로그인
|
회원가입
|
장바구니
|
고객센터
학술논문
마이페이지
충전하기
장바구니
방통대과제
대학레포트
졸업논문
서식
표지/속지
템플릿
기업보고서
어문학
>
국어학
> 국제한국어교육학회
분야
어문학
인문과학
사회과학
자연과학
공학
의약학
농학
수해양
예체능
언어학
국어학
국문학
중어중문학
일어일문학
아랍어문학
영어학
영문학
불어학
불문학
독어학
독문학
서반어문
이탈리어문
노어노문
기타제어문
발행기관
--------------------------- 발행기관 선택 ------------------------
한국어교육학회(구 한국국어교육연구학회)
배달말교육학회
한국국어교육학회
국어학회
청람어문교육학회(구 청람어문학회)
연세대학교 언어정보연구원(구 연세대학교 언어정보개발원)
우리어문학회
국민대학교 어문학연구소
서울대학교 국어국문학과
서울대학교 국어교육연구소
배달말학회
전국한자교육추진총연합회
한국한자한문교육학회
연세대학교 언어연구교육원 한국어학당
서울대학교 국어교육과
민족어문학회
한국작문학회
한국방언학회
동국대학교 한국문학연구소
구결학회
한국고전문학교육학회
국제한국어교육학회
한말연구학회
한국문법교육학회
간행물
---------------------------- 간행물 선택 -------------------------
한국어 교육
국제한국어교육학회 국제학술발표논문집
국제한국어교육학회 춘계학술발표논문집
국제한국어교육학회 추계학술발표논문집
30주년기념집
발행연도
연도
발행기관 :
국제한국어교육학회
총
2969
개 논문이 검색 되었습니다.
전체자료
무료자료
한국어교육에서의 중간언어와 오류 분석
김정은 ( Kim Jeong Eun )
국제한국어교육학회
,
한국어 교육
[2003] 제14권 제1호, 29~50페이지(총22페이지)
TAG
중간언어
,
inter language
,
오류 분석
,
error analysis
,
체계성
,
systematicity
,
보편성
,
generality
,
변이성
,
variability
,
안정성
,
stability
,
구어자료
,
spoken data
,
통시적 방법
,
diachronic method
한국어교육에서 시간 표현 요소의 문법적 기술 방법 연구
김제열 ( Kim Je Yeol )
국제한국어교육학회
,
한국어 교육
[2003] 제14권 제1호, 51~75페이지(총25페이지)
TAG
한국어교육
,
Korean language education
,
문법 교육
,
grammar education
,
시간
,
time
,
시제
,
tense
,
상
,
aspect
,
었
,
겠
,
는
,
을 거예요
언어학습 교재의 시각디자인에 대한 기호학적 분석 -한국어교재 "말이 트이는 한국어"와 독일어 교재 "Themen"의 분석을 중심으로-
백승주 ( Baeg Seung Ju )
국제한국어교육학회
,
한국어 교육
[2003] 제14권 제1호, 77~107페이지(총31페이지)
TAG
기호학
,
semiotics
,
교재
,
language textbook
,
교재분석
,
language textbook analysis
,
시각디자인
,
visual design
한국 시 교육의 실제 -외국어로서의 한국어교육 고급과정의 경우-
신주철 ( Sin Ju Cheol )
국제한국어교육학회
,
한국어 교육
[2003] 제14권 제1호, 109~129페이지(총21페이지)
TAG
한국시
,
Korean poetry
,
시 교육
,
poetry education
,
교육적 이상
,
educational ideas
,
수업 목표
,
objectives of class
,
수업사례
,
cases of class
,
능동적 탐구
,
creative study
,
창발성
,
creative power
문화교육과 한국어교육
윤여탁 ( Yun Yeo Tag )
국제한국어교육학회
,
한국어 교육
[2003] 제14권 제1호, 131~152페이지(총22페이지)
TAG
한국어교육
,
Korean language education
,
문학교육
,
literary education
,
의사소통 능력
,
communicative competence
,
문화 능력
,
cultural competence
,
문학 능력
,
literary competence
문학을 활용한 한국문화 교육 방법
이선이 ( Lee Seon I )
국제한국어교육학회
,
한국어 교육
[2003] 제14권 제1호, 153~171페이지(총19페이지)
TAG
한국문화교육
,
Korean culture education
,
문학교육
,
Literature education
,
지역학
,
Area study
,
문화범주
,
Culture category
,
문화텍스트
,
Cultural text
한국어교육에서의 양태 표현 연구 -"추측"과 "의지"를 중심으로-
이윤진 ( Lee Yun Jin ) , 노지니 ( No Ji Ni )
국제한국어교육학회
,
한국어 교육
[2003] 제14권 제1호, 173~209페이지(총37페이지)
TAG
한국어교육 문법
,
Korean pedagogical grammar
,
양태
,
modality
,
추측
,
Speculation
,
의지
,
Intention
,
덩어리 표현
,
the chunks
,
문법화
,
grammaticalization
내용중심 한국어교육과정 수립을 위한 기초 연구 -최고급 단계를 중심으로-
이정희 ( Lee Jeong Hui ) , 김지영 ( Kim Ji Yeong )
국제한국어교육학회
,
한국어 교육
[2003] 제14권 제1호, 211~232페이지(총22페이지)
TAG
한국어교육
,
Korean Language Education
,
내용중심 언어 교수법
,
Content-based language teaching method
,
학문적목적의 교육과정
,
academic purposed curriculum
일본인과 중국인의 한국어 억양
정명숙 ( Jeong Myeong Sug )
국제한국어교육학회
,
한국어 교육
[2003] 제14권 제1호, 233~247페이지(총15페이지)
TAG
억양 교육
,
intonation education
,
억양 유형
,
pattern of intonation
,
억양 오류
,
intonation error
,
일본어 억양
,
Japanese intonation
,
중국어 억양
,
Chinese intonation
한국어 교재 개발을 위한 기초적 논의 -교재 유형론적 관점에서 본 교재 개발의 현황과 주요 쟁점-
조항록 ( Jo Hang Log )
국제한국어교육학회
,
한국어 교육
[2003] 제14권 제1호, 249~278페이지(총30페이지)
TAG
한국어 교재
,
Korean textbook
,
교재 개발
,
textbook development
,
교재 유형론
,
text-typology
251
252
253
254
255
256
257
258
259
260
이메일 무단수집 거부
본 웹사이트에 게시된 이메일 주소가 전자우편 수집 프로그램이나 그 밖의 기술적 장치를 이용하여 무단으로 수집되는 것을 거부하며, 이를 위반시 정보통신망법에 의해 형사처벌됨을 유념하시기 바랍니다. [게시일 2003년 4월 2일]
서비스이용약관
|
개인정보취급방침
|
사업자 정보확인
|
이메일 무단수집 거부
|
제휴 및 광고문의
|
FAQ