아동상담의 진단과정
아동상담의 진단평가과정이란 아동의 문제를 평가하기 위하여 부모면담과 아동면담 및 아동행동 직접 관찰을 통해 부모가 의뢰한 주 호소문제가 아동상담을 받아야 할 문제인지 정상행동인지를 진단 평가해야 한다. 상담을 받아야 한다면 아동의 문제가 어느 발달단계의 어떤
아동에게 실시하기는 어려움이 따르므로 아동뿐 아니라 부모 혹은 교사를 대상으로 실시하는 평가도 포함된다. 아동의 문제는 아동만의 문제가 아니라 가정에서의 부모-자녀 관계와 학교의 적응 문제가 관련되기 때문에 부모나 교사의 평가가 함께 요구된다.
I. 한국판 아동행동 평정척도
스트를 우
문제에 노출됨에 따라 수많은 스트레스와 갈등 상황에 직면하고 있다. 학업 스트레스 및 가족, 또래, 기타 대인관계에서의 사회적 기능 손실은 개인의 심리적·정서적 어려움을 야기하며 정서·행동문제로 표출됨에 따라 가정, 학교 등 사회 전반에 걸쳐 다양한 문제를 나타내는 정서행동장애아동이 급
문제도 포함하고 있음을 의미한다고 할 수 있다. 자녀의 행동문제에 대한 대부분의 경험적인 연구들을 보면, 크게 불안, 사회적 위축, 신체적 불평, 우울 등과 같은 내면화된 문제와 과활동성, 공격성, 비행성 등과 같은 외면화된 문제로 나눌 수 있다(Achenbach, 1978). Achenbach(1978)는 아동의 행동문제를 내적
ADHD 장애아동의 행동수정 필요성과 개선방안에 대해 기술하시오
ADHD와 관련된 행동문제들은 매우 다양하고 중복적 ․ 만성적으로 나타나기 때문에 적용되는 치료와 중재기법이 매우 다양하다.
본 자료에서는 일반적으로 널리 사용되며 효과적이라고 하는 약물치료, 부모상담 및 부모훈련, 학급
들어가면서
부모역할이 아동에게 부정적인 영향을 주어 문제있는 아동행동을 유발시킬 수 있다는 점은 많은 연구들에서 밝히고 있다. 하나의 완성된 작품으로서 완벽하게 부모역할을 하여 누구나 공감할 수 있는 완전한 인간을 창조해 내는 부모는 이 세상에 존재하지 않는다. 우리는 태어나는 순
행동아동의 친부모보다 양부모의 경우 ADHD 아동의 낮은 출현율을 나타내었다고 지적하고 있다. 이 연구에서 최소한 유전적 전이가 과잉행동의 발달에 밀접하게 관련되어 있다고 행각할 수 있다.
3. 임신과 출산 관련요인
Pasamanik 등(1956)은 임신 중의 복잡한 문제들과 학습행동문제들 간의 관련성을
행동장애 등이 있다. 이러한 여러 장애 중에서 주의력결핍 과잉행동장애는 아동기 장애 중 가장 흔한 증상의 하나로 교사와부모, 정신의학자들 사이에 많은 관심을 불러일으키고 있다. 어린이집에서 교사들은 이러한 문제행동을 보이는 아동을 자주 접하면서 그 문제행동의 지도에 어려움을 겪고 있다
효과적인 아동 생활지도는 아동행동에 대한 올바른 이해에서 시작됩니다. 이를 위해 유아 행동에 영향을 미치는 요인과 유아 문제행동에 대한 행동수정 기법의 종류 및 방법을 작성하시오.
Ⅰ. 서론
아동 생활지도가 효과적이기 위해서는 아동행동에 대한 올바른 이해가 전제가 되는데 이를 위해서
1. 정서·행동장애 개관
용어의 변천
정서·행동장애의 최근 정의
원인 및 출현율
정서·행동장애 아동의 특성
정서·행동장애 분류
정서·행동장애와 관련된 통산적인 수반장애
교실장면에서의 정서·행동장애아동의 문제행동 지도
일반적 정의
아동 그 자신의 발달이나 타인의 생활을 방해하