. 사회언어학
1.1. 정의
사회언어학은 20세기 60년대에 생겨난 비교적 짧은 역사를 지닌 학문이다. 언어학의 역사를 더듬어보면 18세기는 철학의 세기, 19세기는 비교 역사의 세기, 20세기는 기술과 변형 생성의 세기였으며 바야흐로 다가오는 21세기는 여러 과학의 교차적 연구를 진행하는 세기라고
Ⅰ. 관용어란?
단어와 단어가 결합하여 하나의 의미적 단위를 이루는 특별한 종류의 표현 형식을 관용어라 한다. 다시 말하면 관용어는 구절형이 하나의 의미적 단위로 결합된 특별한 언어단위를 지칭한다.
관용적 표현은, 발화 단위가 글자 그대로 언어 내의 의미로 쓰이지 않고, 재의미화한 제 3
Ⅰ. 서론
언어란, 우리가 살아가는데 꼭 필요한 도구이며, 한 나라나 한 문화의 특징을 보여주는 척도이다. 또한 언어는 사회적 특징을 지니기 때문에 인간의 생각과 행동을 규정하는 수단이 되기도 한다. 바로 이러한 언어를 연구하는 분야가 ‘언어학’이다. 언어학에는 여러 가지 세부연구들이 존
어나 외래어의 차용 또는 단어의 의미변이를 통해서만 이루어지는 것은 아니다. 이미 존재하고 있는 두 개 이상의 단어결합이 특정한 의미를 갖고 고정되는 방법을 통해서도 어휘는 확장될 수 있다. 이러한 고정된 단어결합(feste Wortverbindungen)을 연구대상으로 하는 언어학의 분야를 관용구론이라 칭한
촉각,미각 청각,후각
관심갖는 주제 상황파악 사람 의지와 힘
시제 미래지향
(그러면 어쩌지?) 과거지향(예전에 그랬었는데) 현재지향(지금 그래)
선호하는 일 연구 봉사.서비스 지도,리더
수평적 에니어 그램의 성격유형 -2
각각의 중심에 따라 형성되는 심리적 흐름이나 행동방식은 사뭇 다
1발 달 장 애
발달장애(Developmental Disabilities)는 일반적으로 아동의 정상적인 발달이 지연 또는 지체되는 것을 말하는데 정신장애나 신체장애의 결함에 기인하며, 22세 이전에 나타나고 무한으로 지속될 수 있는 것을 말하며, 자기보호(self-care), 수용언어와 표현언어, 학습, 이동능력(mobility), 자기지향(s
1. 의미 변화
의미 변화
일반적으로는 한 단어, 어원이나 혹은 어근을 공유하는 단어들의 의미가 변하는 것을 의미함
구조주의적인 관점에서의 ‘단어’
단어의 의미는 그 단어가 일반적으로 나타나는 문맥들의 집합 속에서 결정된다.
따라서 이 내부에서 변화가 발생
현상학적 설명
한 사회
어준 것은 번역소설과 정치소설이었다. 니와 준이치로[丹羽純一郞]가 번역한 리턴의 《화류춘화(花柳春話)》(1878~79)는 문학적으로 격조 높은 작품이었다. 정치소설로는 야노 류케이[矢野龍溪]의 《경국미담(經國美談)》(1883~84)이나 스에히로 뎃초[末廣鐵腸]의 《설중매(雪中梅)》 등이 있다.
Ⅰ. 개요
정음 초기 문헌들의 고유어 표기는 문헌에 따라, 또는 같은 문헌 내에서도 많은 차이를 보여준다. 이 표기법의 차이는 훈민정음 해례 등에 그에 대한 명시적 규정이 없는 데에서 그 일차적 원인을 찾을 수 있다. 사실 훈민정음에서 규정하고 있는 것들의 대부분은 새로운 자모의 운용에 관련
주제선정이유
통일 자체 또한 미래에 해결해야 할 민족적 과제이지만 언어라는 매체가 민족정신과도 직결되며 실생활과도 떼어 놓을 수 없는 부분이기 때문에 통일 전제 하에 해결해야 할 필수적 과제라고 생각했기 때문이다.
어문규범의 차이
두음법칙을 인정하지 않는다.
사이시옷을 사용하지