Ⅰ. 기본학습훈련(학습방법의 학습)의 바른자세
1. 책 읽는 자세
1) 앉아서 읽기 : 책을 세워서 읽을 때
◦등을 펴고 바르게 앉는다.
◦양팔을 책상 위에 가볍게 놓는다.
◦책과 눈과의 거리는 30㎝정도 되l게 하여 책 밑부분에서 ⅓정도 되는 곳을 60도 눕혀서 잡는다.
◦책상은 오른손
중, 고등학교 학생들을 대상으로 계산기가 수학 학습의 보조 수단으로 적극 활용한 연구 결과들이 계속 발표되고 있다. 그러나 초등학생들의 환경․심리적 배경을 고려한 실질적인 연구는 지극히 부족하다. 그런데도 교사용 지도서에서는 ‘초등학교 학습과 지도에 활용할 수 있는 도구로 필요한
학습준비도검사, 유아 자아개념 검사, 발달진단검사 등이 있다.
<중략>
1) 교육평가의 개념
교육평가는 교육과정의 계획과 실천에 있어서 교육목표가 올바르게 설정되었는지, 목표 실현을 위한 교육활동의 계획과 과정이 적절한지, 그리고 궁극적으로 교육의 목표가 제대로 성취되었는지를 확인하
교과 : 실과
학년 : 초등학교 5학년
시간 계획 : 40분
학습목표 :
❍ 영양소가 우리 몸에서 하는 일을 말할 수 있다.
❍ 평소에 자주먹는 식품에 들어있는 대표적인 영양소를 관련지어 말할 수 있다.
✿ 학습준비
❏ 선수학습 요소 및 기능
❍ 교과 선수 학습 요소
-
볼 수 있도록 잘 정리
앞으로의 학습 흐름을 대충
파악할 수 있도록 도움
본 단원에서의 준비활동은 읽기보다
문법에 치우쳐서 만들어진 점
소단원 1과 연관 있는 문제가 없기
때문에 준비학습을 보다 전체적으로
다루지 못했다는 점
조금 더 읽기 활동에 치중한
준비활동의 필요성
학습문제와 직접적으로 관련된 기능들을 평가하고 구체적인 평가영역으로는 음운인식능력, 문자해독 및 독해를 포함하는 읽기능력, 계산능력, 일반능력 및 전반적 학업성취 수준 등이 포함된다.
3) 학습장애 조기선별 및 진단을 위한 검사도구
(1) 학습준비도 검사
지능의 발달이 부진하거나
학습이란, 배우고 익히는 것을 말하며 그래서 모르던 것을 알거나 할 줄 알게 되는 것을 말한다. 교수란 지식을 전달하고 학습자의 특정한 태도와 행동을 형성하기 위하여 의도적이며 조직적으로 피교육자의 학습을 유도하는 활동으로서, 이 활동에 필요한 지식, 정보, 적절한 상황이나 조건을 준비하
학습 목표 제시 (3항목)
p.56
p.57
준비학습학습활동
학습활동 2문항
p.58~59
소
단
원
(1)
소단원 제목
읽기 전에
알아두기
학습활동
(1) 다매체 시대의 언어활동
자료제시 및 학습활동 2문항
알아두기 1 : 매체 언어의 특성
알아두기 2 : 신문을 읽을 때 주의할 점
알아두기 3 : 텔레비
학업 및 성취검사
I. 카우프만 학업성취검사 - Kaufman Test of Educational Achievement: K-TEA
K-TFA는 Lalan과 Kaufman에 의해 제작되었다. 만 6-18세를 대상으로 실시되는 개별적 성취검사이며 간편형과 종합형의 두 가지 형식으로 활용되고 있다. 간편형은 학업성취에 대한 간략한 도구로 읽기, 철자, 수학으로 구성