영아교사의 전문성, 역할, 자질
1. 영아보육의 개념과 중요성
1) 영아보육의 개념
영아를 위한 보육이란 부모의 질병, 취업, 보육의 전문성 결여, 기타 여러 가기 위한 책임이 개인뿐만 아니라 사회적 책임이라는 차원에서 다루어지는 것을 의미한다.
보육이란 보호와 교육이 동시에 수반되는 일
1. 영아교사의 자질과 역할
1) 영아교사의 자질
(1) 영아교사의 개인적 자질
① 영아교사는 온정적이고 친밀하며, 유머감각과 영아를 좋아하는 개인적 성향이 있어야 한다. ② 영아교사는 신체적․정신적으로 안정적이며 원만한 성격으로 영아가 정서적으로 안정감을 느끼도록 배려하고 영아와
(1) 영아교사의 역할에 대해 설명하고, 교사-영아의 상호작용 시 교사가 지켜야 할 원리에 대해 설명하시오. (2) 유아교사의 역할에 대해 설명하고, 교사-유아의 상호작용 시 교사의 상호작용 전략에 대해 구체적인 예를 들어 설명하시오. (3) 만 3세반의 하루일과와 활동내용을 계획하시오.
Ⅰ. 서론
교사의 역할과 자질은 시대가 변화함에 따라 다양한 요구의 형태로 나타나기도 한다. 아울러, 영유아의 발달 시기와 개인차, 발달특징으로 인해 영아교사와 유아교사의 역할과 자질은 서로 공통점과 차이점을 지니기도 한다.
Ⅱ. 본 론
1. 영아교사의 역할과 자질
영아란 만 3세 미만의 출생 후
영아 보육이 실현되기 위해서는 보육의 실질적 대상인 영아가 보육의 초점이 되고 보호와 교육의 기능이 충족되어야 하며, 보육시설에서는 영아가 어리다고 하여 단순한 보호에 그쳐서는 안 되고 영아의 발달단계에 적합하고 가정과 같은 보육환경과 프로그램을 제공해야한다. 특히 영아반 교사는 환
[영아교사] 영아기 교사의 역할 5가지에 대하여 서술하시오
Ⅰ 서론
영아기 교사는 어린이집에서 영유아보육법에 근거한 0세~만2세반의 학급을 운영하고 있는 자격을 갖춘 보육교사를 말한다. 또한 영아기 교사의 전문적 역할은 영아의 기본적 욕구를 충족시켜주는 역할에서부터 영아의 학습과 발달
엄마는 자신을 사랑하면서 돌봐주는 존재라는 사실을 알게 된다. 따라서 부모나 자신을 돌봐주는 사람에게 강한 애착을 보이면서 사랑을 받으려는 욕구를 나타낸다. 따라서 본론에서는 영아기의 발달 특성에 대해 설명하고 이러한 특성에 따른 보육교사의 역할 및 태도에 대하여 기술해 보겠다.
Ⅱ 본론
1. 영아교사에게 요구되는 전문성
만2세 미만의 영아들은 발달 특성상 성인의 보호와 돌봄이 절대적으로 필요하다는 측면에서 유아교사와는 그 역할이 구분된다. 초임 교사들이 영아반 교사의 역할에 적응하는 것은 쉽지 않으며 특히 돌봄의 문제에 대하여 많은 갈등을 겪는다. 영아교사들
Ⅰ. 서론
교사는 영아의 비언어적 표현을 알아차리고 초기 언어를 이해하며 짧은 주의집중 시간과 거친 행동들을 사랑과 인내로 반응해 주어야 한다. 또한 신체적, 인지적 잠재력을 인정하고 영아는 물론 부모와도 함께 협력할 수 있어야 한다. 이시기를 담당하는 교사에게 무엇보다 중요한 것은 이