[교육철학] 아리스토텔레스의 교육철학과 교육사상 : 레포트 > 교육계열 최신 업데이트 자료

로그인 | 회원가입 | 장바구니 | 고객센터

대학레포트

마이페이지

충전하기

장바구니 0

레포트 > 교육계열

전체자료

무료자료

[교육철학] 아리스토텔레스의 교육철학과 교육사상

⑴생애 ⑵주요사상 ⑶ 교육목적 ⑷ 인간론 ⑸교육내용 ⑹영향 및 평가 (7) 감상 참고문헌 ⑴생애 아리스토텔레스는 트라키아의 복동 해변에 있는 스타게이라라는 작은 도시에서 기원전 384년에 태어났다. 그의 아버지는 마케도니아의 전의였다고 알려져 있는데, 당시의 관습에 따르면 아스클레피오스의 가문들은 의학 및 해부의 기술을 그들의 아들들에게 교육했기 때문에 아리스토텔레스 역시 예외가 아니었을 것이며, 따라서 아리스토텔레스의 생물학과 과학 일반에 대한 지대한 관심은 그의 어린 시절부터 이미 자리하고 있었을 것이다. 그는 의사가 되도록 예정되어 있었는지도 모른다. 열 일곱 살이 되던 해에 아리스토텔레스는 아테네로 가서 플라톤의 아카데미아 학원에 등록한 것으로 알려져 있다. 그는 그 곳에서 20년을 보내며, 아카데미아의 예지라는 평판을 받을 정도로 뛰어난 능력을 발휘했다. 그는 헤르메이아스의 조카딸인 피티아스와 결혼하였다. 그녀와의 사이에서 아들을 낳았는데, 그가 바로 니코마코스였다. 아소스에서 3년을 보낸 후, 그는 인접해 있던 섬으로...

아리스토텔레스 교육 인간 플라톤 도덕적 목적 국가 중용 행복, 교육철학 아리스토텔레스의 교육철학과 교육사상
[교육학] 분석철학에 대해서

1. 분석 철학 이란 ? 2. 분석 철학의 철학적 배경 3. 분석 철학 이론 4. 분석철학의 교육 철학적 부분 5. 다른 교육 철학과 분석 철학과의 비교 6. 분석 철학의 의의 및 한계점 1. 분석 철학이란? 1) 분석철학의 경향 분석철학이라는 이름 속에는 다양한 경향이 포괄되어 있습니다. B.러셀에서 시작, L.비트겐슈타인, R.카르납과 그 후의 일부 언어학자들에 의하여 수행되는 형식 언어(形式言語)의 구축을 통한 의미 분석, G.E.무어의 철학적 언어의 명료화에 대한 요구로부터 출발하여 일상 언어의 의미 분석을 시도하는 G.라일, J.오스틴 등 일상 언어학파(日常言語學派)의 활동, 검증 원리를 토대로 하여 철학의 과학화를 시도하는 M.슐리히, F.바이스만, H.파이글 등의 논리실증주

분석철학 철학 분석 교육 언어 논리적 철학적 실존주의 의미 일상, 교육학 분석철학에 대해서
[교육철학] 생명교육에 대해서

1. 생명이란 무엇인가? 2. 생명교육은 왜? 3. 자연과 공동육아 ※ 자연주의 교육 1) 개요 2) 루소의 교육론 3) 자연주의 교육의 원리 4. 자연 되찾기 5. 교육자로서의 자세 6. 생명을 살리는 소박한 생활을 하자 프뢰벨 교육의 이론 1. 서론 2. 프뢰벨의 생애와 업적 3. 프뢰벨의 교육원리 4. 프뢰벨의 교사론 1. 생명이란 무엇인가? - 어원: (Latin) Vita = existence - 일상적 의미: 한 개체나 한 유기체의 출현과 죽음 사이에 흘러간 시간 - 생물학적 의미: 식물과 동물 등, 모든 유기체들에 알맞은 형질들의 종합 (= 자연) - 철학에서: *생명은 권능의 의지, 힘의 축적이며 더 강한 권능으로 향하려는 끊임없는 노력(니체)

프뢰벨 어린이 교육 인간 자연 자기 활동 놀이 자기활동 생명, 교육철학 생명교육에 대해서
[특수교육] 특수아사회도덕과지도안

1. 단원명 : 슈퍼마켓 이용하기 2. 단원의 설정 이유 특수교육의 궁극적인 목표는 특수아동들의 사회적응력을 높여서 사회적으로 자립할 수 있는 능력을 신장시키는 데 있다. 사회적응력이란 개인이 당면한 환경적 요구에 대처하는 능력정도를 말하는 것으로 사회생활을 영위함에 있어 필수적으로 학습되고 습득되어야 할 언어사용능력, 수사용 기능, 독립기능, 신체발달 표현, 경제활동 기능, 자기 관리기능, 사회화 기능 작업기능 등을 말한다. 이 단원에서는 여러 가지 시설 중에서 슈퍼마켓을 이용하여 화폐의 가치를 알고 슈퍼마켓에서 자기가 사고 싶은 물건을 선택하고 구입할 수 있는 방법을 익힌다. 따라서 본 단원을 통하여 발달장애학생들이 돈의 개념과 가치를 알고 합리적인 소비생활을 하며 슈퍼마켓을 이용할 수

쓰레기 물건 재활용 학습 분리수거 재활 자료 활동 재활용품 스스로, 특수교육 특수아사회도덕과지도안
[교육심리학] 사회학습이론과 인성이론

Ⅰ. 사회학습이론 1. Bandura의 사회학습이론 1)생애 2)사회학습이론의 기본 가정 3)사회학습이론의 주요개념 4)이론 (1)학습의 구성요소 ①모델행동 ②학습자의 인지적 과정 ㉠관찰학습 ㉡관찰학습의 전형 ③행동의 결과 ㉠관찰학습과 강화와 처벌 ④사회화 과정 5)교육에의 적용 6)사회학습이론의 공헌 및 비판점 Ⅱ. 인성이론 1. 인성 2. 인본주의 1)인본주의 심리학의 배경 2)인본주의 심리학의 원칙 3)역사적 근원 4)인본주의 심리학에서 가정하는 인간관 5)인본주의 학습이론의 기본가정 6)인본주의 학습이론 7)인본주의 심리학의 대표학자 ①Carl Rogers의 내담자 중심치료 ㉠생애 ㉡Roge

학습 행동 자기 욕구 모델 대한 이론 인간 관찰학습 사회학습이론, 교육심리학 사회학습이론과 인성이론
[교육철학] 교육학이론에서의 재건주의

Ⅰ. 재건주의란... 1. 재건주의의 개념 - 재건주의는 기본적으로 진보주의를 계승하면서, 항존주의 및 본질주의의 장점을 수용하는 이념이다. 사상의 혼란이나 가치관의 갈등, 확실성의 상실, 사회적 부정의, 불평등, 기타 무수한 사회문화적인 위기상황을 극복하고 급변하는 사회변화에 적극적으로 대처해야 할 필요성을 절감하면서 생겨난 것 이다. 재건주의는 민주화, 과학화된 미래사회 건설에 교육이 능동적으로 기여해야 한다고 강조한다. 그러기 위해서는 아동, 학교, 교육 그 자체가 사회, 문화적 힘에 의해 재구성, 또는 개조되어야 한다 고 주장하고 있는 것이다. - 진보주의가 듀이의 철학을 아동중심주의라는 측면에서 이어받은 것이라면, 재건주의는 그의 철학을

재건주의 교육 주의 사회 재건 사회적 문화적 브라멜드 교육철학, 교육철학 교육학이론에서의 재건주의
사회과교수-학습지도안(우리고장의 전통문화)

Ⅰ.단원명 Ⅱ. 단원설정의 이유 Ⅲ. 단원의 목표 Ⅳ. 단원의 지도계획 Ⅴ. 단원의 계열 Ⅵ. 단원지도상의 유의점 Ⅶ. 단원의 평가계획 Ⅷ. 교재연구 Ⅸ. 학급의 실태 Ⅹ. 단원 학습의 실제단원설정의 이유 이 단원은 고장에 전해오는 민속놀이와 옛이야기, 민요 등을 알아보고 직접 체험해 보며, 고장의 문화생사에 직접적으로 참여하여 전통문화에 친숙해지고 전통문화를 이해하는 것을 목적으로 하는 단원이다. 현대는 빠르게 발전해가고 변해가고 있으며 점점 우리 문화가 소외되어 가고 있는 실정이다. 더욱이 발달장애 아동의 교육은 그 초점이 개인생활과 가정생활에서의 자립에 맞추어 지다 보지 우리 고장의 문화 나아가 우리나라의 문화에 대한 학습이 상대적으로 부족한 것이

민속놀이 학습 도구 교사 활동 민속놀이도구 놀이 놀이도구 고장, 사회과교수-학습지도안우리고장의 전통문화
[교육학개론] 항존주의

1.항존주의란? 2.항존주의의 여러가지 배경 3.항존주의의 주요인물들과 그의 이론들 4.항존주의교육이 우리에게 준 영향 5. 항존주의 기출문제 1.항존주의란? (1)항존주의의 어원 항존주의(perennialism)는 라틴어의 ‘페르(per)’에서 나온 불변,영원,항존의 의미를 지닌 진리의 절대성과 불변성, 그리고 영원성을 믿는 신념을 말한다. (2)항존주의의 의미 ‘항존’(perennial)이란 용어는 ‘영구적인 것’을 뜻하는 것으로 그 핵심적인 신념은, 모든 개체는 사라지고 변해도 이 모든 개체에 공통되는 패턴이나 형상은 시대를 초월해서 반복된다는 것이다. [perennial] 1.사철을 통한,연중 끊이지 않는 2.장기간[여러 해]계속하는; 영구한

교육 주의 항존주의 항존 항존주 아들러 인간 허친스 교육이론 마리땡, 교육학개론 항존주의
화학학습지도안

단 원 5. 용액의 반응 학습목표 ∘산성 용액과 염기성 용액에 금속 조각을 넣었을 때의 반응을 설명할 수 있다. 최적 학습 모형 ∘발견 학습 학습 학습 집단 조직 ∘대집단활동→모둠별활동→대집단활동 중심 학습 활동 ∘산성, 염기성 용액에 금속 조각을 넣었을 때의 반응 실험하기 ∘실험할 때의 주의점 알기 교사 묽은 염산, 묽은 황산, 묽은 수산화나트륨 용액, 시험관, 시험관대, 철 조각, 마그네슘 조각, 사포, 핀셋 학생 교재

학습 염기성 실험 용액 산성 반응 금속 활동 교수학습 조각, 화학학습지도안
외국의 공무원보수제도

1. 머리말 우리나라는 지금 6.25 이후 최대의 국난이라고 일컫는 IMF 경제위기를 조속히 극복하고 21세기 일류국가로 도약하기 위하여 사회 각 방면에서 개혁에 박차를 가하고 있습니다. 이에 따라 공직사회도 철저한 경쟁력을 갖추고 최상의 서비스 정신을 가진 조직으로 거듭나기 위하여 ‘개방’․‘경쟁’․‘인센티브’를 요체로 하는 인사․보수제도의 개혁을 추진해 오고 있습니다. 그런데 이러한 정부개혁은 비단 우리나라 뿐만 아니라 OECD 회원국을 비롯한 세계 각국의 보편적인 추세로 국가경쟁력을 높이기 위하여 최우선적으로 추진하고 있는 과제라 하겠습니다. 그 일환으로 우리나라도 올해부터 성과급 보수제도를 도입하여 국장급이상 공무원에 대하여는 연봉제를, 과장급이하 공무원에

공무원 급여 인사원 수당 급여법 봉급표 근무 제 봉급 경우, 외국의 공무원보수제도

3501 3502 3503 3504 3505 3506 3507 3508 3509 3510

이 분야 인기자료