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[편입면접]대학편입면접에대한 모든것

제가 편입을 준비하면서 정리한 내용입니다. 편입을 준비하시는 분들에게 꼭 필요한 내용입니다. 편입면접문제를 학교학과별로 정리하였습니다. (고대,연대,숙대,인하,아주,동국,건국,단국,서울시립,경희,서강,중앙,외대,숭실,홍익,이대,성대,상명,광운,덕성,국민,세종,한양등 수도권 거의 모든대학) 1.면접의개념 2.면접의기본자세 3.면접비법 4.면접을잘볼수있는비법 5.면접유형 6.면접10계명 7.편입을위한준비사항 8.편입유의사항 9.전년도학과별면접문제 면접의 개념 면접 ·구술시험은 말로 하는 논술시험이라고 생각해도 무방하다. 말속에 논리가 들어 있어야 한다. 수험생이 얼마나 알고 있는지, 인성과 가치관은 학문을 하는데 적절한지, 건전한 상식과 창의적인 태도를 지니고 있는지, 전공에 대해 기본 지식이 있고 공부할 자격이 있는지를 여러 관점에서 학문적 자질을 살핀다. 면접이 말하기 시험이라고 해서 흔히 잘 떠드는 것으로 생각하면 큰 오산이다. 면접은 현란한 수식이나 유창한 말솜씨보다는 지적이고 진실된 말이 더 좋은 점수를 얻는...

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[정보사회]유비쿼터스에 관한 자신의 생각을 논하시오.

유비쿼터스란 ‘언제 어디서나’ ‘동시에 존재한다’는 뜻이다. 공상과학영화에서나 볼 만한 시대가 멀지 않았다. 이를테면 종이처럼 얇은 전자페이퍼를 가정내 테이블에 설치해두면 아침에는 조간신문이, 저녁에는 자동으로 석간신문이 표시된다. 다른 여러 종류의 신문을 모두 읽을 수도 있다. 입고 있는 옷에 컴퓨터가 내장돼 있어 사무실이 아닌 어느 곳에서든지 다른 사람들과 정보교환이 가능하다. 허리띠에 붙어 있는 컴퓨팅장치로 온갖 정보를 신속하게 검색해 볼 수도 있다. 이런 세상이 다름아닌 ‘유비쿼터스’ 시대다. 이러한 시대가 오면 인간은 전에 전혀 경험하지 못했던 새로운 페러다임을 경험 할 수 있을 것이다. 하지만 이러한 이런 것들이 정말 인간 생활에 필요하고 인간 생활을 정말 윤택하게 할까?

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[정보사회]미래의 조직을 읽고 자신의 생각을 논하시오.

21세기 정보.지식사회에서 조직과 종업원이 다 함께 살아 남는 방법은 무엇일까? 이에 대한 해답을 나는 이 책에서 얻은 느낌이 든다. 미래사회의 서막이 열리는 지금 빠르게 변화하는 세상속에서 우리 인류는 변화를 체험하고 있고 그 누구도 어떻게 변화가 될지 아무도 예상하지 못한다. 왜냐하면 변화의 속도가 너무나 빠르고 광범위하게 진행되고 있기 때문이다. 즉, 과거 수백년간에 걸친 변화가 불과 10년 혹은 20년 사이에 일어나고 있기 때문에 미래를 예측한다는 것은 불가능하다고 생각하며 개인적으로는 미래는 불확실한 사회라고 생각한다. 하지만 나는 드러커재단이 세계적으로 유명한 경영학자와 실무자 컨설턴트 46명의 고언을 모아 책으로 묶은 `미래의 조직`에서 그 해답을 찾은 것 같다. 책에서 강조했든이 미

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[국어교육]문학교육의 의의 요점정리

Ⅰ 상상력의 세련 1. 문학적 상상력의 속성 2. 상상력의 종류와 기능 3. 상상력 세련의 교육적 함의 Ⅱ 삶의 총제적 체험 1. 문학적 동일시와 총체성 2. 총체성의 개념 Ⅲ 문학적 문화의 고양 1. 과학적 합리주의의 의의와 한계 2. 현대교육의 위기극복으로서의 문학교육 3. 문학교육을 통한 문학적 문화의 고양 1. 문학적 상상력의 속성 문학에서 문제되는 상상력은 언어적인 상상력이다. 언어적 상상력은 언어를 구성하는 제반요소를 모두 포함한다. 언어는 음과 영상과 의미의 층위로 구성되어 있으며 이 가운데 어느 하나만 중시할 수 없다. 상상력은 언어의 제반 층위에 드러난다고 해야 옳다. 상상력을 시에만 국한시키는 예가 있으나 이는 종래 소설에서나 유용하던 묘사나 스토리가 시에 들어가게

문학교육론 문학교육의 의의 국어교육, 국어교육문학교육의 의의 요점정리
[법학] 사기죄의기망행위

Ⅰ. 서설 Ⅱ. 기망의 의의 및 대상 Ⅲ. 기망행위의 수단 Ⅳ. 사기행위의 정도 Ⅵ. 기망과 착오 유사예상문제 사기죄의 기망행위 주의 사기죄에 있어서 기망행위의 의의. 대상. 수단. 정도. 상대방. 착오 등의 순서로 논하되, 관련문제로 무전취식. 무전숙박. 과대광고. 담합행위 등을 언급해야 한다. Ⅰ. 서설 1. 의의 사기죄는 사람을 기망하여 재물을 교부받거나 재산상 이익을 취득하거나 또는 제3자로 하여금 이를 취득하게 함으로써 성립되는 범죄이다. (형법 제347조). 본죄는 재산죄이며 이익죄로서 타인이 점유하는 재물을 객체로 하는 점에서는 절도. 강도죄와 같으나 강도. 절도는 상대방의 의사에 반하여 취득함에 대하여 본죄는 상대방의 하자있는 의사에 기한 재산적 처분행위에 의해 취득되는 점에서 구별된다. 즉, 본죄는 기망행위를 수단으로 하여 상대방을 착오에 빠지게 하고, 그 착오에 기하여 상대방으로 하여금 재산적 처분행위를 하게 한다는 점에서 기망행위는 사기죄의 본질적 요소이다. 2. 문제점 그런데 이에 관하여 ① ...

사기죄 기망행위 형법 사기죄의 기망행위 범죄법, 법학 사기죄의기망행위
[법학]사기죄에있어서의재산상훼손

Ⅰ. 서설 Ⅱ. 사기죄의 본질과 보호법익 Ⅲ. 재산상 손해의 요부 Ⅳ. 재산상 손해의 의의와 판단기준사기죄에 있어서의 재산상 훼손 주의 먼저사기죄의 본질을 밝힌 다음, 사기죄에 있어서 재산상 손해의 요부에 대해 학설 및 판례의 태도를 설명한다. 끝으로 재산상 손해의 의의와 판단기준에 관해서 언급한다. Ⅰ. 서설 사기죄랄 사람을 기망하여 재물을 편취하거나 재산상의 불법한 이익을 취득하거나 타인으로 하여금 이를 얻게 함으로써 성립하는 범죄이다(347조). 이처럼 사괴죄는 기망행위라는 수단에 의하여 상대방의 하자있는 의사를 야기하고 이에 기하여 재물을 편취하거나 재산상 이익을 취득하는 재산죄의 하나인데, 형법은 독일형법 제263조와는 달리 재산상의 손해를 요한다는 명문의 규정을 두고 있지

사기죄 재산상 훼손 재산상 손해 형법 재산상, 법학사기죄에있어서의재산상훼손
[법학]배임수재죄

Ⅰ. 문제의 소재 Ⅱ. 갑의 조책 Ⅲ. 을의 죄책 Ⅳ. 사례의 해결 배임수재죄. 업무상 횡령죄 등에 관한 사례 A회사의 기술사원 갑은 동회사가 거액의 비용을 들여 연구개발한 새 기술에 관한 기밀자료를 보관하고 있으면서 때로는 연구를 위하여 자기 집에 가져가기도 하였다. B회사 사원 을은 A회사의 기밀을 부정한 방법으로 얻어내기로 작정하고 갑에게 그가 보관중인 기밀자료를 복사하여 주도록 부탁하면서 사례금으로 우선 반액인 5억원을 복사본을 인도받을 때 지불하기로 약속하였다. 갑은 복사하기 위하여 그 기밀자료를 일단 회사 밖으로 가지고 나와 근처 복사점에서 1부를 복사하고, 30분 후에 그 자료를 회사의 보관장소에 갖다 두었다. 그후 갑은 발각될 것이 두려워 그 복사본을 을에게 인도하지

배임 수재죄 수뢰죄 배임죄 배임 수재죄, 법학배임수재죄
[법학]강도치사죄와장물죄강도치사죄와장물취득죄에관한사례

Ⅰ. 문제의 소재 Ⅱ. 갑의 조책 Ⅲ. 을의 조책 Ⅳ. 사례의 해결 강도치사죄와 장물죄강도치사죄와 장물취득죄에 관한 사례 을은 혼자 살고 있는 병이 많은 돈을 가지고 있다는 사실을 알고 갑을 시켜 병의 집에 들어가서 돈을 훔쳐오라고 시켰다. 갑은 어느날 밤 병의 집에 들어가서 훔칠 물건을 찾던 중 병이 깨어 누구냐고 소리치자 그 곳에 있는 몽둥이로 병을 때렸다. 갑의 타격은 사람을 사망에 이르게 할 정도는 아니었으나 병은 노약하여 이로 인하여 사망하고 말았다. 갑은 병의 집에 있던 돈 2000만원을 가지고 나와 을과 함께 나누어 가졌다. 갑과 을의 죄책은? Ⅰ. 문제의 소재 본 사안에서 갑에게는 우선 강도치사죄의 성립여부가 문제된다. 갑의 타격이 병을 사망에 이르게 할 정도가 아니라는 점에서 살인의 고의는 없다고 보여지기 때문이다. 강도죄에 관한 관계에서도 갑의 행위가 준강도인지 강도인지의 구별이 문제되며, 치사의 점에 관해서는 인과관계와 객관적 귀속이 문제된다. 또한, 병이 사망한 후에 갑이 돈을 가져갔다면 사자의...

장물죄 강도치사죄 장물취득죄 장물 강도, 법학강도치사죄와장물죄강도치사죄와장물취득죄에관한사례
[법학]형법상뇌물의개념

Ⅰ. 서설 1. 뇌물죄의 의의 2. 보호법익 3. 뇌물의 개념 Ⅱ. 직무에 관하여의 의미 1. 직무의 의의 2. 뇌물과 직무와의 관련성 3. 직무와 밀접한 관련행위 Ⅲ. 위법한 보수 1. 대가관계 2. 사교적 의례의 문제 Ⅳ. 이익 Ⅴ. 뇌물에 대한 법적 취지 1. 장물인지 여부 2. 필요적 몰수·추징 형법상 뇌물의 개념 주의 본문은 공무원의 직무에 관한 죄에 있어서 상당히 중요한 비중을 차지하고 있는 뇌물죄와 관련한 것이다. 뇌물의 개념정의에 따라 ① 직무에 관하여, ② 위법한 보수, ③ 모든 이익 등 세부분으로 나누어 설명하여야 한다. Ⅰ. 서설 1. 뇌물죄의 의의 뇌물죄란 공무원 또는 중재인이 직무행위에 대한 대가로 법이 인정하지 않는 이익의 취득을 금지

뇌물 뇌물의 개념 형법상 뇌물 장물 뇌물죄, 법학형법상뇌물의개념
[법학]강도죄의교사와실화범에관한사례

Ⅰ. 문제의 소재 Ⅱ. 날치기 행위에 대한 형법상 죄책 Ⅲ. 특수강도를 설득, 승낙한 행위의 죄책 Ⅳ. 실화범의 구성여부 Ⅴ. 사례의 해결 강도죄의 교사와 실화범에 관한 사례 일정한 직업이 없는 갑은 강도짓을 해서라도 가족의 생계를 꾸려나가야겠다고 결심하였다. 이를 알아차린 부인 을은 나이프라도 들고 위협해야 성공할 수 있다며 남편을 설득하였다. 이에 갑은 부인의 뜻을 따르기로 하였다. 그러나 막상 범행 당일에는 갑은 짐에서 들고 나온 과도를 전철역 근처의 휴지통에 버리고, 집으로 귀가하던 여대생의 등뒤에서 핸드백을 날치기 하였다. 그러나 예상밖으로 버스표 몇 개와 전철정액권 밖에 없었고 또 가난해 보이는 여대생이 가엽기도 하여 뒤쫓아가 되돌려 주었다. 실망한 부인에게 야단

강도죄 실화범 실화죄 강도 교사, 법학강도죄의교사와실화범에관한사례

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