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만1세반 1년 놀이활동,일상생활 관찰일지 158Page

만1세반 1년 놀이활동,일상생활 관찰일지 158Page 분량입니다. 만1세 영아들의 관찰내용과 발달평가 까지 구성하여 필요한 정보를 더 하시거나 오버된 자료들은 삭제하여 매끄러운 연결도 가능합니다. 만1세반 1년 놀이활동,일상생활 관찰일지 158Page 3월 일상생활 “응가 할래요”라고 말하며 화장실로 향한다. 잠시후 “선생님 다 했어요”라고 말하며 엉덩이를 닦아 달라고 한다. 팬티 올리고 바지를 올린후 “손을 씻어야 해요”라고 말하며 물비누를 달라고 한다. 손바닥과 손가락 사이 사이를 골고루 잘 닦고 물로 헹군다. 교실로 들어와서 자기 손수건을 찾아 물기를 닦는다. 4월 놀이활동 실외활동 중 원 앞에서 비눗방울을 하며 놀이 한다. 교사가 비눗방울을 보자 앞에 다가와서 비눗방울이 날아가는 모습을 보며 잡으려고 손을 뻗는다. 비눗방울이 난간 쪽에 걸려 붙어있는 모습을 보며 예슬이는 손을 뻗어 터뜨리려고 한다.

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유아 관찰일지 만4세반 1년분량 (평가제 관찰일지,발달평가)

# 유아 관찰일지 만4세반 1년분량 (평가제 관찰일지,발달평가) 자료입니다. # 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰내용과 함께 1학기,2학기 총평을 포함하고 있습니다. 유아 관찰일지 만4세반 1년분량 (평가제 관찰일지,발달평가) - 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 1학기 총평 - 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 2학기 총평 기본생활습관 교사와 함께 공원을 산책하며 자연물을 채집하는 시간을 가진다. OO가 교사에게 “선생님 나 너무 더운 것 같아요” 라고 말한다. 이마에 살짝 땀이 맺힌 모습을 보인다 신체운동 체육시간에 태권도를 이용한 태권무를 배우는데 OO가 몸을 제대로 움직이지 못하자 스스로 울먹이고 짜증을 내며 교사에게 다가왔다. “저는 못해요. 많이 안 해봐서 몸이 마음대로 안 움직여요.”라고 말했고 교사는 “OO야, 괜찮아! 친구들도 OO와 똑같이 처음이야. 연습하면 돼!”라고 말해...

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만4세 놀이활동,일상생활 1학기 관찰일지 5명

만4세 놀이활동,일상생활 1학기 관찰일지 5명 분량입니다. 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개 분량으로 관찰하였습니다. 늘 좋은일만 가득하시길 바랍니다. 만4세 놀이활동,일상생활 1학기 관찰일지 5명 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 일상생활 OO는 자신이 손을 씻고 난 후 다른 친구에게 자신의 자리를 양보하는 모습을 보인다 놀이활동 OO가 친구들과 함께 블록으로 집을 구성하고 있다. OO에게 “내가 화장실 만들게! 네가 거실 만들어 줘.”라고 말한다. OO가 샤워기 모형 블록을 이용하여 화장실을 구성한다. OO가 구성한 거실과 자신이 구성한 화장실을 이어 집을 완성한다. “문은 어디에 만들까?”라고 묻자 OO가 “문은 거실 뒤에 있다고 할까?”라고 하고 “좋아!”라고 대답한다. 인형을 가져와 “여보, TV 그만 보고 이제 잘 시간이에요.”라고 하며 역할놀이를 시작한다. 놀이활동 교사가 OO에게 블록사진을 보여주며 이렇게 만들어볼까?”하고 이야기 한...

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만1세 일상생활,놀이활동 관찰일지 / 발달평가 (2학기 관찰기록)

만1세 일상생활,놀이활동 관찰일지 / 발달평가 (2학기 관찰기록) 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개 분량으로 관찰하였고 2학기 총평 첨부되어 있습니다. 관찰내용과 평가 모두 적절하게 잘 정리되어 있습니다! 늘 좋은일만 가득하시길 바랍니다. 만1세 일상생활,놀이활동 관찰일지 / 발달평가 (2학기 관찰기록) - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 2학기 총평 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 29일 영역 구분 관찰내용 일상생활 OO가 엄마와 함께 등원을 하고 신발을 자기 제자리에 정리해 본다. 엄마에게 ‘다녀오겠습니다’ 라고 말하며 고개 숙여 인사를 하고 씩씩하게 헤어져 본다. 스스로 가방을 바로 정리하고 화장실에 가서 비누칠도 하며 깨끗이 손을 씻어 보기를 한다. 놀이활동 줄에 메달린 풍선을 손가락으로 살짝 누른다. “OO야 풍선을 손으로 쳐볼까요?”하며 시범을 보여주자 따라한다. “친구와 함께 풍선을 쳐볼까요?...

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만4세 1학기 관찰일지 및 행동발달평가 14명 분량.(평가인증A/유아관찰일지)

1) 자료 제목 -만4세 1학기 관찰일지 및 행동발달평가 14명 분량.(평가인증A/유아관찰일지) 총 98페이지 분량입니다. 2)소개글 -매 달 5개 영역을 관찰하고 해석까지 자세하게 기록하였습니다. 또한마지막 8월달 관찰일지에는 1학기 총 발달평가에 대해 기록되어 있습니다. 3)목차 *만4세 관찰일지 및 발달평가(3월,4월,5월,6월,7월,8월) -신체 운동 건강 -의사소통 -사회관계 -예술경험 -자연탐구 -해석 -각 유아마다 8월달 -> 발달평가 총 평 기록. 4)본문 내용 #만 4세반 유아 관찰 기록 (5월) [신체 운동 건강] 5/ 공을 이용해 신체 활동을 한다. 교사가 공으로 할 수 있는 다양한 신체 활동을 소개한 뒤 활동할 수 있도록 한다. 활동 방법에 따라 공을 손으로 치거나 발로 차며 활동한다. [해석] 유아는 대소근육 발달이 잘 형성되어 있어서 도구를 이용한 신체활동을 즐겨하고 잘 합니다. 체육 선생님과 함께 하는 시간을 제일 기다리지만 체육이 없는 날에는 유희실에서 다양한 도구를 이용하여 ...

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만3세 1년분량 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 및 1학기,2학기 발달평가

# 만3세 1년분량 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 및 1학기,2학기 발달평가 입니다. # 관찰내용과 함께 1학기,2학기 구분한 총평을 포함하고 있습니다. 만3세 1년분량 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 및 1학기,2학기 발달평가 - 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 1학기 총평 - 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 2학기 총평 기본생활습관 이불을 펴 주자 OO가 자신의 이불을 찾아 눕는다. 불이 꺼지고 잔잔한 노래가 나오자 손을 배 위에 올린 뒤 눈을 감는다. 교사가 다가가 “OO야 ~ 잘자요” 라고 말하자 “네” 하고 대답을 한 뒤 바르게 잠을 잔다. 신체운동 공공기관을 알아 보기 위해 밖으로 산책을 나온다. 우체국를 가보기로 하며 우체국로 향하기 위해 걷기를 한다. 하지만 OO는 걷는 것이 힘든지 조금씩 뒤쳐져서 걷기 시작한다. 이내 친구들이 ...

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만1세 일상생활,놀이활동 관찰일지 / 발달평가 (1학기 관찰기록)

만1세 일상생활,놀이활동 관찰일지 / 발달평가 (1학기 관찰기록) 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개 분량으로 관찰하였고 1학기 총평 첨부되어 있습니다. 관찰내용과 평가 모두 적절하게 잘 정리되어 있습니다! 늘 좋은일만 가득하시길 바랍니다. 만1세 일상생활,놀이활동 관찰일지 / 발달평가 (1학기 관찰기록) - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 1학기 총평 일상생활 기저귀 흔들어 보여주며 갈자고 말하며 이름을 부르나 오지 않는다. 교사가 손을 잡고 데려와 기저귀매트에 눕자고 하자 누워서 기저귀를 잘 가나 친구들의 노는 소리에 쳐다보려고 고개나 몸을 돌려 뒤집으려한다. 놀이활동 교사가 OO에게“어떤 놀이를 하고 싶어?라고 물어보자 OO가“자석블록 할래”라고 말한다.교사가“OO야 선생님이 자석블록 꺼내줄게”라고 말하자 OO가“내가 할래 나 힘세요”라고 말하며 교구장에서 블록 바구니를 꺼낸다.

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만1세 1년 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가

# 만1세 1년 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 자료입니다. # 관찰내용과 함께 1학기,2학기 총평을 포함하고 있습니다. 만1세 1년 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 - 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 1학기 총평 - 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 2학기 총평 기본생활습관 양치시간 교사가 칫솔에 치약을 짜주고 칫솔을 건네주며 ‘OO’라고 부르면 ‘네’하고 대답한다. 교사의 도움을 받아 칫솔질을 하고 음퉤를 하도록 해 보지만 아직은 꿀꺽 삼킨다. 신체운동 보자기를 바닥에 펼쳐 놓는다. 펼쳐진 보자기 위에 다양한 음식 모형을 하나씩 담은 후 보자기 모서리 부분을 손으로 잡아서 모아 잡는다. 보자기를 한손으로 들고 다니며 교실을 걸어 다닌다.

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만3세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 및 2학기 총평 (놀이,일상 관찰일지)

만3세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 및 2학기 총평 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개 분량으로 관찰하였고 2학기 총평 첨부되어 있습니다. 정말 열심히 만든 자료라 내용 구성 모두 좋습니다. 좋은 결과 있으시길 바랍니다!! 만3세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 및 2학기 총평 (놀이,일상 관찰일지) - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 2학기 총평 일상생활 화장실 칸마다 다른 유아들이 화장실을 이용하고 있다. 교사에게 “선생님 자리가 없는데요”라고 말한다. 교사가 차례를 기다릴 것을 이야기하자 서서 차례를 기다린다. 화장실에 다녀온 후 줄을 서서 차례를 기다린 후 손을 씻는다. 놀이활동 OO는 실외활동에 나와 자연물로 자동차 만들어 보기를 한다. 이쪽저쪽 실외활동 곳곳에 달리고 걷기를 반복하며 다양한 자연물들을 수집해 온다. 그리고 깨끗한 바닥에 찾은 자연물들을 조작하여 움직여서 자동차를 완성 해 본다. ...

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만5세 (7세) 1년 3월-다음해 2월 관찰일지 / 1,2학기 발달평가

만5세 (7세) 1년 3월-다음해 2월 관찰일지 / 1,2학기 발달평가 # 일상생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다. # 관찰내용과 함께 영역에 대한 평가내용을 포함하고 있습니다. 만5세 (7세) 1년 3월-다음해 2월 관찰일지 / 1,2학기 발달평가 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 1학기 발달평가 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 2학기 발달평가 일상생활 친구가 OO에게 블록을 양보해주자 “고마워” 인사 한 후 블록으로 놀이를 한다. 쌓기 영역에서 놀이를 끝낸 후, 미술영역으로 가서 ‘장난감을 양보해주어서 고마워’ 라고 편지를 쓴 후, 블록을 양보해줬던 친구에게 다가가 편지를 건네준다. 놀이활동 OO는 어제부터 기다려온 딸기 데이 행사에 즐겁게 참여했다. OO는 딸기를 어떻게 요리활동을 할지 제일 궁금해하며 교사에게 많은 질문을 했다. OO에게 오늘 할 활동들에 대...

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