1. 노동시장이 지니고 있는 특수성에 대해 서술하시오(10점)
노동의 개념은 재화나 서비스를 만들어 내기 위해 벌이는 사람의 생산 활동이다. 노동의 개념에는 금전적 대가를 전제로 한 생산 활동을 의미가 포함된다. 노동의 경제적인 특징을 보면 첫째로 노동은 인격을 가진 생산요소로 노동은 노동
사용자에게 어떤 측면에서 이익이 되는지를 서술하시오(5점)5. 노동정책이란 무엇이며, 3가지 노동정책의 영역은 무엇인지 서술하시오(5점)6. 노사관계가 지니고 있는 4가지 특성을 서술하시오(4점)7. 거시적 실업이 발생하는 원인을 케인즈주의적 관점과 신고전파적 관점에서 서술(6점) 하기로 하자.
제 2장 인적자원의 특수성
1.1 인적자원(human resources)이라는 용어적 이해.
- 종래의 노동을 하나의 생산요소로서 다루는 과정에서 벗어나 1944년 미국의 필라델피아에서 개최된 국제노동기구(International Labor Organization : ILO)의 제 26차 총회에서 채택한 “국제노동 기구의 목표와 목적에 관한 선언”에
관점으로서, 놀이를 효과적으로 지도할 수 있다는 자신의 능력에 대한 판단과 효과적인 놀이 참여와 개입이 유아 놀이 활동에 영향을 미칠 것이라는 기대의 신념으로 이루어졌다. 따라서 본론에서는 유아교육의 특수성에 대해 논하고, 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀 점을 서술해 보겠다.
1. 학교경영이란?
학교 경영의 의미를 살펴보면, 학교는 경영보다는 행정이나 관리에 치중해 왔다. 근대적 관리 개념은 경제학 또는 경영학상의 개념인 경영으로 함께 쓰기도 한다. 행정과 경영의 변화, 발전과정을 살펴보면 행정은 경영학의 이론을 도입하게 되었고 경영은 생산성 제고의 수단으로
3. 유아교육의 특수성
1) 교육의 대상
유아교육은 0세에서 8세까지의 연령층의 아동을 교육의 대상으로 한다는 것에 가장 큰 차이점이 있다. 아직은 모든 부분이 제대로 형성되어지지 않았고 발달단계에 따라 차이가 많이 나기 때문에 발달특성을 고려하여 유아를 교육하여야 한다. 따라서 유아의
받아들여지는 경우가 많았다. 그러나 최근 수학교육에서의 기초․기본은 지식과 기능 등 인지적 영역에 한정하지 않고, ‘사고와 판단과 의욕과 태도’등 정의적 영역도 포함하고 있다. 인지적 영역에서의 기초․기본 기능을 10가지로 요약하면 다음과 같다(NCTM. 1989). ① 문제해결. ② 실생
영역은 학습영역 혹은 활동영역이라고 하는데, 이런 흥미영역은 일련의 작업영역으로서 영역들 간의 통합성을 유지하면서 각 영역의 특수성을 살리기 위해 공간의 정의나 한계가 필요하며 소음을 줄일 수 있도록 충분한 공간이 주어져야 한다. 이에 본론에서는 본인이 담임하는 보육실에 환경을 구성
보육과정이다. 흥미영역은 학습영역 혹은 활동영역이라고 하는데, 이런 흥미영역은 일련의 작업영역으로서 영역들 간의 통합성을 유지하면서 각 영역의 특수성을 살리기 위해 공간의 정의나 한계가 필요하며 소음을 줄일 수 있도록 충분한 공간이 주어져야 한다. 따라서 흥미영역은 영유아들이
1. 이론적 배경
『활동중심 통합교육과정(ICBA : Integrated Curriculum Based on Activities)』이란 그동안 우리나라에 소개되어졌던 코메니우스, 루소, 프뢰벨, 듀이, 몬테소리, 피아제 등의 이론 중 유아들에게 적절한 개념들 - 즉, 놀이와 활동, 감각교육, 개별성, 창의성, 책임감 및 독립심, 자유와 선택, 자아존중