Ⅰ. 서 론
교육과학기술부는 ’08. 12. 30(화) 자율형 사립고등학교 제도 도입을 주요 내용으로 하는 「초중등교육법 시행령」일부 개정령안과「자율형 사립고등학교 지정ㆍ운영에 관한 규칙」제정안에 대한 입법예고 및 의견수렴을 실시한다고 밝혔다. 자율형 사립고와 유사한 형태의 고등학교도 있
우리나라 교육정책의 궁극적인 법적 기반은 헌법이다. 헌법은 모든 법규의 최상위에 있는 최고의 법규범으로 교육법의 궁극적인 법원이 된다. 헌법 조문에는 주요 국민의 기본권 가운데 특히 인간의 존엄 및 행복추구권, 평등권, 교육을 받을 권리 등이 명시되어 있다. 특히 교육에 관하여 직접적으로
Ⅰ. 개요
남반구에 위치해 있어 계절이 한국과 정반대이다. 봄은 9-11월, 여름은 12-2월, 가을은 3-5월, 겨울은 6-8월이며, 여름은 우기로 평균기온은 27℃, 겨울은 건기로 13℃의 평균기온을 나타낸다. 전체 대륙이 남위 10.41°- 43.39°에 걸쳐 있어 여러 개의 기후대를 가지고 있으며, 북쪽에서부터 열대 우림
Ⅰ. 교육 개혁의 역사적 배경
오늘날 프랑스 교육의 본질을 파악하기 위해서는 프랑스 사에서 가장 중요한 역사적 전환을 이루게 한 사건인 1789년 프랑스 대혁명을 살펴볼 필요가 있다. 프랑스 대혁명은 시민이 주축이 되어 카톨릭 교회의 비호하에 독재와 부패에 쌓여있던 귀족 중심의 구봉건체제(
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
우리가 현재 ‘새터민’ 혹은 ‘탈북자’라고 사용하는 용어의 정식 명칭은 ‘북한이탈주민’이다.
(그러나 교육인적자원부의 정책자료에서도 ‘새터민’ 용어를 혼용하고 있으며, 의미상에는 큰 차이가 없는 바, 이하에서는 북한이탈학생과 새터민을 혼용하기로 한
Ⅰ. 학교교육제도
새로 제시된 교육기본법 시안 제17조(과거 교육법 제 81조)에 따르면 우리나라의 학제는 유치원, 초등학교·중학교·고등학교, 대학·방송통신대학·개방대학·전문대학, 기술학교·고등기술학교, 민주시민학교, 특수학교, 각종학교 등으로 구분되어 있다. 이 중에서도 가장 큰 틀에
교육은 상당히 현실적인 것이다. 인간을 인간답게 만들기 위해 이루어지는 ‘교육’이라는 것 속에는 도식화하여 표현할 수 없는 철학적이고 인문학적인 많은 함의들이 들어있지만, 그것은 그러한 개념으로만 존재하는 것이 아니라 우리의 현실 속에서 이루어지고 있는 것이다. 다시 말해서, 아름다운
교육 등은 공교육 제도에서 주변적 위치에 불과하고, 둘째, 전, 후기 중등교육 분리되어 연계성이 확보되지 않은채 불필요한 경쟁을 유발한다. 셋째, 일반계, 실업계로 후기중등교육에서 계열분화가 이루어지는 사실상의 복선형 구조이며 이는 계층분해의 1차 기지 역할을 하고 있다. 넷째, 초중등교육
Ⅰ. 서론
교육은 어떤 상품적 특성을 갖는가? 소비재인가? 투자재인가? 교육이 투자재라면 물질적 형태(보다 좋은 직장, 고임금)로 장기적으로 수익을 얻을 수 있는 재화임을 입증해야하고 소비재라면 물질적인 보상의 형태가 아니라 사회 문화적인 요인에 의해 성취감, 명예 등 개인의 만족감을 얻을