☆디자인의 의미
디자인은 "인간생활의 목적에 합치하는 실용적이고 미적인 조형을 계획하고 그를 실현하는 것, 즉 실용적이고 미적인 조형의 촉각적이며 가시적인 표현을 말한다."
두 가지 의미로는 심적 계획(a mental plan)과 예술에 있어서의 계획(a plan in art)을 뜻한다.
☆디자인 형식원리
ⅰ) 조
1.조형 요소
조형이란 여러 가지의 것을 사용하여 형체를 만들어 내는 것을 뜻하며, 어떤 물질적 재료를 가공 또는 성형하여 필요한 형태를 부여하는 행위이다. 여기에는 재료의 선택과 기법의 훈련을 통한 모든 창조적 표현 활동이 포함된다. 이처럼 조형은 인간이 어떠한 생활 목적을 효과적으로 달
원리: 중앙 행정부의 지나친 통제위주의 집권적 행정체제를 지양하고 각종 교육기관이나 지방 교육행정기구가 자율적인 운영을 실현하고자 하는 원리
④ 합법성의 원리: 교육행정의 모든 활동은 법률적합성을 가지며, 법률에 근거하는 실정법에 맞는 집행을 해야 한다는 원리→형식적이고 경직된 행
8장 ‘정의의 원리는 순수형식으로 결정되는가, 공동의 이익으로 결정되는가’에 대해 학우들로부터 크게 세 가지 범주의 질문을 받았다. 첫째는 칸트가 말하는 ‘순수형식으로서의 윤리학’ 또는 ‘엄밀한 학으로서의 윤리학’이 가지는 비현실성 내지는 허구성, 또는 그의 세부논의에서 드러나는
1. 법치국가원리의 의의
법치국가라 함은 「법이 지배하는 국가」를 말하며, 법치국가의 원리라 함은 ‘모든 국가적 활동과 국가공동체적 생활은 국민의 대표기관인 의회가 제정한 법률에 근거를 두고 법률에 따라 이루어져야 한다는 헌법 원리’를 말한다.
2. 법치국가의 사상과 이론의 전개
(1)
1. 아동 미술교육의 원리
아동 미술교육의 효과는 한 인간의 성장과 발달을 돕고, 사회를 구성하는 건전한 요소로서의 역할을 담당하고 있다. 또한 확고한 원리가 바탕이 될 때, 보다 긍정적이고 발전적인 교육의 기반을 정립할 수 있다.
가. 창조성을 바탕으로 해야 한다.
교육이 지향하는 목표는 발
제 4 장. 역사-발생적 원리
* 발생적 원리
- 수학을 공리적으로 전개된 완성된 것으로 ‘가르치는’ 그러한 형식주의의 결함을 극복하기 위하여 제기되어 온 교수학적 원리
- 발달의 개념을 수학교육학의 중심에 놓고 수학의 학습-지도의 문제를 발달에 대한 어떤 해석에 따 라 구성하려는
Ⅰ. 서론
놀이를 통한 과학교육은 매우 효율적인 지도방법이 될 수 있다. 과학탐구 놀이를 통한 교육방법은 교사, 학생 모두에게 새로운 활력소가 될 수 있으며 학생들은 적극 적인 학습자, 능동적인 학습자가 되고 학습의 주체가 될 수 있다. 놀이를 통한 학습은 과학적 원리와 법칙을 실제적인 활동을
순수한 우리글이 없었던 때에 우리말로 된 노래를 기록해야 했기 때문에, 향가는 한자의 음과 뜻을 빌려서 쓰는 향찰로 표기되어 전한다. 〈서동요〉의 첫 구절 '善花公主主隱'은 '선화공주님은'으로 해독한다. '님 주(主)'는 뜻을 빌린 것이고 '숨을 은(隱)'은 음을 빌린 것이다. 향가의 해독은 관련자료
형식적 법치주의 원리
(1) 법률에 의한 행정의 원리
법률의 법규창조력
새로운 법규를 창조하는 것은 의회가 제정한 법률에 의해서만 가능하고 행정권은 입법권에 의한 수권이 없는 한 법규를 창조할 수 없음을 뜻한다 여기서 법규란 국민의 권리 의무에 영향을 미치거나 그범위를 확정하는 일반 추