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발행기관 : 이중언어학회 총 1165 개 논문이 검색 되었습니다.

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발화 조절에 따른 한국어 모음의 음성적 특징과 오류 양상 분석: 윤은경 ( Eunkyung Yoon ) 이중언어학회, 이중언어학 [2018] 제72권 143~163페이지(총21페이지); TAG 발화조절, 한국어 모음, 언어습득, 발음교육, 학습자 오류, speech accommodation, Korean vowels, language acquisition, teaching pronunciation, learners` error types

베트남어권 초급 학습자의 한국어 폐쇄음 지각: 이두용 ( Lee Duyong ) 이중언어학회, 이중언어학 [2018] 제72권 165~185페이지(총21페이지); TAG 한국어 폐쇄음, 평음/경음/격음, 베트남어권 학습자, 지각 실험, 오픈세서미 프로그램, Korean stops, Lenis, Fortis, aspirated consonants, Vietnamese learners, Perception experiment, OpenSesame program

학문목적 학습자의 상호문화 의사소통 능력 함양을 위한 상호문화 감수성 연구: 이원희 ( Lee Won Hee ) 이중언어학회, 이중언어학 [2018] 제72권 187~219페이지(총33페이지); TAG 상호문화 의사소통 능력, 상호문화교육, 상호문화 능력, 상호문화 감수성, 학문목적 학습자, Intercultural communication competence, Intercultural education, Intercultural competence Intercultural sensitivity, Korean Learners with an Academic Purpose

국외 한국어 교사의 자질에 대한 학습자 인식 연구 -미국 대학의 한국어 교육을 중심으로-: 이인혜 ( Inhye Lee ) 이중언어학회, 이중언어학 [2018] 제72권 221~253페이지(총33페이지); TAG 교사 자질, 교사 특성, 좋은 교사, 교사 교육, 국외 한국어 교사, 학습자 인식, 원어민성, teacher qualifications, teacher characteristics, good teacher, teacher education, Korean teachers overseas, Leaner`s perception, nativeness

한국어 계승어 화자의 장형 부정문 습득: 정은선 ( Chung Eun Seon ) 이중언어학회, 이중언어학 [2018] 제72권 255~280페이지(총26페이지); 이 연구는 미국에 거주하고 한국어를 계승언어로 배우는 재미교포 화자들이 한국어 장형 부정문을 완전하게 습득하는지 살펴봄으로써 계승언어의 불완전한 습득 및 언어 손실에 취약성을 결정하는 요인 중 언어 현상의 습득 순서, 빈도수, 그리고 유표성이 영향을 미치는지 조사한다. 한국어 장형 부정문은 모국어 습득에서 상대적으로 늦게 만 3세 이후 습득되며 보다 간단한 단형 부정문으로 대체될 수 있기 때문에 계승어 화자들이 이 구조를 불완전하게 습득 할 것으로 예측된다. 계승어 화자들이 한국어 부정문을 어떻게 이해하고 사용하는지 알아보기 위해 구두 및 필기 시험을 분석해 본 결과, 장형 부정문보다 단형 부정문의 사용을 선호하며 장형부정문의 대체적인 구조를 이해하고 있지만 문법적인 속성의 이해가 부족하여 모국어 화자들과 유의미한 차이를 보이는 것으로 나타났다. 또한 계승어...; TAG 이중언어, 계승어 습득, 불완전한 습득, 장형 부정문, Bilingualism, Heritage Language Acquisition, Incomplete Acquisition, Long-form Negation

교수 일지에 나타난 한국어 교사의 성찰과 전문성 개발: 최은규 ( Choi Eun Kyu ) 이중언어학회, 이중언어학 [2018] 제72권 281~314페이지(총34페이지); 이 연구는 미국에 거주하고 한국어를 계승언어로 배우는 재미교포 화자들이 한국어 장형 부정문을 완전하게 습득하는지 살펴봄으로써 계승언어의 불완전한 습득 및 언어 손실에 취약성을 결정하는 요인 중 언어 현상의 습득 순서, 빈도수, 그리고 유표성이 영향을 미치는지 조사한다. 한국어 장형 부정문은 모국어 습득에서 상대적으로 늦게 만 3세 이후 습득되며 보다 간단한 단형 부정문으로 대체될 수 있기 때문에 계승어 화자들이 이 구조를 불완전하게 습득 할 것으로 예측된다. 계승어 화자들이 한국어 부정문을 어떻게 이해하고 사용하는지 알아보기 위해 구두 및 필기 시험을 분석해 본 결과, 장형 부정문보다 단형 부정문의 사용을 선호하며 장형부정문의 대체적인 구조를 이해하고 있지만 문법적인 속성의 이해가 부족하여 모국어 화자들과 유의미한 차이를 보이는 것으로 나타났다. 또한 계승어...; TAG 교수 일지, 교사 교육, 성찰, 전문성 개발, 자기 인식, 자기 관찰, teaching journal, teacher education, reflection, professional development, self-awareness self-observation

영어와 한국어의 L2 유창성 습득 및 판단 비교 연구: 체류 경험을 중심으로: 강석한 ( Kang Seok-han ) 이중언어학회, 이중언어학 [2018] 제71권 1~36페이지(총36페이지); 이 연구는 미국에 거주하고 한국어를 계승언어로 배우는 재미교포 화자들이 한국어 장형 부정문을 완전하게 습득하는지 살펴봄으로써 계승언어의 불완전한 습득 및 언어 손실에 취약성을 결정하는 요인 중 언어 현상의 습득 순서, 빈도수, 그리고 유표성이 영향을 미치는지 조사한다. 한국어 장형 부정문은 모국어 습득에서 상대적으로 늦게 만 3세 이후 습득되며 보다 간단한 단형 부정문으로 대체될 수 있기 때문에 계승어 화자들이 이 구조를 불완전하게 습득 할 것으로 예측된다. 계승어 화자들이 한국어 부정문을 어떻게 이해하고 사용하는지 알아보기 위해 구두 및 필기 시험을 분석해 본 결과, 장형 부정문보다 단형 부정문의 사용을 선호하며 장형부정문의 대체적인 구조를 이해하고 있지만 문법적인 속성의 이해가 부족하여 모국어 화자들과 유의미한 차이를 보이는 것으로 나타났다. 또한 계승어...; TAG fluency(유창성), second language assessment(제2언어 평가), Koreanspeaking(한국어 말하기), English speaking(영어 말하기), speech rate (발화속도), articulation rate(조음 속도), the range of the fundamentalfrequency(F0 범위), pause(휴지), hesitation(지체)

한국어 학습자의 어휘력 발달과 어휘 사용 양상 연구 -쓰기 텍스트에 나타난 어휘 측정을 중심으로-: 강정희 ( Kang Jeong Hee ) 이중언어학회, 이중언어학 [2018] 제71권 37~64페이지(총28페이지); 이 연구는 미국에 거주하고 한국어를 계승언어로 배우는 재미교포 화자들이 한국어 장형 부정문을 완전하게 습득하는지 살펴봄으로써 계승언어의 불완전한 습득 및 언어 손실에 취약성을 결정하는 요인 중 언어 현상의 습득 순서, 빈도수, 그리고 유표성이 영향을 미치는지 조사한다. 한국어 장형 부정문은 모국어 습득에서 상대적으로 늦게 만 3세 이후 습득되며 보다 간단한 단형 부정문으로 대체될 수 있기 때문에 계승어 화자들이 이 구조를 불완전하게 습득 할 것으로 예측된다. 계승어 화자들이 한국어 부정문을 어떻게 이해하고 사용하는지 알아보기 위해 구두 및 필기 시험을 분석해 본 결과, 장형 부정문보다 단형 부정문의 사용을 선호하며 장형부정문의 대체적인 구조를 이해하고 있지만 문법적인 속성의 이해가 부족하여 모국어 화자들과 유의미한 차이를 보이는 것으로 나타났다. 또한 계승어...; TAG the token of vocabulary(어휘 구현), the type of vocabulary(어휘 유형), the Vocabulary Development(어휘력 발달), the Lexicon Use Aspect(어휘 사용 양상), lexical diversity(어휘 다양도), lexicon quantitative measuremen(어휘 양적 측정)

재외동포 대상 한국어교육 관련 연구 동향 분석과 과제(2) -지난 50년간의 학술지 논문을 중심으로: 김윤주 ( Kim Yoonjoo ) 이중언어학회, 이중언어학 [2018] 제71권 65~91페이지(총27페이지); 이 연구는 미국에 거주하고 한국어를 계승언어로 배우는 재미교포 화자들이 한국어 장형 부정문을 완전하게 습득하는지 살펴봄으로써 계승언어의 불완전한 습득 및 언어 손실에 취약성을 결정하는 요인 중 언어 현상의 습득 순서, 빈도수, 그리고 유표성이 영향을 미치는지 조사한다. 한국어 장형 부정문은 모국어 습득에서 상대적으로 늦게 만 3세 이후 습득되며 보다 간단한 단형 부정문으로 대체될 수 있기 때문에 계승어 화자들이 이 구조를 불완전하게 습득 할 것으로 예측된다. 계승어 화자들이 한국어 부정문을 어떻게 이해하고 사용하는지 알아보기 위해 구두 및 필기 시험을 분석해 본 결과, 장형 부정문보다 단형 부정문의 사용을 선호하며 장형부정문의 대체적인 구조를 이해하고 있지만 문법적인 속성의 이해가 부족하여 모국어 화자들과 유의미한 차이를 보이는 것으로 나타났다. 또한 계승어...; TAG 재외동포(Overseas Koreans), 한국어 교육(Korean Language Education), 계승어(Heritage Language), 연구동향(Research Trends)

국제 통용 한국어 표준 교육과정을 활용한 해외 대학의 한국어 교육과정 개발: 김지혜 ( Jihye Kim ) , 박나리 ( Naree Park ) , 강현자 ( Hyunja Kang ) 이중언어학회, 이중언어학 [2018] 제71권 93~129페이지(총37페이지); 이 연구는 미국에 거주하고 한국어를 계승언어로 배우는 재미교포 화자들이 한국어 장형 부정문을 완전하게 습득하는지 살펴봄으로써 계승언어의 불완전한 습득 및 언어 손실에 취약성을 결정하는 요인 중 언어 현상의 습득 순서, 빈도수, 그리고 유표성이 영향을 미치는지 조사한다. 한국어 장형 부정문은 모국어 습득에서 상대적으로 늦게 만 3세 이후 습득되며 보다 간단한 단형 부정문으로 대체될 수 있기 때문에 계승어 화자들이 이 구조를 불완전하게 습득 할 것으로 예측된다. 계승어 화자들이 한국어 부정문을 어떻게 이해하고 사용하는지 알아보기 위해 구두 및 필기 시험을 분석해 본 결과, 장형 부정문보다 단형 부정문의 사용을 선호하며 장형부정문의 대체적인 구조를 이해하고 있지만 문법적인 속성의 이해가 부족하여 모국어 화자들과 유의미한 차이를 보이는 것으로 나타났다. 또한 계승어...; TAG Education of Korean Language(한국어 교육), International Standard Curriculum of Korean Language(국제 통용 한국어 표준 교육과정), Korean Language Curriculum(한국어 교육과정), Korean Language Education for Overseas Universities(해외 대학 한국어 교육)

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