면서 동시에 공동체를 위하여 봉사할 것을 촉구하는 윤리적-교육적 명제로서, 21세기 세계에 대하여 한민족이 제기할 수 있는 보편적 이상이면서, 동시에 한민족 성원에게는 민족적 자긍심과 정체성을 고취시킬 수 있는 주제이다. 이 이념이 오늘날 다시 주목되는 이유는, (1) 우리사회를 도덕적으로 정화하고 통합하는 과제와 관련하여 중요한 지침을 주고있고, (2) 민족화합-남북통일이라는 과업과 관련해서 중요한 역할이 기대되고, (3) 세계화시대에 한민족에게 건강한 민족정체성을 정립시키는 과제와 관련해서 중요한 의의가 있고, (4) 세계화가 불가피하게 수반할지도 모르는 부작용을 견제하고 최소화해야하는 과제와 관련해서도 의미있는 지혜를 주고 있으며, (5) 21세기 인류문명의 ...

연구 세기 연구결과 한국교육 세기 홍익인간이념 교육 한민족 이념 결과, 홍익인간 이념과 21세기 한국교육 연구
현재 우리 사회에서의 여성문제

1.시작하는 말 2.본 론 2.1.현실에서의 여성 차별 2.2.여성의 사회참여 필요성 2.3. 남•여의 차이와 고급인력으로서의 여성 2.4. 여성 차별의 근본적 이유 3.맺 음 말 1.시작하는 말 Virginia Woolf는 Shakespeare’s Sister를 통해서 여성에 대한 잘못된 인식과 사회적 불평등을 언급하고 여성문제를 논단에 올려 놓았다. 우리에게 중요한 것은 그 당시에 어떠했는가가 아니라 지금의 우리에게는 그런 문제가 어떻게 적용되고 있는가 하는 것일 것이다. 그래서, 우리나라에 있어서의 여성의 사회적 불평등, 특히 앞으로 우리도 맞이하게 될 사회활동에 있어서 여성이 갖는 불평등의 현재주소와 그 이유, 그리고 나아가야 할 방향등에 관해서 생각해보기로 한다.

여성 사회 남성 개혁 경제 활동 현재 하지 직종 노동력, 현재 우리 사회에서의 여성문제
한국 원격교육 사례

(1) 학교교육(가상대학) 한국 가상 캠퍼스 1. 대학 소개 2. 설립목표 3. 연혁 4. 학사안내 (1) 학사일정의 작성 (2) 개설강좌 확정 (3) 수강신청 (4) 성적평가 (5) 성적처리 5. 개설과목 6.운영센터 한국가상대학연합 협정서 Ewha Cyber Campus 1. 소개 2. 강좌의 종류 (1) 정규강좌(비공개) (2) 보조강좌 (공개) (3) 공개특강 (공개) 3. 개설강좌 4. 학점취득 ( 2 ) 기업교육 삼성 SDS 멀티캠퍼스 1. 기관 일반현황 2.. 과정별 컨텐츠 형태 및 개발 방법 3. 진도관리 4. 평가관리 5. 수료기준 및 수료사정 방법 6. 설문조사 내용을 통한 수강생 반응 분석 7. 문제점 및 개선방향 8. 향후 발전방향 LG경영개발원 인화원 1. 과정별 컨텐츠 형태 및 개발 방법 2. 진도관리 3. 평가관리 4. 문제점 및 개선방향 6. 향후 발전 방향 ...

대학 교육 대학교 학습 가상 가상대학 평가 운영 정보 과정, 한국 원격교육 사례
한국 영국 교육정책 공동세미나

공동세미 공동세미나 교육정책 교육 영국 정책 한국 세미나 세미 공동, 한국 영국 교육정책 공동세미나
체육시간에 제출한 수영리포트

자유형은 수영중에서 가장 빠른 수영에 속한다.이 수영에 속하는 기술은 팔동작돠 다리동작,팔과 다리의 타이밍,자세,그리고 호흡등이다. 팔동작을 먼저 살펴보면 잠입,휘감기,뻗기,그리고 되돌리기등이있다.잠입은 머리의 중간부분과 어깨 끝 사이인 전방에서 이루어져야한다.팔은 제일 먼저 물에 들어가야하기 때문에 팔꿈치를 위로 들어 올린 상태에서 약간 구부려 져야만 한다.손을 엎드린 자세에서 잠입해야한다고 주장하는 수영하는 사람들은 만일 손목을 조금 구부리기만 한다면 견인을 줄일 수 있다고 한다.이런 손등의 자세에서는 물의 흐름을 방해하지 않는다. 뻗기에서 수영하는 사람의 팔이 수표면 밑에서 앞쪽으로 뻗게 된다.이러한 팔동작의 형태를 미끄러진다(glide)보다는 뻗는다(stretch)라고 한다.뻗은 팔에 걸리는

팔동작 팔꿈치 바깥쪽 곡선경로 잠입 동작 아래 갔을때 비행기 사이인, 체육시간에 제출한 수영리포트
지식정보사회와 정보통신기술 발전전망

< 요 약 > Ⅰ. 지식정보사회로의 패러다임 전환 Ⅱ. 정보통신기술의 진화방향 □ 프로세서기술 □ 프로세서 가격 □ User Interaction □ Storage 가격 □ 전송비용과 능력 □ 어플리케이션 개발 □ 반도체기술 □ 전지기술 Ⅲ. 정보통신기술 발전전망 1. 총괄 전망 2. 분야별 기술발전 전망 가. 인프라 관련기술 1) 네트워크기술 2) 교환기술 3) 광통신기술 발전전망 4) 이동통신기술 발전전망 5) 방송 및 위성통신 기술 발전전망 6) 단말기술 발전전망 나. 서비스 관련기술 다. 부품 및 원천 기초기술 Ⅳ. 맺음말 Ⅰ. 지식정보사회로의 패러다임 전환 미래의 승자가 될 국가와 기업은 두뇌경쟁력에 의하여 결정될 것으로 전망되고 있다.

기술 정보 통신 서비스 정보통신 정보통신기술 발전 발전전망 인터넷 디지털, 지식정보사회와 정보통신기술 발전전망
지능의 관점과 교육적 시사

I. 서론 II. 지능이론과 교육적 시사 1. 심리 측정적 관점(psychometric perspective) 2. 인지발달론적 관점(Piagetian perspective) 3. 정보처리론적 관점 (information processing perspective) 4. 복합지능 이론 (Multiple intelligences theory) III. 요약 및 결론 -후주- 참고 문헌 I. 서론 인간의 지적 능력을 철학적 의미를 벗어나 처음으로 심리학적인 개념으로 정의하고 이의 측정을 시도한 사람은 영국의 Galton과 그의 제자이며 미국 심리학회를 창설한 Cattell이다. Galton은 1892년 유전적인 능력으로서 사람의 지적 활동에 관여하는 정신능력 즉 오늘날의 개념으로 지능의 존재를 가정하였다. 그는 각종 자극의 차이를 민감하게 변별하며 특히 시각과 청각이 민감하여 반응이 빠른 사람 즉 민감한 감각을 소...

지능 지적 이론 능력 발달 활동 측정 아동 교육 학교, 지능의 관점과 교육적 시사
정보화 사회 적응력 함양을 위한 교육의 강화

3. 정보화 사회 적응력 함양을 위한 교육의 강화 ○ 학교를 정보화 사회 체험(體驗)의 장(場)으로 조성 가. 제안 배경 나. 개혁 과제의 내용 ○ 모든 교과에서 정보기술 활용 능력의 강화 가. 제안 배경 나. 우리 나라의 교육에 있어 정보기술 활용 현황과 문제점 (1) 현 황 (2) 문제점 다. 개혁 과제의 내용 ○ 정보소양 및 정보윤리 교육의 강화 가. 제안 배경 나. 우리 나라의 정보소양 교육 현황과 문제점 (1) 현황 (2) 문제점 다. 개혁 과제의 내용 정보소양 개념과 유사한 개념들 영국의 정보 기술 능력 개념과 내용 ○ 정보인력 양성 기반 확충을 위한 지원 강화 가. 제안 배경 나. 개혁 과제의 내용 대만의 정보화 인력 양성 계획 【 참 고 자 료 1 】【 참 고 자 료 2 】【 참 고 자 료 3 】 21세기는 국가의 경쟁력이 사회 전반의 정보화 수준에 의해 결정되는 시대이다. 교육개혁위원회에서는 이러한 새로운 세기를 대비하기 위해 교육 정보화의 중요성을 강조하면서 이제까지 개혁안 ...

정보 정보기술 컴퓨터 교육 기술 정보화 활용 정보소양 학교 교과, 정보화 사회 적응력 함양을 위한 교육의 강화
자동차 10부제 운행에 관하여

부제 자동차 부제 운행, 자동차 10부제 운행에 관하여
임신,육아에 대한 읽을거리(영문)

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