정답 & 해설--------------------------------------------------------
【1】 ④
▶ ①에서 hope가 명사로 쓰일때에는 뒤에 to 원형이 올 수 없고 동력의 of나 that절이 동반되므로 to make를 of making으로 고치고 ②에서 when은 명사절이므로 comes를 will come으로 고치고 ③에서는 steal의 목적어는 물건이 오므로 my brother was stolen his purse를 my brother had his purse stolen으로 고쳐야 한다.
【2】 ④
▶①에서는 shall go를 shall have gone으로 ②에서는 will complete를 will have completed으로 ③ 에서는 will
------신문보급증대 기여
퓰리쳐의 , 허스트의
◎ adversary culture
센세이셔널리즘에 대한 비판은 많았으나, 탐사보도에 자체에 대한 거부감은 없었다.
◎will &win, 에 기고
신문은 법밖에서 가장 권위있는 교육기관이다. 여기에 알맞게 행동해야 한다.
․추문폭로, 추문폭로자 -- 철학적으로는 문제 없다. watching!
․정경유착 / 권언유착
theodor roosevelt(TR) ----- muckraker(추문폭로가) 비판!
루빈, 언론이 가장 공격받는 6가지 분야
1. feeding the mob(군중선동)
2, 언론의 독점소요
3. 개인의 프라이버시
여성의 외부 생식기관
38. 음모: 외음부의 (보온)역할, (충격흡수) 역할
39. 음핵과 음핵포피: (성적 쾌감)을 위한 기관
여성의 내부 생식 기관
40. 질: (음경)을 받아들이고 (정액)의 보유 기능, (자정작용), (강산성)유지, (백색투명의 점액)
포경수술과 처녀막
41. (포경수술): 음경소대의 균서식지 노출
42. (사상판 처녀막): 망상구조, 파열 용이
◎methods(방법)
◎Mode(그것들을 이끌어가는 형식)
◎인쇄자료
◎이용교육
◎이용교육 평가
◎도서관 이용 이용자교육 근거
◎Computer-Assisted Instruction(CAI)
◎Library Instruction through the Library Design
◎
◎
◎ 과목 목적 (PR 가르치는 사람, 배우는 사람 목적)
◎Winners in library PR
◎methods(방법) - Formal courses(공식적 과목)
ㆍcourse-related(교과목 연계)
조직관리론
1. 조직과 환경의 관계를 논하라.
2. 전문화와 조정의 원리를 논하라.
3. 관료제의 특성과 그 병리현상을 설명하라.
1. 조직과 환경의 관계를 논하라.
(1) 조직이란 무엇인가?
현대는 조직의 시대라 한다. 현대의 인간은 필연적으로 조직의 구성원이 되며 하루도 조직을 벗어나서는 살 수 없다. 조직은 각 시대의 모든 사회적 목적을 달성하기 위한 수단이었으며 이는 사회적 목적의 변동에 따라 변모하여 왔다. 일반적으로 조직이란 일정한 환경하에서 특정한 목적을 추구하며, 이를 위하여 구성된 일정한 구조를 가진 사회적 단위로 규정된다. 이러한 조직에는 분업, 분권, 의사소통, 책임성 등의 개념이 존재하며, 한 개 이상의 권력 중심부가 있어 구성원의 행위를 통제한다. 또
지역연구론
1. 세계 경제환경은 WTO체제를 중심으로 하는 세계화 추세와 지역경제협력체를 중심으로 지역주의가 확산되고 있는데, 이러한 세계화와 지역주의화 경향이 상호 공존이 가능한 이유에 대하여 논하시오.
2. 한국, 중국 그리고 일본의 FTA 전략을 설명하고 한·중·일의 ASEAN과의 FTA에 대한 전략적 목표에 대하여 논하시오.
3. 중국과 러시아의 시장경제체제 전환과정을 기술하고 양국의 경제개혁과정을 상호 비교하시오.
4. EU의 발전과정과 EU의 동구권 확대에 대한 의미를 설명하고 우리나라의 EU 시장 접근방법으로 동구권 국가들의 활용방안에 대하여 논하시오.
지역연구론
1. 세계 경제환경은 WTO체제를 중심으로 하는 세계화 추세와 지역경제협력체를 중심으로 지역주
한글 문서를 다단(2줄)으로 나누어 왼쪽에는 한국교육사를 정리하고 오른쪽에는 여백을 두었기 때문에 혼자 공부하면서 필요한 부분을 보충할수 있도록 만든 요점정리 자료입니다. 이 자료로 공부하시고 꼭 합격하세요.^^
한국 교육사
1. 삼국시대교육
2. 고구려의 교육
3. 백제의 교육
4. 신라의 교육
5. 고려의 교육
6. 고려의 과거제도
7. 조선시대 교육
8. 실학운동과 교육
9. 근대의 교육
10. 일제 식민지 통치 시대 교육
11. 해방 이후 교육
12. 교육자치제 발달
대부분 표로 정리되어 있어서 복사해오기가 쉽지 않네요.
그만큼 핵심을 잘 간추려놓았으니 믿고 구매하세요.
1.삼국시대의 교육
교육목적 도덕적 인간양성
교육제도 공교육제
교육방법 언어설명식 교수. 토론식 수업
교육철학 유학(훈고학)
교육특성 ① 중국 + 서역 문물 및 교육에 영향 받음
② 견문유생: 중국에보낸 유학생
③ 고대일본의 교육문화에 영향줌
④ 유학발달. 불교의 영향大.
⑤ 귀족중심 소수엘리트 교육.
⑥ 형식적 교육기관...
방대한 한국사 자료정리가 난감하셨죠?
한글 가로문서로 깔끔하게 연대별 유물/유적, 정치, 경제, 사회, 문화, 사상, 예술, 주요인물 등 핵심내용이 모두 담겨있습니다. 연대별로 비교하면서 공부할수 있는 장점이 있고, 마인드맵을 눈으로 따라가며 부담없이 공부하기 좋은 알짜 정보입니다. 다운받으시고 도움되었으면 좋겠습니다
선사시대에서 중앙집권국가의 형성기까지
삼국 및 남북국 시대
고려시대
조선시대
개항에서 합방까지
일제시대
대부분 표로 정리되어 있어서 복사해오기가 쉽지 않네요.
그만큼 핵심을 잘 간추려놓았으니 믿고 구매하세요.
통일신라
전제왕권의 강화기
( 통일신라의 전성기 )
신문왕(681-692)
∙전제왕권의 강화
∙관제정비(14개 관청)
∙9서당 10정
∙국학설치
∙녹읍폐지→관료전지급
원성왕(785-798)
∙독서삼품과(788)
선덕왕(780-785)
∙내물왕계 즉위(하대시작)
∙화엄종(교종)의 융성(의상→전제...