1. 스토리텔링
-정의 , 역사, 중요성과 의의
2. 감성과 스토리텔링
-스토리텔링에 열광하는 이유
-감성 스토리텔링의 사례
-영웅신화적 서사구조
3. 디지털 스토리텔링
-부각배경, 정의
-디지털이전vs.디지털 스토리텔링
-필수요소
-특징 및 예시
4. 결론
스토리텔링이란? (정의)
스토리텔링(Storytelling)
=Story+telling 이야기하기
(사전적 의미)
상대방에게 알리고자 하는 바를 재미있고 생생한
이야기*로 설득력 있게 전달하는 행위
*이야기 : 사건과 등장인물, 배경이라는 구성요소를 지니고
시작과 중간과 끝이라는 시간적 흐름에 따라 기술해가는 양식
허만욱, 문화콘텐츠에서의 디지털스토리텔링 양상과 방향 연구, 우리문화연구, 23권
서유경, 디지털 스토리텔링을 활용한 고전소설교육 설계, 고전문학과 교육 제10집, 한국고전문학교육학회
김기국, 디지털 스토리텔링의 이론적 배경 -서사와 ...
제 1절 수학교육 평가의 목적과 내용
제 2절 포트폴리오를 통한 평가
제 3절 관찰을 통한 평가
제 4절 안면평가지를 이용한 평가
제 5절 면접을 통한 평가
제 1절 수학교육 평가의 목적과 내용
제 2절 포트폴리오를 통한 평가
제 3절 관찰을 통한 평가
제 4절 안면평가지를 이용한 평가
제 5절 면접을 통한 평가
3) 유아관찰척도-시간에 관한 기초 개념 가지기
- 사건을 순서대로 이야기하지 못함
- 대부분 순서대로 이야기하나 다소 혼동이 있음
- 순서대로 이야기함
- 순서대로 이야기하면서 시간과 관련된 부사(어제, 나중에 등)를 적절히 사용
4) 유아관찰척도-공간에 관한 기초 개념 가지기
- 공간에 관한 기초 개념(앞, 뒤, 위, 아래, 옆)을 모름
- 공간에
1. Introduction
2. The Phenomenon of fashion industry
3. Part of imitation
4. Adorno and Benjamin
5. Our discussion
6. Our opinions and conclusions
1. Introduction
Our group will present the two theories on Ardono and Benjamin’s’ explanation about the difference between the concepts of imitation. Also, we will talk about our conclusion from these explanations and how we con...
제 1절 일상생활을 통한 접근의 교육적 의의
제 2절 일상생활을 통한 접근 방법
제 1절 일상생활을 통한 접근의 교육적 의의
제 2절 일상생활을 통한 접근 방법
어떤 흥미로운 상황이 벌어지거나 영유아가 호기심을 갖고 교사에게 질문을 했는데, 그 내용이 수.과학과 연결되어 심화하는것이 교육적 의의가 있다고 판단되는 경우 수.과학 활동으로 연계
평가하기
-활동을 한 후 어떤 점이 좋았는지, 왜 그렇게 생각하는지, 새로 알게 된 것과 재미있었던 점은 무엇인지 이야기 나눔.
-영유아가 지속적으로 흥미를 보일 경우 또 다른 확장 활동으로 계획함.
의도된 상황
활동 계획하기
-매일 경험하는 활동이나 자주 접하는 사물
1 조사배경
2 과거
3 현재
4 미래2 과거
1950~60년대 경제상황
배경
전쟁 직후, 원조경제에 의존
내용
- 자본주의 경제체제 도입
- 제 1차 경제 개발 5개년 계획
결과
- 면방직, 제분, 제당산업의 발전 → 자본주의와 공업화의 기초 형성
- 노동집약적 산업 발달
- 성장위주의 경제정책으로 인해 삼성, 현대와 같은 재벌 등장
1) 일상생활 활동 1
2) 일상생활 활동 2
3) 일상생활 활동 3
4) 일상생활 활동 4
5) 일상생활 활동 5
1) 일상생활 활동 1
2) 일상생활 활동 2
3) 일상생활 활동 3
4) 일상생활 활동 4
5) 일상생활 활동 5
-(네모 모양을 찾아 교구장에 정리한다.)
T-이번에는 세모 모양이 있는 블록을 찾아보세요.
C-(세모 모양을 찾아 교구장에 정리한다.)
T-이번에는 어떤 모양을 찾아볼 까?
C-동그라미를 찾아봐요.
T-그래, 동그라미를 찾아보자.
C-(동그라미 모양을 찾아 교구장에 정리한다.)
3. 색깔에 따라 블록을 정리하도록 한다.
T-이번에는 색깔로 찾아 볼거예요. 어떤 색이 보이니?
C-빨강, 파랑, 노랑, 초록...
T-00가 말해 볼 까?
1. Background : Social Cognitive Theory
- The Process of Modeling
- Inhibitory effects & Disinhibitory effects
2. The Positive Effect
- Million Dollar Baby
- Supersize Me
3. The Negative Effect
- Saw
- 접속
- 주유소 습격사건
4. Conclusion
Modeling – Million Dollar Baby
This movie is the story about woman whom boxing is all of her life.
After the movie is showed, the number of women w
1. 만 2세 미만 영아 - 탐구적 태도
2. 만 2세 미만 영아 - 수학적 태도
3. 만 2세 미만 영아 - 과학적 탐구
4. 만 2세 영아 - 탐구적 태도
5. 만 2세 영아 - 수학적 탐구
6. 만 2세 영아 - 과학적 탐구
7. 만 3~5세 유아 - 탐구적 태도
8. 만 3~5세 유아 - 수학적 탐구
1. 만 2세 미만 영아 - 탐구적 태도
2. 만 2세 미만 영아 - 수학적 태도
3. 만 2세 미만 영아 - 과학적 탐구
4. 만 2세 영아 - 탐구적 태도
5. 만 2세 영아 - 수학적 탐구
6. 만 2세 영아 - 과학적 탐구
7. 만 3~5세 유아 - 탐구적 태도
8. 만 3~5세 유아 - 수학적 탐구
선생님이 오늘 아침 선물상자를 받았어요.
그런
1. 한미 FTA 추진배경 및 현황
2. 한/미 자동차 시장 비교
3. 한미 FTA 자동차 분야 협상 내용
4. 긍정적 영향
1) 기업 측면
2) 소비자 측면
5. 결론
1. 한미 FTA 추진배경 및 현황
추진 배경
신 성장 국가들의 급속한 성장
한 · 미 무역 마찰 증대
양국 경기 침체
▽
자유무역 필요성